版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023・2024学年六年级数学下册第1T单元检测卷(北师大版)8.一中■«和一个BI憔等娱邻高•它们"S立方分家.刘同憔的体貌是<•
考试分数:10。分:考试"阿:90分钟9.下河哪是毙技理东•博是平移现象?
注意那双:”》升国旅是,国旗的上升运动是现象.
I.售•前请“写好自己的域名、班级,专号等值息.
2,比特网必欢使第2H出笔填选::烹理相也存也。须征用0.5M.的物色芸7送件音,<2>n行车的.年兄"«?(«x圈是双缸
工所才JSH必须在存咫卡上作存.在试修匕作答无效.
(3)飞行中的直升机,“慌旋桨"te运动.
10.一个国24删.米的队傩形容密中装满水.将水例人利它等底的四的帆柱形容帆柱形容器中水曲的岛度
一・选舞网(共7小题,M分)
是足米,(容X中位忽略不计)
I.把高是10度索的圆柱按下网切开,拼成近假的长方体,表面根埴加了40平方匣米・I*柱的体粒是多少在
II.把』X(M)5=D8x袅力成比例是____:=:.
方加米.()
12.在tt例尺为1:2000的地国上.11194地到6地的距高是35&米.1|人地到6地的实际甑鸟是米.
13.在一个比例中两内项的联是15.需该比例中西外顼的极力,侬7关系比.
I&优精密事性图纸的比例尺150:I,在图纸上出翱事件的长足204米,这个零件实际长4米.
is.在与a等高的正方体、阳隹体、n柱体中•体枳w小的是・
2.正力体.阅拄和H1毋的底面蜕柳等,席也和等,下面说法正电的是(>16.把个长5rM究2Ml的代力形按2"的比画在罐上,图缝上它为长足aw.变是___
A.H)枝的体枳比正力体的体积小一•”<w.
H.优椎的体枳是正力体体枳吟
三.到所理(共8小!«,16分)
c.收件的体枳与W1倍的体积相殍
17.阅篁的体枳是与它的贱的新的倒拄体根的一半.
D.正方体的体积比圈住小一卷
18.物柱的恻血展开得到一个正方影.
3.比例5:3-15:9的内项3增加6・5、15不安,要使比R仍成立,外项9位询的加()
19.一个长4g和TJ零件在设计图上・褥长2M米.这幅用的比例只足2:1.
A.6B.18C.2?
20.5:9弓::不能制成比例.
4.ns?红机的长.交比例是3:2.下面各打做的长宣,<)不符合比例安求.
A.长24米,t1.6*B.嗜米.克,米21.一次晚会.力生和女生的人数比是X5.先生的人数比女生多60人,&加这次晚会的刃生和女生共盯
%0人,_______
C.长66山木.克44膜米D.长1.5分米.宽I分米
22.如於两个图形成弥.那么其中个图形可以由另•个图形邛移都到,
5.一个电子等CI的实际长收足2厘米.而在图纸上的长段处S用来,这张图纸的比例尺&()
A如90于来
A.1:25B.I:40C.25:1D.40:I23.1:300080用线段比例尺表系是।_Z_।__J.
d.卜面的理动中,《)的达动是艮转.24.比内的两个内项互为例数.那么它的甬个外项也立为倒数.___.
