3D立体商业空间展示系统实训室建设方案_第1页
3D立体商业空间展示系统实训室建设方案_第2页
3D立体商业空间展示系统实训室建设方案_第3页
3D立体商业空间展示系统实训室建设方案_第4页
3D立体商业空间展示系统实训室建设方案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3DSM3D立体商业空间展示系统整体实训室方案3D立体商业空间展示系统整体实训室方案目录第一部分项目介绍 3一、实训室建设的必要性 3二、项目概述 4三、实训室功能 4四、预期效益分析 6五、实训中心效果图 7六、实训室设备清单 7第二部分3DSM3D立体商业空间展示系统阐述 11一、实训室功能系统概述 11二、实训室功能系统结构 12三、功能介绍 12第三部分系统运行环境 17第四部分亿学软件简介 18一、公司介绍 18二、亿学的优势 19三、售后服务 20四、部分合作院校 20第一部分项目介绍一、实训室建设的必要性1、加强实训室建设是连锁经营相关专业实现教育目标的必然要求。实训室建设时实现连锁经营教育的重要条件之一。连锁经营教育的目标,不仅要求学生掌握相关的理论知识,还要求学生应具备理论应用实践的能力,熟练掌握所学专业的关键技能,以适应未来就业的需要。实训教学是培养学生创造能力、开发能力、独立分析和解决问题的能力,全面提高学生素质的重要环节。2、连锁行业的发展对技术性人才培养提出了新的要求。连锁经营作为一种现代化的商业经营模式和组织形式,是继百货商店、超级市场之后商业流通领域的第三次革命,其无与伦比的优势,已成为零售业的一种主导业态。连锁企业要想在激励的市场竞争中占据有利地位,迫切需要大批掌握本专业技术应用的技能型人才,不再欢迎没有掌握专业关键技能的实习生或技术不熟练的毕业生。连锁经营相关专业在培养学生的教学计划中,必须注重专业技能的反复训导,在教学计划中列出所学专业的关键技能的教学目标,而实训室则有助于这一教育目标的实现。3、加强实训室建设,实现连锁经营教育可持续发展当前我国连锁零售业发展突飞猛进的情况下,连锁经营管理专业这样一个新兴专业,已越来越多地得到了国内外学术界和工商界的关注和支持。连锁经营管理专业人才需求量大,就业前景广阔,报考的学生日益增加。实训室建设是实现连锁经营专业教育培养目标,使学生在校学习期间能掌握管理、服务第一线岗位群的技术应用的技能,在毕业就业后在工作岗位上能尽快适应企业的需要。实训室建设将教学与实现能力相结合,提高教学质量,畅通就业渠道,实现连锁经营教育可持续发展。二、项目概述随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值,它除了可以辅助高校的教育、教学、科研工作,在实验教学方面也具有利用率高,易维护等诸多优点。本连锁商业时空实训室以时间和空间为主线,帮助学生认识商业、连锁发展的历史演进与发展趋势,认识不同地域的商贸连锁经营特色,认识不同业态门店经营的要素、流程。同时,也可作为商贸、连锁领域的一个发展史的展示空间。1、商业时空实训室占地面积约100平方米,用于连锁专业学生体验型实训练习。2、实训室软件配备应满足:Dsm超市仿真系统、3Dsm百货仿真系统、3Dsm专卖店仿真系统和3Dsm休闲娱乐仿真系统,用以满足连锁专业的日常教学及实训业务操作需求。3、实训室至少可容纳100人同时进行实训。三、实训室功能1、课程要求本课程要求学生从时间和空间两个维度上认识商业、连锁发展的历史演进与发展趋势,并将所学的连锁相关知识进行实践,以加强学生的知识运用能力。要求学生进一步了解不同地域的商贸连锁经营特色,掌握不同业态门店经营要素及业务流程。2、专业课程企业管理、管理信息系统、管理基础、百货经营管理、连锁企业门店运营管理、连锁经营概论、商品知识、连锁企业促销管理、广告实务、配送管理、客户关系管理、公关策划、连锁经营原理与管理技术、连锁企业商品采购管理、营销心理分析与应用、市场营销、销售管理、电子商务概论、网络营销、谈判与推销等。3、实训功能本实训室主要用于连锁管理专业的实训,可为连锁管理专业提供校内实训,还可以为全校学生提供职业能力倾向方面的测试。