大学卫生委员制度

PAGE大学卫生委员制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的校园学习生活环境，加强学校卫生管理工作，特制定本大学卫生委员制度。本制度旨在明确卫生委员的职责与工作要求，规范班级卫生管理流程，确保学校卫生工作的有效开展，促进学生养成良好的卫生习惯，保障师生的身体健康。（二）适用范围本制度适用于本校全体班级的卫生委员及班级卫生管理工作。（三）基本原则1.责任明确原则：明确卫生委员在班级卫生管理中的各项职责，确保每项卫生工作都有专人负责。2.全员参与原则：倡导全体师生积极参与班级卫生管理工作，形成人人关心、人人维护班级卫生的良好氛围。3.定期检查原则：建立定期的卫生检查制度，及时发现问题并督促整改，确保班级卫生始终保持良好状态。4.持续改进原则：根据检查结果和实际情况，不断完善班级卫生管理措施，持续提高班级卫生水平。二、卫生委员职责（一）组织协调职责1.负责组织班级同学参与日常卫生清扫工作，合理安排值日人员，明确各值日岗位的职责和任务。2.协调班级与学校其他部门在卫生管理方面的工作关系，及时传达学校有关卫生工作的要求和通知。（二）卫生监督职责1.每日对教室、宿舍等班级区域的卫生状况进行检查，重点检查地面清洁、桌面整理、门窗玻璃、垃圾清理等方面，发现问题及时督促责任人整改。2.定期对班级公共区域的卫生设施进行检查，如水龙头、垃圾桶、扫帚等，发现损坏及时上报学校相关部门维修或更换。（三）健康教育职责1.协助学校开展卫生健康教育活动，向班级同学宣传普及卫生知识，提高同学们的卫生意识和自我保健能力。2.关注班级同学的健康状况，发现有同学出现身体不适或传染病症状时，及时报告老师，并协助做好相关防控措施。（四）活动策划职责1.结合学校卫生工作主题，策划组织班级卫生活动，如卫生大扫除、卫生知识竞赛、环保创意活动等，激发同学们参与卫生管理的积极性。2.组织班级同学参与学校组织的各项卫生评比活动，争取获得优异成绩，为班级争光。三、班级卫生管理工作流程（一）日常清扫流程1.早晨清扫值日同学提前15分钟到达班级，按照分工对教室地面、桌面、黑板、门窗等进行清扫和擦拭。清扫完毕后，将垃圾装入垃圾袋，送至指定垃圾桶存放。2.课间保洁每位同学在课间休息时，自觉保持座位周围的卫生整洁，将垃圾放入垃圾桶内。卫生委员督促同学们养成良好的保洁习惯，及时制止乱扔垃圾等不文明行为。3.下午放学后清扫值日同学在放学后对教室进行全面清扫，包括地面清扫、桌面整理、垃圾清理、门窗关闭等。检查教室卫生设施是否完好，如有损坏及时报告。（二）定期大扫除流程1.制定计划卫生委员根据学校卫生工作安排，提前一周制定班级大扫除计划，明确大扫除的时间、内容、分工等。将计划通知到班级每位同学，确保大家知晓并做好准备。2.组织实施在大扫除当天，按照计划组织同学们对教室、宿舍等区域进行全面彻底的清扫。重点清理卫生死角，如墙角、窗台、天花板等，擦拭门窗玻璃、灯具等。对班级公共区域的卫生设施进行检查和维护，如清洁垃圾桶、疏通下水道等。3.检查验收大扫除结束后，卫生委员对班级卫生状况进行检查验收，确保达到学校卫生标准。对不符合要求的区域，督促相关责任人重新清扫，直至合格。（三）卫生问题处理流程1.发现问题卫生委员在日常检查或同学反馈中发现班级卫生问题，如地面有污渍、垃圾未及时清理等。2.记录问题对发现的问题进行详细记录，包括问题描述、发现时间、责任人等。3.督促整改根据记录的问题，及时督促责任人进行整改，并规定整改期限。4.复查验收在整改期限到期后，对整改情况进行复查验收，确保问题得到彻底解决。如未整改到位，继续督促整改，直至符合要求。四、卫生检查与考核（一）检查方式1.卫生委员自查：卫生委员每日对班级卫生状况进行全面检查，做好检查记录。2.学校定期检查：学校相关部门每周对班级卫生进行定期检查，检查结果纳入班级卫生考核。（二）考核标准1.教室卫生考核标准地面清洁无污渍、杂物，得10分；有少量污渍或杂物扣2分，较多污渍或杂物扣5分。桌面整洁，书籍、文具摆放整齐，得10分；桌面杂乱扣3分。黑板擦拭干净，讲台整洁，得5分；黑板未擦净或讲台杂乱扣2分。。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，得5分；门窗玻璃有污渍或窗台有灰尘扣2分。垃圾桶及时清理，周围无垃圾散落，得5分；垃圾桶未及时清理或周围有垃圾散落扣2分。2.宿舍卫生考核标准地面干净，无垃圾、积水，得10分；地面有垃圾或积水扣3分。床铺整洁，物品摆放有序，得10分；床铺不整洁或物品摆放杂乱扣3分。桌面、柜子干净，物品摆放整齐，得10分；桌面、柜子杂乱扣3分。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，得5分；门窗玻璃有污渍或窗台有灰尘扣2分。宿舍内空气清新，无异味，得5分；有异味扣2分。（三）考核结果应用1.学校对班级卫生考核结果进行排名公示，每月评选出卫生优秀班级和进步班级，给予表彰和奖励。2.对于卫生考核连续多次不达标的班级，学校将进行通报批评，并要求班级制定整改措施，限期整改。3.卫生委员的工作表现与班级卫生考核结果挂钩，对于认真履行职责、班级卫生管理成效显著的卫生委员，学校给予表扬和奖励；对于工作不力、导致班级卫生问题较多的卫生委员，学校将进行批评教育，并视情况调整其工作岗位。五、卫生委员培训与发展（一）培训内容1.卫生知识培训：包括环境卫生标准、疾病预防知识、卫生清洁技巧等。2.管理技能培训：如组织协调能力、沟通能力、问题解决能力等。3.职业道德培训：培养卫生委员的责任心、敬业精神和服务意识。（二）培训方式1.定期集中培训：学校定期组织卫生委员进行集中培训，邀请专业人员进行授课。2.经验交流分享：组织卫生委员开展经验交流活动，分享班级卫生管理的好做法、好经验。3.在线学习平台：建立卫生委员在线学习平台，提供相关学习资料和视频，方便卫生委员随时学习。（三）职业发展支持1.学校鼓励卫生委员在做好本职工作的同时，积极参与学校卫生管理相关的研究和实践活动，为学校卫生工作的改进和发展贡献力量。2.对于表现优秀的卫生委员，学校在评优评先、升学推荐等方面给