2025年小学国际减灾日主题活动总结

2025年小学国际减灾日主题活动总结第一章活动背景与总体目标1.1政策依据2025年3月，教育部、应急管理部联合下发《关于做好2025年“国际减灾日”校园宣传教育工作的通知》（教基厅函〔2025〕17号），要求全国小学在10月第二周完成“五个一”规定动作：一次风险普查、一次情景演练、一次主题班会、一次家庭联动、一次创意作品征集。1.2学校定位深圳市南山区第二外国语集团海岸小学（以下简称“海岸小学”）现有48个教学班、2167名学生、147名教职工，地处深圳湾填海区，台风、暴雨、海水倒灌、地面塌陷、高层火灾等五类风险叠加。1.3总体目标在2025年10月13日第36个国际减灾日到来之前，实现“学生风险识别能力提升30%、教师应急响应时间缩短40%、家庭应急物资配备率提升50%、校园隐患整改闭环率100%”四项量化指标，并通过区教育局、区应急管理局、深圳湾社区工作站三方联合验收。第二章组织架构与职责分工2.1领导机构成立“海岸小学2025年国际减灾日专项指挥部”，校长林嘉禾任总指挥，副校长林雪梅任现场指挥，下设“一室六组”：（1）综合办公室：负责公文流转、档案归档、经费报销；（2）风险普查组：由总务处+六名科学教师+两名家长工程师组成，使用“应急管理部风险普查APP”2.3版；（3）课程设计组：由教学处+四名语文+三名美术+两名信息教师组成，负责开发“1+3”减灾课程包；（4）演练执行组：由安全办+体育组+家委会应急分队组成，负责脚本、道具、计时、评估；（5）物资保障组：由总务处+家委会财务组组成，执行“三色标签”库存制度；（6）宣传联络组：由德育处+校园电视台+两名小记者团学生组成，负责直播、推文、短视频；（7）评估改进组：由督导室+第三方“深圳安科院”组成，负责前后测、数据分析、整改复核。2.2制度保障（1）会议制度：每日17:00召开“日清”钉钉例会，超时议题自动滚入次日；（2）通报制度：使用企业微信“公告”模块，阅读量低于90%自动二次推送；（3）问责制度：未按节点提交成果，部门负责人在周行政会上作“3分钟复盘”说明，连续两次启动“黄色预警”约谈；（4）经费制度：启用“零现金”报销，所有采购必须通过“政府采购云平台—教育专区”比价，比价记录打印存档三年。第三章风险普查与隐患治理3.1普查范围覆盖校园红线内7栋建筑、3处地下空间、1个屋顶足球场、2个配电房、1个中水站、1个液化天然气瓶组间。3.2工具与方法（1）硬件：搭载毫米波雷达的“大疆M300RTK”无人机1架，激光测距仪6台，红外热像仪1台；（2）软件：应急管理部“校园风险普查APP”+自研“海岸小学风险地图”小程序；（3）流程：①预飞检——无人机120米高度航拍，生成正射影像；②地面核——教师+家长工程师分组入户（室）核查，使用NFC标签打卡；③数据汇——APP自动导出Excel，字段包含“风险描述、风险等级、整改建议、责任部门、完成时限”；④评审会——邀请南山区住建局两名专家+校安科进行四级会审（重大、较大、一般、轻微）。3.3隐患台账（节选）（1）行政楼北侧玻璃幕墙密封胶老化，12处开裂，等级“较大”，责任部门总务处，完成时限20250920；（2）教学楼C栋2F常闭式防火门被椅子卡住，等级“重大”，责任部门安全办，完成时限20250910；（3）屋顶足球场排水沟被落叶堵塞70%，等级“一般”，责任部门体育组，完成时限20250915。3.4整改闭环采用“红橙黄绿”四色二维码标签，扫码即可查看整改前后照片、验收人电子签名、第三方复核报告。截至20250925，共计整改隐患87项，闭环率100%，其中重大隐患3项全部通过南山区住建局复检。第四章课程开发与课堂实施4.1课程包结构“1”指1门必修融合课《风险中的我们》，由科学、语文、美术、信息四科共创，总课时4课时；“3”指3门选修微课程：《台风的秘密》《火灾逃生地图》《地震一分钟》，各1课时。