2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水3.5跨学科实践活动水的净化与自制净水器专项提升5水的有关知识习题课件科粤版_第1页
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文档简介

第三单元

维持生命的物质——氧气、水专项提升5

水的有关知识名师点金

本单元有关水的知识包括爱护水资源、水的净化与自制净水器等。要求了解全球及我国的水资源现状、爱护水资源的措施；知道沉淀、过滤、吸附等净水操作的原理和作用。学习时注意分析相关知识点间的联系，如根据水污染原因推断防治水污染的措施，由水中所含有的杂质分析相应的净水方法等。训练角度1

爱护水资源1.

人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列说法正确的是(

)CA.

地球上的淡水资源十分丰富B.

工业污水未处理可以排放C.

水龙头漏水时要及时更换D.

污水经过处理后得到的水没有任何用途返回训练角度2

水的净化与自制净水器2.

某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是(

)CA.

能把自来水变成纯净物B.

能除尽水中的可溶性杂质C.

能除去水中的色素和异味D.

净水时水最后流经小卵石【点拨】该装置不能除去自来水中的可溶性杂质，不能把自来水变成纯净物，A、B错误；该装置中的活性炭能吸附水中的色素和异味，C正确；净水时，水先经过颗粒较大的小卵石，再经过颗粒较小的石英砂，最后流经紫外灯，D错误。返回3.

如图为古今净水工艺的对比，请回答下列问题。（1）图中“漉水囊”可滤出水中的浮游生物，此过程对应的操作1的名称是______。过滤【点拨】“漉水囊”可滤出水中的浮游生物，此过程对应的操作1的名称是过滤。（2）永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺，现代净水过程中常用________代替木炭，其在净水中的作用是________________。活性炭吸附色素和异味【点拨】由于活性炭的吸附性优于木炭，所以常用活性炭代替木炭，活性炭在净水中的作用是吸附色素和异味。

【点拨】水是由氢元素和氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物。返回训练角度3

综合考查水的有关知识4.水被誉为“生命之源”，在生产、生活中有重要的作用。

氢气

（2）电解水实验揭示了水是由_________________组成的。

氢元素和氧元素【点拨】电解水生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的。（3）自来水生产的简要流程可用图2表示。①能除去水中的固体杂质的是________（填“过滤池”或“吸附池”）。过滤池【点拨】能除去水中的固体杂质的是过滤池，实现固体和液体分离；②吸附池通常加有活性炭，其作用是________________。吸附色素和异味【点拨】活性炭疏松多孔，能吸附色素和异味；③自来水中含有可溶性杂质，不是纯净物；蒸发水，若观察到有残留痕迹，则证明是混合物。③输送到用户家中的自来水______（填“是”或“不是”）纯净物。请用简单的方法证明你的判断：_______________________________________________________________。不是

取少许水样，滴在玻璃片上晾干，观察是否有残留痕迹（合理即可）（4）请写出一条防止水体污染的措施：____________________

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