为连锁管理专业提供了各个连锁业态仿真系统:3Dsm超市仿真系统、3Dsm百货仿真系统、3Dsm专卖店仿真系统和3Dsm休闲娱乐仿真系统等一系列解决方案。1、从学生角度A、学生可更深入的了解连锁行业的业务管理,提供学习的主动性和创造性;B、通过结合连锁企业门店营运管理课程、可进行门店岗位认知、3D仿真现场体验;C、结合连锁企业营运等课程,可进行3D仿真现场岗位流程与技能熟悉体验;2、从教师角度A、可根据逼真的虚拟现实教学场景,进行互动练习教学;B、将连锁经营中所涉及到的空间和时间部分融入到虚拟实验室中,解决空间和时间限制问题。C、可进行逼真的业务流程教学、过程录制、考试评估等教学练习;D、利用虚拟场景内的进行现场考核。3、从学校角度A、降低教学成本,减少设备投入大,后期难以维护等问题。B、可减少实验设备的维护强度,缓解当前实验设备不足,实现理论教学和实践教学的有机融合。四、预期效益分析1、学生实习的有效途径商业时空实训室在省时、省力、省钱的同时,降低管理成本,提高管理效率,也为学校节省了大量的管理运作成本。既解决了校外实习的安全隐患,又避免了联系实习单位的繁琐业务,另外利用实训平台实习要比在单位实习更全面,是学生实习的有效途径。2、仿真业务实训的最佳选择该商业时空实训室采用3D虚拟仿真技术,全面展示了一个现代化的都市商业中心,为课程实践教学提供了真实工作环境,不仅有利于本专业教师实践能力和学生的职业素养与技能的提高,更能增强学生的就业、创业能力。商业时空实训室的建设将对促进院校实训室建设以及实验实训教学改革有着积极的意义,学生通过实训操作,加深对专业知识的理解,填补专业理论与实践之间的鸿沟。3、促进专业教研教改使用新的教学工具手段,使教师从传统的备课、授课方式拓展到电脑虚拟备课和模拟实际场景授课产生深刻的转化,大大推动学校各专业理论和实践相结合的研究和发展;此外,借助该连锁综合实训学习平台,可以进行精品课程的开发。4、学生实习的有效途径既解决了校外实习的安全隐患,又避免了联系实习单位的繁琐业务,另外利用实训平台实习要比在单位实习更全面,是学生实习的有效途径。五、实训中心效果图六、实训室设备清单序号设备名称主要技术指标数量单价总金额1环形屏幕钻石银,环境光吸收率:70%以上,亮度增益系数,2.0—4.0,适应明亮环境,50—200LUX室内,屏幕均匀度,≥90%,色彩还原偏差,≤4%,屏幕解像率,100线/mm,入射角度,15度±5,支持被动立体投影,三维效果突出;抑制太阳效应,色彩还原度好,进口光学涂层,超长使用寿命,可平面、弧面设置,7.4m*3m。★支持连锁经营管理软件对接数据接口。177500775002立体眼镜配套3D技能实训平台系统1007575003偏振镜头配套投影机,定制,尺寸符合投影机镜头62500150004投影仪根据ISO21118国际投影机标准测定数据亮度5000流明。★液晶板≥0.79英寸(带有MLA),LCD*3,三原色液晶快门投射法,冲突风冷技术;分辨率≥1024*768,对比度≥2000:1;采用HQV技术:通过使用具备HQV技术的ReonVX视频处理器,使HD高清以及DVD图像能够被真实地投射出来;★镜头投射比:1.5-3.0:1,投影机重量≥7.7Kg;灯泡≤330W,单灯模式。★手动光学镜头位移,投影画面的位置可以在垂直和水平双方向进行调整而无需移动投影机,可支持360度旋转投影;★投影机输入端子:D-subHD15针×2/RCA针×3/BNCX5/HDMIX1/DisplayPortX1/MiniDIN4-针×1/RCA针(L,R)×2/USBX1/RJ-45X1/;★支持多投影机ID控制,实现一个遥控器控制多台投影机;★StackingCorrectionTOOl叠加能够支持最多四台投影机进行水平或垂直叠加,配合StackingCorrectionToolutilitysoftware软件可通过摄像头进行记忆性调整;★几何校正:投影机内置的几何校正软件,可在无需外置设备的情况,进行不规则图像进行调整;★支持U盘直读PPT/PDF,U盘直读视频,直连媒体服务器和共享文件夹;★DICOM模拟模式,能够表现出接近DICOM国际医疗行业标准下的图象投影效果;★边缘融合功能,通过摄象头或者相机配合软件对投影机完成自动融合,最大支持4台融合;★无线投影功能,支持IEEE802.11b/g/n无线通讯※1,通过lmageExpressUtilityLite软件将画面投影出来。