2025-2026学年秋季学期初三年级（10）班班主任期末家长会讲话稿：假期学习监督与规划

2025-2026学年秋季学期初三年级（10）班班主任期末家长会讲话稿：假期学习监督与规划尊敬的各位家长朋友们：大家晚上好！首先，我代表初三年级（10）班全体师生，向在百忙之中抽出时间莅临本次家长会的各位，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！转眼间，2025-2026学年秋季学期已圆满结束，回顾这一学期，我们一同见证了孩子们的成长与进步——他们在课堂上专注思考、在操场上奋力拼搏、在挫折中咬牙坚持，每一点进步都离不开老师们的悉心教导，更离不开各位家长的默默付出与全力配合。在此，再次向各位家长道一声：辛苦了！今天召开本次家长会，核心目的只有一个：初三年级是孩子们中考备战的关键起步阶段，秋季学期的知识铺垫已基本完成，即将到来的假期，不是放松的终点，而是查漏补缺、弯道超车的黄金时期。如何科学规划假期、有效监督孩子的学习与生活，让假期成为孩子们巩固知识、提升能力、调整状态的“加油站”，为明年春季学期的冲刺奠定坚实基础，是我们今天共同探讨的重点，也是我们家校携手必须做好的重要课题。首先，我简要总结一下孩子们秋季学期的整体表现。这一学期，班级整体班风正、学风浓，大部分孩子能够明确学习目标，主动主动学习，按时完成各项学习任务，在期中、期末两次大型考试中，班级整体成绩稳步提升，涌现出了一批学习态度端正、进步显著的同学。但同时，我们也清醒地认识到，孩子们身上还存在一些共性问题：比如部分孩子学习主动性不足，依赖老师和家长的督促；有些孩子基础知识掌握不扎实，存在偏科现象，短板学科未能及时弥补；还有一些孩子时间观念淡薄，学习效率不高，缺乏科学的学习方法；少数孩子沉迷手机、电子产品，影响了学习和休息。这些问题，在假期里如果不能得到有效解决，将会成为孩子们明年冲刺中考的绊脚石，需要我们家校携手，共同引导、及时纠正。各位家长朋友们，初三年级的每一个假期都至关重要。相较于以往，这个假期有三个显著特点：一是时间相对充裕，为孩子们查漏补缺、巩固提升提供了充足的时间；二是衔接性强，假期所学直接对接春季学期的重难点知识，直接影响下学期的学习进度和学习效果；三是自主性强，假期里没有学校的常规管理，没有老师的实时督促，孩子的学习状态、时间安排，完全依赖自身的自律和家长的监督。可以说，假期的学习质量，直接决定了孩子们明年春季学期的起点高度，甚至影响到中考的最终结果。因此，做好假期学习的监督与规划，刻不容缓、责任重大。结合孩子们的实际学情和中考备战的需求，我为孩子们的假期学习与生活，提出以下几点规划建议，也恳请各位家长配合落实：第一，科学制定假期计划，明确学习目标，杜绝盲目性。假期伊始，建议各位家长和孩子一起，结合孩子秋季学期的考试成绩、薄弱学科、学习特点，共同制定一份详细、可行的假期计划。计划要具体到每一天、每一个时间段，明确“每天学什么、学多久、达到什么效果”，既要包含学习任务，也要兼顾休息、运动和兴趣爱好，做到劳逸结合、张弛有度。比如，每天上午可以安排2-3小时的集中学习时间，重点攻克薄弱学科和基础知识；下午可以安排1-2小时的自主学习，完成针对性练习，或者阅读课外书籍、拓展知识面；晚上预留出亲子交流、体育锻炼的时间，同时保证充足的睡眠，避免熬夜。需要注意的是，计划的制定要贴合孩子的实际，不要过高或过低，既要让孩子“跳一跳能够到”，也要避免过度施压，让孩子产生抵触情绪。制定好计划后，要贴在孩子的书桌前，严格执行，家长每天监督检查，定期总结，根据实际情况灵活调整，确保计划落到实处，避免“纸上谈兵”。第二，聚焦查漏补缺，巩固基础知识，弥补短板漏洞。假期的核心学习任务，是巩固秋季学期所学的基础知识，查漏补缺，弥补自身的短板学科。各位家长要引导孩子认真分析期末试卷，找出自己的薄弱环节——是知识点记忆不牢固，还是解题方法不正确；是基础题失分过多，还是难题不会突破。针对薄弱环节，制定专项提升计划：比如数学的几何证明、物理的公式应用、英语的单词积累和语法掌握、语文的古诗文背诵和作文提升，都可以利用假期时间，进行集中突破。建议孩子们每天预留固定时间，复习当天所学、预习明天内容，同时整理错题本，将假期中做错的题目分类整理，标注错误原因和正确解法，定期回顾，避免重复犯错。