4.2教学设计（以《火灾逃生地图》为例）（1）学情分析：四年级学生已具备比例尺概念，但空间转换弱；（2）教学目标：①识别校园6处安全出口；②使用“逃生地图绘制模板”完成1:200比例尺手绘；③在3分钟内完成模拟逃生，做到“零回头、零推挤”；（3）教学方法：任务驱动+沉浸式演练+即时评价；（4）技术工具：①iPad版“Concepts”软件，图层功能区分墙体、出口、消防设施；②激光测距仪测距，误差≤2cm；③课堂即时反馈使用“希沃易课堂”弹幕，教师端实时统计正确率；（5）评价量规：①地图科学性（40%）：出口位置误差<0.5m，路径最短；②美术表现（30%）：色彩符合GB28932008安全色标准；③合作效率（30%）：小组4人分工明确，无争执记录。4.3实施数据2025年9月11—30日，共完成必修融合课96班次、选修微课程143班次，学生满意度问卷均值4.82（5分制），家长旁听反馈表均值4.75。第五章情景演练全流程5.1演练类型综合演练代号“蓝盾2025”，模拟场景：台风橙色预警+海水倒灌+局部火灾+电梯困人。5.2演练脚本（节选）（1）触发：09:00，深圳市气象台发布台风橙色预警，指挥部启动Ⅱ级响应；（2）升级：09:15，深圳湾潮位达2.8m，海水倒灌至校园南门，同时食堂油烟管道起火；（3）疏散：09:16，校园广播循环播报“现在进行混合险情疏散，请师生按‘红、蓝、绿’三条路径撤离”；（4）救援：09:20，南山区消防救援站2辆水罐车、1辆云梯车到场，与校微型消防站接驳；（5）结束：09:45，现场指挥林雪梅宣布险情解除，进入“十分钟心理安抚”阶段。5.3演练评估（1）时间指标：2167名学生全部撤离至安全区用时5分38秒，比2024年缩短1分12秒；（2）秩序指标：无跌倒、无逆行、无哭闹，教师到岗率100%；（3）技能指标：抽查120名学生，90%能正确使用湿毛巾捂口鼻，82%能说出“弯腰低姿”要领；（4）问题复盘：①部分一年级新生在楼梯口停顿，原因：对“绿路径”标识不理解；②电梯困人演练中，维保单位到达用时13分钟，超出预案10分钟标准；③直播推流出现30秒卡顿，原因为5G信号被金属云梯车遮挡。5.4整改措施①将“绿路径”地面标识由文字改为“青蛙”卡通脚印，9月30日前完成；②与“三菱电梯深圳分公司”重新签订应急响应协议，承诺市区内7分钟到场；③直播采用“双路由”备份，主路由5GCPE，备路由有线千兆，10月10日完成压力测试。第六章家庭联动与社区共建6.1“1+1”家庭应急包计划（1）定义：1个学生带动1个家庭，完成“十个一”任务：一份风险清单、一张逃生路线图、一次家庭演练、一份应急物资清单、一次医药箱清理、一次燃气阀门检查、一次电线老化排查、一次灭火器操作、一次保险单整理、一次邻里互助协议签署；（2）工具包：学校发放《家庭减灾任务书》A4本册+“应急物资采购二维码”+抖音短视频教程；（3）激励：完成任务书经社区工作站盖章，学生获得“减灾小先锋”勋章，可兑换“校园币”200枚，用于兑换科普书籍。6.2数据回收截至10月7日，共回收有效任务书1843份，回收率84.9%；经电话抽样回访300户，实际完成率78.6%；家庭应急物资配备率由活动前42%提升至73%。6.3社区共建（1）与深圳湾社区工作站签订《校园—社区应急联动备忘录》，建立“一键通”微信群，社区值班电话24小时向学校开放；（2）共享物资：社区将“室外应急取水点”坐标写入学校电子地图；学校将体育馆列为社区Ⅲ级避难场所，可安置500人；（3）联合培训：10月8日，邀请深圳市公益救援志愿者协会（SGS）进校，为60名家长开展“心肺复苏+AED”认证培训，通过率100%。