63025018150053D图形工作站机3D演示与训练\数据存储处理器:i7内存大小:DDR31600MHZ6GB桌面显卡:索泰GT650以上融合显示卡:DVI*2,索泰GTX670TI以上显示:1台23英寸宽屏LED背光液晶显示器。111250112506图形融合一体机图形融合一体机:能满足系统正常工作的计算机系统(多通道图形融合工作站),使之能用于六通道播放控制,软融合系统。支持虚拟现实系统显示;支持桌面融合,支持大屏幕WORD、PPT、EXCEL、图片等课件播放。运行速度60帧/秒以上。支持无缝拼接环幕系统。支持6个输出通道、主/被动式立体投影系统。支持16倍抗锯齿,32倍各项异性过滤。支持5.1声道环绕立体声效果。千兆高速以太网。图像分辨率(每输出通道)点对点支持800*600、1024*768、1280*800、1400*1050、1920*1080、1920*1200、2048*1080分辨率。186500865008服务器机柜容量:42U门及门锁:前门:网状冷轧钢前门或侧通风钢化玻璃主体前门,弹式免匙锁;后门:冷轧钢网孔后门,钢质圆锁材料及工艺:优质冷轧钢板(主体立柱厚度为2.2mm、其它厚度1.5mm)1700070008音响系统设备调音台1个,功放1个,音箱4个,无线话筒2个124450244509教师桌椅板材料/合理规划放置各种设备;含教师耳麦1个,教师椅1张(五轮转椅,高度可调)12500250010教师授课电脑I5-3470/内存4G/500G/DVD/集成千兆网卡/集成显卡/带硬盘保护、系统同传功能/20寸LED/键盘,鼠标1450045009指示笔产品类型:红光激光笔(具有光点指示功能);有效操控距离50米到100米之间。210020010交换机24口10/100M交换机;195095011空调柜机3P280001600012宣传挂图900mm*600mm,双背板有机板亚格力材质,金属柱:流程、守则、图片等内容,彩色喷绘(包含设计费用)51150575013观看椅子软座,可调节高低,方便前后排。1002102100014立体商业空间展示系统立体商业时空展示系统包含超市、星巴克、达芙妮、麦当劳、ONLY、百货、SM内景等场景。该平台包含三维街区、总部大楼、供应商办公楼、门店、银行、酒店等各种类型的场景,可根据用户的需求设计相应的场景,在不同场景中可自由漫走,各个场景中包括相应真实场景的设施,如:服务柜台、收银台、桌椅、办公用品、计算机、人物、货架等3D模型。人物主要动作,包括:坐,立,行走,电脑操作等。1、系统以3D的方式展现百货经营管理系统的设计目标、设计原则、系统架构、系统业务流程及主要功能进行模拟实现。通过3D展示,让学生认知百货企业的主要业务类型及业务流程,了解百货企业部门及岗位设置。2、实训环境真实,经营要素齐全:提供包括现实中各百货企业的真实运作环境,包括由真实写字楼、部门经理办公室、区域配送中心、百货超市、收货、配送网点,以及真实城市、大街、等众多场景;3、界面操作简易,知识趣味一体:采用业界最流行的游戏操作界面,融知识性与趣味性为一体,让学生在类似游戏的轻松操作中,迅速理解并掌握现实各种类型物流企业的管理流程、运作模式。在操作方式,通过上下左右四个箭头,即使初学者也可以轻易地进行操作与控制,另外,还提供第一人视角方式,更好地体会到现实企业各种操作的真实感受。整个系统使用极为方便、又富趣味性;4、可以对学生的岗位角色进行分配,增加学生的实训任务。5、岗位知识信息:系统内置了店长岗位知识信息及岗位工作流程图。6、3D虚拟三维技术逼真地模拟了超市场景、角色,可以自由漫游行走。依据超市效果图模块提供的辅助信息,完成超市空间设计、货架摆放与商品陈列等实战技能的演练与实训,画面生动易懂。