A.升滞国旗&拉开8r曲C.仲而上指针走动D.荏计欲器上披地
7.一个第柱和一个印毋.它们的体权和四都相笥,现锥的底面积是12平方分米,阕柱的底面税灵(>B.计算18《共2小鹿,IX分)
A.36Y力分米B.12▼力分米C.4平方分米D.24▼方分米25.解比例.(共12分)
xi6=20.15x\I2=8,5«2.N
二.填空题(共9小题,16分)
♦言节ipe«
%兴区不不隽丁群出过*兆基群•工弱阳
朗・*田80器’*,■、*削os部诙*y阴八抬铀竿,乂寓川泉•»*««-mi?>hi^ia&
•确明一一端一--*»€X4fTH*'町中
24彳々谛避附簿*用然,小*Y笈般闿熠求
平此松松丹昭知计N印兴《01帝孑・*而词小耙甲'小我*别也知如求“oc%*4d®划”一•祝
的「I有亚・*£4auz褶附阳刘4-纷地,*uwi*甲双击•氏妨聘都«卫印*gZ?f》勇十一J,.落
;京」4名揖啜加初刈$斓7南辛・£%?H1引案情力里•7由朗己・於附少?当时山
。&々许用即即秒珀切彳・?僵"FT科》M叩会悔WK•必科。淞绍忖陶田a
£山5!赵肺科孙乔,1喇力«7由•"山。YM3RWMW»V-qfflWoooooor:iWW^I®H
(«9f'■492■南方•工
3H分会母退刈即旧制力出
G';桁送川净师*和M'*汨二奴”一送川行闻少二袋fMWS»'55以刈渺Ml,知•优
(«9^f)-aWBMtt»!®»«SM*9:
202a2024学年六年级数学下册第1~3单元检测卷(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
1.把高是10厘米的圆柱按下图切开,拼成近似的长方体,表面积增加了40平方厘米,圆
柱的体积是多少立方厘米。()
A.125.6B.2(X)C.4(X)D.502.4
【答案】A
【分析】根据题意,知道长方体表面积增加的40平方厘米,是2个以圆柱的底面半径为
宽,高为长的长方形的面积,由此即可求出圆柱的底面半径;再根据圆柱的体积公式V
=Sh=nrh作答。
【解答】解:404-24-10=2(厘米)
3.14X22X10
=3.14X(4X10)
=3.14X40
=125.6(立方厘米)
答:圆柱的体积是125.6立方厘米。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是,知道切拼后的图形与惘柱之间的关系,再利用相应的公式
解答。
2.正方体、圆柱和圆锥的底面积相等,高也相等,下面说法正确的是()
A.圆柱的体积比正方体的体积小一些
B.圆锥的体积是正方体体积的g
C.圆柱的体积与圆锥的体积相等
D.正方体的体积比圆柱小一些
【答案】B
【分析】根据止方体的体积公式:V=/或圆柱的体积公式:V=Sh,圆错的体
1
积公式:V=据此解答。
【解答】解:当正方体、圆柱和圆锥的底面积相等,高也相等,正方体的体积等于圆柱
的体积,圆锥的体积是圆柱(正方体)体积的土
所以,说法正确的是:圆锥的体积是正方体体积的g
故选:B。
【点评】此题考杳的目的是理解掌握正方体、圆柱、圆锥的体积公式及应用,等底等高
的圆柱与圆锥体积之巨的关系及应用。
3.比例5:3=15:9的内项3增加6,5、15不变,要使比例仍成立,外项9应该增加()
A.6B.18C.27
【答案】B
【分析】根据比例的基本性质解答即可,即外项积等于内项积。
【解答】解:(3+6)X15+5-9
=9X3-9
=27-9
=18
要使比例仍成立,外项9应该增加18。
故选:Bu
【点评】熟练掌握比例的基本性质是解题的关键。
4.五星红旗的长、宽比例是3:2,下面各红旗的长宽,()不符合比例要求。
244
A.长2.4米,宽1.6米B.长一米,宽一米
255
C.长66厘米,宽44厘米D.长1.5分米,宽I分米
【答案】B
【分析】分别化简各选项长与宽的比,再与3:2比较即可。
【解答】解:A.2.4:1.6=3:2,符合比例要求:
244
:-=6:5,不符合比例要求:
255
C.66:44=3:2,符合比例要求;
D.1.5:1=3:2,符合比例要求。
故选:及
2
【点评】分别化简各选项长与宽的比,是解答此题的关键
5.一个电子零件的实际长度是2亳米,画在图纸上的长度是5厘米,这张图纸的比例尺是
()
A.1:25B.1:40C.25:1D.40:1
【答案】C
【分析】图上距离:实际距离=比例尺,据此解答即可。
【解答】解:5厘米=50亳米
50:2=25:1
答:这张图纸的比例尺是25:1。
故选:Co
【点评】本题考查比例尺知识点,掌握比例尺公式是解答本题的关键。
6.下面的运动中,()的运动是旋转。
A.升降国旗B.拉开窗帘
C.钟面上指针走动D.在首数器上拨珠
【答案】C
【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移
动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前
后图形的大小和形状没有改变;把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这
种移动,叫做平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变,据此解答即可。
【解答】解:A.升降国旗是平移运动;
B.拉开窗帘是平移运动;
C.钟面上指针走动是旋转运动;
D.在计数器上拨珠是平移运动。
故选:C。
【点评】本题考查了平移和旋转知识,结合题意分析解答即可。
7.一个圆柱和一个圆锥,它们的体积和高都相等,圆锥的底面积是12平方分米,圆柱的底
面积是()
A.36平方分米B.12平方分米
C.4平方分米D.24平方分米
【答案】C
3
【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍、所以当圆柱与圆锥的体积相等,
高也相等时,圆柱的底面积是圆锥底面积的号据此解答。
【解答】解:12x<=4(平方分米)
答:圆柱的底面积是4平方分米。
故选:Co
【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系及应用。
二.填空题(共9小题)
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们体积之和是36立方分米,则圆锥的体积是」立
方分米.