对于偏科严重的孩子，家长可以适当引导孩子多投入一些时间和精力，必要时可以寻求专业的辅导，但要注意适度，避免盲目报班，增加孩子的负担。第三，培养良好学习习惯，提升学习效率，掌握科学方法。良好的学习习惯，是孩子终身受益的财富，也是中考备战的重要保障。假期里，没有老师的实时督促，更需要孩子们自觉养成良好的学习习惯。各位家长要重点监督孩子做到以下几点：一是按时起床、按时学习，杜绝睡懒觉、拖延时间的现象，保持规律的作息；二是专注学习，学习时远离手机、电视、电脑等电子产品，关闭无关通知，营造安静、整洁的学习环境，提高学习效率；三是主动思考、勤于提问，遇到不懂的问题，先自己认真思考，实在无法解决的，及时向老师、同学请教，或者寻求家长的帮助，不要敷衍了事、得过且过；四是坚持自主学习，培养主动主动学习的意识，不要依赖家长和老师的督促，学会自己安排学习任务、检查学习效果。同时，引导孩子掌握科学的学习方法，比如课前预习、课中认真、课后复习的“三部曲”，合理分配时间，劳逸结合，避免死记硬背，提高学习的主动性和有效性。第四，严格监督电子产品使用，引导孩子合理安排娱乐时间。这是假期里各位家长需要重点关注的问题。随着电子产品的普及，很多孩子假期里沉迷手机、电脑游戏，熬夜刷视频、聊天，不仅严重影响学习效率，还会损害视力、影响身体健康，甚至养成惰性，磨灭学习的积极性。在此，恳请各位家长，假期里一定要严格监督孩子的电子产品使用，制定明确的使用规则：比如规定每天使用电子产品的时间不超过1小时，且只能在完成学习任务、进行适当放松时使用；禁止孩子熬夜使用电子产品，睡前1小时关闭所有电子设备；家长要做好以身作则，自己少玩手机，多陪伴孩子学习、运动，营造良好的家庭氛围。同时，引导孩子培养积极健康的兴趣爱好，比如阅读、绘画、书法、体育锻炼等，丰富假期生活，转移对电子产品的注意力，让孩子在兴趣爱好中提升自我、陶冶情操。第五，关注孩子身心健康，做好心理疏导，营造和谐家庭氛围。初三年级的学习压力较大，经过一个学期的紧张学习，孩子们的身心都需要得到适当的调整和放松。假期里，各位家长不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的身心健康。一方面，要保证孩子充足的睡眠，每天睡眠时间不少于8小时，合理安排饮食，多吃蔬菜水果、补充营养，避免暴饮暴食；另一方面，要鼓励孩子多进行体育锻炼，每天安排30分钟到1小时的运动时间，比如跑步、跳绳、打球等，增强体质，缓解学习压力。同时，要注重孩子的心理疏导，多与孩子沟通交流，倾听孩子的心声，了解孩子的烦恼和困惑，不要一味地指责、批评孩子，要多鼓励、多肯定，帮助孩子树立自信心。营造和谐、民主的家庭氛围，让孩子在轻松愉快的环境中调整状态，以饱满的精神面貌迎接新学期的到来。第六，强化家校沟通，携手并肩，形成教育合力。各位家长朋友们，孩子的成长和进步，离不开学校的教育，更离不开家庭的陪伴与监督。假期里，虽然孩子们不在学校，但我们的家校沟通不能中断。建议各位家长，多关注班级群的通知，及时了解学校和班级的相关安排；如果孩子在学习、生活中遇到任何问题，或者有任何疑问、建议，随时可以和我、和各科老师联系，我们会第一时间给予解答和帮助。同时，也恳请各位家长，及时向我们反馈孩子假期的学习、生活状态，分享孩子的进步与困惑，让我们能够及时掌握孩子的情况，针对性地给予引导和指导。家校携手、同心同向、密切配合，才能形成教育合力，才能更好地帮助孩子度过一个充实、有意义的假期，才能为孩子们的中考备战保驾护航。各位家长朋友们，中考的战鼓已经悄然敲响，初三年级的备战之路，没有捷径可走，每一份收获，都源于日复一日的坚持与付出；每一次进步，都离不开家校携手的引导与支持。这个假期，是孩子们查漏补缺、弯道超车的黄金时期，也是我们家校携手、共促孩子成长的关键时期。我相信，只要我们能够提高重视、科学规划、严格监督、密切配合，就一定能够让孩子们在假期里有所收获、有所提升，就一定能够帮助孩子们克服自身不足，巩固学习基础，调整良好状态，为明年春季学期的冲刺做好充分准备。最后，再次感谢各位家长朋友们一直以来对班级工作的理解、支持与配合！孩子的成长，是我们共同的心愿；中考的胜利，是我们共同的目标。新的一年，新的起点，愿我们继续携手并肩、同心协力，用爱心、耐心和责任心，陪伴孩子们走过这段关键