特色功能:7、对出入口、主副通道及顾客走向进行标识。设置各类商品的销售区域及销售面积。(包括生鲜区、百货区、食杂区、文具区、促销区等)8、对货架(包含挂架、背架)、专柜的摆放位置、数量、类型进行设置。(如零食货架、饮料货架、电气专9、设置货架标签商品属性,根据商品陈列原则对货架相应的位置进行商品陈列。(包含货架、专柜、堆头三种陈列方式)10、系统设置了动态销售。根据销售情况,进行商品补货,并调整滞销品、热销品的摆放位置及数量。1343800343800合计:805,400(元)可选设备清单153D交互式电子液晶板(含IOT3D连锁软件)画面尺寸:60英寸以上,屏幕比例:16:9,分辨率:1920×1080,亮度cd/㎡:400,对比度(°):4000:1,触摸屏功能:触摸笔,单点触摸寿命5000万次,WindowsXP/Vista/7操作系统,输入端口:HDMI×1,3.5mm微型立体声插孔×1,DVI-D24芯×1,S-Video×1,音频RCA芯(L/R)×2,控制主机:intel主板,双核cpu,2g内存,320g硬盘。附有IOT3D连锁软件:特色教学资源软件,采用三层架构开发,基于局域网、校园网或者互联网使用,无用户数量限制。集成了TXT,WORD,EXCEL,PPT,PDF,图片,视频等多媒体展现形式,丰富的office文档,动画、视频,多类型多方位对连锁专业的商场、百货、专卖店等进行展示,可以提升学生商务管理的市场调查、活动策划、沟通技能、商务礼仪等技能。提供连锁资源数据对接接口,以资源库的形式存在,具有快速查找定位和新增连锁资源,兼具连锁资源库的批量导入和管理功能。虚拟现实的连锁商业活动场景,让学生能够更容易把课程与实践相结合,进一步培养学生的理论与实践操作的综合能力,将真实商业活动较好的融入到学校教学体系。内置了大量资源信息,可以后台教师端自定义启用和禁用资源信息,方便课程教学的开展,学生前台显示与场景相关的文字、图片、视频说明和操作。班级管理:教师可以任意添加或删除多个所任课班级信息,并在各自的任课班级中对学生进行统一管理,可进行批量导入学生信息的操作、可对学生实训数据进行统一管理。★支持连锁经营管理软件对接数据接口。1259000259000合计:259,000(元)第二部分3DSM3D立体商业空间展示系统阐述一、实训室功能系统概述3DSM3D立体商业空间展示系统是利用3D技术模拟的综合性的商业中心,让学生进行体验操作,系统场景画面中设置了大量的信息点,触碰到信息点时,将自动弹出信息窗口(场景说明)。并通过重力俯瞰的设置,将高度升至高空,以俯瞰的方式,了解整个场景以及其周边环境。二、实训室功能系统结构三、功能介绍3DSM3D立体商业空间展示系统,包含了百货、专卖店、连锁超市、休闲娱乐和立体空间展示五个子系统,主要设置了3D体验模式、场景整体预览、视频播放、场景信息点(文字说明+语音讲解)以及自主漫游的功能,全面的展示了一个现代化的都市商业中心。(一)3DSM百货(二)3DSM专卖店(三)3DSM休闲娱乐(四)3DSM连锁超市(五)3DSM3D立体商业空间展示第三部分系统运行环境系统采用全新的B/S架构开发模式,方便系统部署及用户使用、管理员维护,并采用最新的JAVA技术,页面无刷新,保证良好的用户体验。系统只需安装在服务器上,不需要院校端的安装,其安装、操作与维护都很方便。所需的软件环境:◆服务器端软件环境建议以WindowsServer2003企业版、WindowsServer2008EnterpriseEdition(x86andx64)系统作为主要操作系统平台;◆客户端软件环境建议以WindowsXP、Windows7、WindowsServer2003/2008系统作为主要操作系统平台;◆建议浏览器采用IE7.0以上版本。所需的硬件环境:建议配置参数服务器(可承载客户端数60台)CPU型号:双核/四核CPU频率:3.0GHz以上内存容量:6GB硬盘:500G7200转以上客户端CPU型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论