【答案】见试题解答内容
【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,把它们的体积之和平均分成4份,
则圆锥的体积就是其中1份,由此即可解决问题
【解答】解:36+(3+1)=9(立方分米),
答:圆锥的体积是9立方分米.
故答案为:9.
【点评】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用.
9.下列哪是旋转现象,哪是平移现象?
(1)升国旗是,国旗的上升运动是平移现象。
(2)自行车的“车轮”转了一圈又一圈是旋转现象。
(3)飞行中的直升机,“螺旋桨”做旋转运动。
【答案】(1)平移,(2)旋转,(3)旋转。
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形
的旋转;把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,据
此判断.
【解答】解:(1)升国旗是,国旅的上升运动是平移现象。
(2)自行车的“车轮”转了一圈又一圈是旋转现象。
(3)飞行中的直升机,“螺旋桨”做旋转运动。
故答案为:平移,旋转,旋转。
【点评】本题考杳了平移和旋转的意义。
4
10.一个高24厘米的圆锥形容器中装满水,将水倒入和它等底等高的圆柱形容器,圆柱形
容器中水面的高度是8厘米。(容器厚度忽略不计)
【答案】8o
【分析】等底等高的I员锥和圆柱,圆锥的体积是圆柱体积的g已知把•个高为30厘米
的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底的圆柱形容器里,水的体积不变,只是形状改变了:
即圆锥与圆柱容器内的水的体枳相等,底面枳也相等,那么水在圆柱容器内的高是圆锥
容器内高的点由此解答。
【解答】解・:根据分析,水在圆柱容器内的高是圆锥容器内高的土
1
24x4=8(厘米)
答:水面高度是8厘米。
故答案为:8。
【点评】此题主要考查圆锥和圆柱的体枳计算方法,根据等底等高的圆锥和圆柱,圆锥
的体积是圆柱体枳的土利用此关系分析解决问题。
11.把4X0.05=0.8xJ改写成比例是4:0.8=-:0.05.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据比例的性质,把所给的等式5〃=%改写成比例的形式,如果使5和a做比
例的两个外项或内项,那么7和。就做比例的两个内项或外项,据此写出比例即可.
【解答】解:因为4X0.05=0.8x],
所以4:0.8=0.05(答案不唯一);
故答案为:4,0.8,7,0.05(答案不唯一).
4
【点评】解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就
都做外项,要做内项就都做内项.
12.在比例尺为1:2000的地图上,量得人地到B地的距离是3.5厘米,则A地到B地的
实际距离是70米c
【答案】70o
【分析】要求A地到8地的实际距离是多少米,根据“图上距离♦比例尺=实际距离”,
代入数值计算即可。
5
【解答】解:3.5+嬴=700()(厘米)
7000厘米=70米
答:A地到8地的实际距离是70米。
故答案为:70o
【点评】此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分
析解答即可得出结论。
13.在一个比例中两内项的积是15,那该比例中两外项的积为15o数最关系是内
项之积=外项之积。
【答案】15,内项之积=外项之积。
【分析】比例的基本性质:在比例里,两外项的积等于两内项的积。所以一个比例中两
内项的积是15,那该比例中两外项的积也为15,依据就是比例的基本性质。
【解答】解:在一个比例中的内项的枳是15,那该比例中两外项的枳为15。数量关系是
内项之积=外项之积。
故答案为:15,内项之积=外项之积。
【点评】此题考查比例基本性质的运用:在比例里,两外项的积等于两内项的积。
14.一张精密零件图纸的比例尺是50:1,在图纸上量得零件的长是20厘米。这个零件实
际长0.4厘米。
【答案】0.4o
【分析】要求这个零件实际长多少厘米,根据“图上距离+比例尺=实际距离”,代入数
值计算即可。
【解答】解:20+苧=0.4(厘米)
答:这个零件实际长0.4厘米。
故答案为:0.4。
【点评】根据图上距震、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论。
15.在等底等高的正方体、圆锥体、圆柱体中,体积最小的是圆锥。
【答案】圆锥。
【分析】因为这三个立方体的体积都可以用其底面枳X高来计算,又因它们等底等高,
所以正方体和圆柱体的体积是相等的,而圆锥体的体积=1X底面积X高,所以这个圆锥
6
体的体积是与其等底等高的正方体和圆柱体的体积的5问题即可得解。
【解答】解:设它们的底面积为S,高为儿
则正方体的体积=S/7,
圆柱体的体积=s/?,
圆锥体的体积=hh,
于是可得:圆锥体的体积是与其等底等高的正方体和圆柱体的体积的,因此圆锥体的体
积最小。
故答案为:圆锥。
【点评】此题主要考查正方体、圆柱体和圆锥体的体积的计算方法。
16.把一个长5口〃、宽2c”?的长方形按2:1的比画在纸上,图纸上它的长是10cwt,宽
是4c,n.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据比例尺=丝等,可得图上距离=实际距离X比例尺,列式解答即可.
实际距离
【解答】解:5Xy=10(厘米)
2x^=4(厘米)
把一个长5cm、宽2cm的长方形按2:I的比画在纸上,图纸上它的长是10cm,宽是4cm.
故答案为:10、4.
【点评】此题根据比例尺知识得到:图上距离=实际距离X比例尺,由此解决问题.
三.判断题(共8小题)
17.圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的一半.X
【答案】见试题解答内容
【分析】我们知道,一个圆锥的休积是与它等底等高的圆柱休积的3据此判断即可.
【解答】解:据分析可知:
圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的点所以题干的说法是错误的.
故答案为:X.
【点评】此题主要考查等底等高的圆柱和圆锥的体积的关系.
18.圆柱的侧面展开得到一个正方形.X
7
【答案】见试题解答内容
【分析】根据圆柱的特征,圆柱的上下底面是完全柱同的两个圆,侧面是曲面,圆柱的
侧面沿高展开是长方形或正方形,如果侧面不是沿高展开得到的是平行四边形.据此判
断.
【解答】解:圆柱的恻面沿高展开是长方形或正方形,如果侧面不是沿高展开得到的是
平行四边形.
因此,圆柱的侧面展开得到一个正方形,这种说法是错误.
故答案为:X.
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱的特征,以及圆柱侧面展开图的特征.
19.一个长4亳米的零件在设计图上量得长2厘米,这幅图的比例尺是2:loX
【答案】X
【分析】坡道题是已知图上距离、实际距离,求比例尺.用比例尺=图上距离:实际距
离,统一单位代入即可解决问题。
【解答】解:4亳米=0.4厘米
2:0.4=20:4=5:1
答:这幅图的比例尺是5:1。
原题说法错误。
故答案为:x。
【点评】此题主要考查比例尺的定义:比例尺是图上距离与实际距离的比。
20.5:9与2不能组成比例。「
【答案】J
【分析】根据题意,求出两个比的比值,然后看两个比的比值是否相等即可。
【解答】解:5:9=54-9=|
111119
-:—=--x9=一
595955
59
一不一
95
所以原题说法正确。
答:5:9与:::不能组成比例的说法正确。
故答案为:J。
8
【点评】此题考查的是比例的意义,解答此题的关键是求出两个比的比值。
21.一次晚会,男生和女生的人数比是7:5,男生的人数比女生多60人,参加这次晚会的
男生和女生共有360人。J
【答案】J
【分析】男生比女生多(7-5)份,又知男生的人数比女生多60人,先用除法求出1份
是多少人,再用乘法求出(7+5)份是多少人,再根据计算结果作出判断。
【解答】解:604-(7-5)X(7+5)
=604-2X12
=360(人)
即参加这次晚会的男生和女生共有360人。
原题说法正确。
故答案为:Jo
【点评】此题是考查比的应用,也可分别求出男生、女生各占总人数的几分之几,再根
据分数除法的意义,用60人除以男生比女生多占总人数的几分之几。
22.如果两个图形成轴对称,那么其中一个图形可以由另一个图形平移得到。X
【答案】X
【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全
重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴.
【解答】解:如果两个图形成轴对称,那么其中一个图形不能由另一个图形平移得到。
故原题说法错误。
故答案为:X。
【点评】此题考查了和对称的意义及在实际当中的运用。
1_0306090千米
23.1:300000()用线段比例尺表示是I-----1----1------1oJ
【答案】V
【分析】单位换算1千米=100000厘米,比例尺=图上距离♦实际距离。
【解答】解:1:(30X100000)=1:3000000o
所以原题说法正确。
故答案为:
【点评】熟练掌握比例尺的意义是解题的关键。
9
24.比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数.V.
【答案】见试题解答内容
【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,以及两个内项互为倒数,
即可进行判断.
【解答】解:根据比例的基本性质可知:
两个内项互为倒数即两个内项的积也是I,
那么两个外项的积是1,也就是两个外项也互为倒数;
所以如果一个比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数;
故答案为:V.
【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用以及倒数的意义.
四.计算题(共2小题)
25.解比例.
x:6=20:15
x:1.2=8.5:2.04
-1:3-=-2:x
253
-2:-1=3-:X
558
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据比例的基本性质,把原式化为15x=6X20,然后方程的两边同时除以
15求解;
(2)根据比例的基本性质,把原式化为2.04x=1.2X8.5,然后方程的两边同时除以2.04
求解;
(3)根据比例的基本性质,把原式1化为Q余7然后方程的两边同时除以鼻1求解;
(4)根据比例的基本性质,把原式化为看然后方程的两边同时除以;求解.
505
【解答】解:⑴x:6=20:15
15x=6X20
15x4-15=6X204-15
x=8
10
(2)x:1.2=8.5:2.04
2.04x=l.2X8.5
2.04x4-2.04=1.2X8.54-2.04
x=5
、132
(3)一:———:x
253
132
-=-X-
-2X53
-X
113
-.
一---
2•25x
丁2
21
-3
(4-:
24)尸55-:X
8
<-
13
-X-
58
22132
5V,5-5X8,5
3
X=16
【点评】本题考查解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:
方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的
数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积.
26.求圆柱的表面积和圆锥的体积。
【答案】(1)244.92平方分米。
(2)200.96立方厘米c
【分析】(I)根据圆柱的表面积=侧面积+底面积X2,圆柱的侧面积=底面周长X高,
圆的面积公式:S=TTJ,把数据代入公式解答。
11
(2)根据圆锥的体积公式:g点T/人把数据代入公式解答。
【解答】解:(1)2X3.14X3X10+3.14X32X2
=18.84X10+3.14X9X2
=188.4+56.52
=244.92(平方分米)
答:这个圆柱的表面秩是244.92平方分米。
(2、)-1X3.14X(84-2、)72X12
3
=1x3.14X16X12
=200.96(立方厘米)
答:这个圆锥的体枳是200.96立方厘米。
【点评】此题主要考杏圆杆的表面积公式、圆锥的体积公式的灰活运用,关锲是熟记公
式。
五.应用题(共6小题)
27.一根圆柱形实心钢管,它的横截面周长是25.12cm,那么它的横截面面积是多少?
【答案】见试题解答内容
【分析】根据圆的周长公式:C=2nr,那么r=C12m据此求出底面半径,再根据圆的
面积公式:S—IT/,把数据代入公式解答.
【解答】解:25.12+3.14+2=4(厘米)
3.14X42
=3.14X16
=50.24(平方厘米)
答:它的横截面面积是50.24平方厘米.
【点评】此题主要考查圆的周长公式、圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
28.一个底面半径为20分米的圆柱形水桶里,水深为20厘米。把一根半径为10分米的圆
柱形钢材浸没在水中后,水面上升了3厘米。求这根钢材的长度。
【答案】1.2分米。
【分析】由题意可知:水面上升的那部分水的体积就是这根钢材的体积,根据圆柱的体
积求出水面上升的那部分水的体积,即这根纲材的体积;由圆柱的体积
可推导出:"=V+(n?),据此用这根钢材的体枳+钢材的底面积求出这根钢材的长度。
12
【解答】解:3匣米=0.3分米
3.14X202X0.3+(3.14X102)
=3.14X400X0.34-314
=376.8+314
=1.2(分米)
答:这根钢材的长1.2分米。
【点评】本题考杳的是圆柱体积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- G.BT 25624-2010 土方机械 司机座椅 尺寸和要求199
- 九年级《体育与健康》课程纲要
- 临床医疗专业岗前培训理论试题
- 二年级数学周记
- 二级注册建筑师真题卷
- 临床微生物学检验实验教学大纲(医学检验技术-临床检验64学时)
- 护士层级考核实施方案
- 浙江省宁波市外国语学校2025-2026学年七年级下学期期中数学试卷(含答案)
- 温州塑料花房建设方案
- 项目应急医院建设方案
- 2026年企业经销商合规管理培训课件与渠道风险防控方案
- 【《油菜排种器的结构设计》11000字】
- 如何提高听说能力-英语教师
- 市政道路养护技术操作指南
- 华为研发部-产品结构设计及模具开发流程
- 《汽车内饰与车身附件系统异响台架测试及评价方法》
- 普通高中语文课程标准(2025年版)
- (正式版)DB23∕T 1019-2020 《黑龙江省建筑工程资料管理标准》
- 实验室质量监督及检测结果质量控制
- 燃气管道施工机械配置方案
- 宋代陶瓷输出路径的考古学与地理信息技术分析
评论
0/150
提交评论