第七章创意作品征集与评审7.1征集主题“如果我有一艘减灾飞船”。7.2作品类别（1）科幻画：A3纸，材料不限；（2）微视频：时长≤90秒，竖屏，分辨率1080×1920；（3）手工模型：尺寸≤50cm×50cm×50cm，禁用尖锐金属；（4）Scratch游戏：大小≤50MB，需含“开始、关卡、结束”三界面。7.3评审标准（1）科学性40%：必须包含“识别—预警—逃生—救援”至少两个环节；（2）创意性30%：故事线或玩法新颖，查重率<15%；（3）艺术性30%：色彩、构图、音效符合年龄特点。7.4评审流程①初筛：信息组使用“作品查重机器人”进行全网比对，淘汰重复率>15%作品；②网投：企业微信推送，每人限投3票，投票率纳入班级评优；③终评：邀请深圳大学艺术学部+应急管理部宣教中心专家，现场打分并直播；④公示：校园长廊+公众号同步公示3天，接受实名申诉。7.5成果共收到作品1124件，其中科幻画682件、微视频221件、手工模型151件、Scratch游戏70件；评出特等奖10名、一等奖30名、二等奖60名；特等奖作品推送至“学习强国”深圳平台，阅读量48小时破12万。第八章宣传矩阵与品牌传播8.1品牌口号“让安全成为海岸最亮的灯塔”。8.2平台与数据（1）微信公众号：推文28篇，总阅读量31.2万，平均点赞2100；（2）视频号：短视频42条，总播放268万，单条最高播放86万；（3）抖音：话题海岸减灾飞船，UGC投稿652条，总播放1523万；（4）校园电视台：直播演练信号同步至“南山教育云”平台，观看峰值同时在线4.7万人；（5）线下：地铁9号线深圳湾公园站灯箱广告20块，覆盖客流约90万人次。8.3传播创新①全国首个“小学生减灾脱口秀”：六年级学生张洛奇作品《我的同桌是地震》登上“哔哩哔哩”首页，弹幕互动3.2万条；②AR合影：校园门口设置“减灾飞船”AR合影墙，家长扫码即可生成与飞船同框照片，分享率68%。第九章评估与量化成效9.1前后测设计（1）工具：自研KAP问卷（知识、态度、行为）+实操检核表；（2）样本：按年级分层随机抽样，每班8人，共384人；（3）周期：活动前（20250901）、活动后（20251014）；（4）信度：Cronbachα=0.87。9.2数据结果①知识维度：平均分由62.4提升至81.7，提升率31.1%；②态度维度：同意“减灾与我息息相关”比例由78%提升至96%；③行为维度：能正确演示“切断燃气阀门”比例由34%提升至85%；④教师应急拉练：响应时间由平均4分06秒缩短至2分28秒，提升39.8%；⑤家庭应急物资配备率：由42%提升至73%，超额完成指标。9.3第三方评估深圳城市公共安全技术研究院出具《海岸小学减灾日项目评估报告》，结论：项目设计科学、实施规范、成效显著，风险等级整体下降一个级别，建议作为“南山区校园减灾示范标杆”推广。第十章经费决算与审计10.1预算批复南山区教育局下拨专项经费30万元，家委会自筹6.2万元，合计36.2万元。10.2支出明细（节选）（1）无人机租赁与保险：3.8万元；（2）课程包开发劳务：4.5万元；（3）演练道具（烟雾罐、火焰机、音响）：2.9万元；（4）宣传物料（AR合影墙、地铁灯箱）：7.6万元；（5）家庭应急包补贴（1843份×20元）：3.686万元；（6）第三方评估费：2万元；（7）预备金：2.714万元（未动用）。10.3审计结论经“深圳长城会计师事务所”专项审计，无挤占、无挪用，票据合规率100%，已于2025年10月20日在校园网公示5个工作日，无异议。第十一章问题反思与持续改进11.1主要问题（1）低年级学生对图文标识理解差异大，导致演练短暂停顿；（2）电梯维保单位到场超时，暴露校外单位响应瓶颈；（3）直播信号遮挡，反映通信保障方案单一；（4）部分家庭应急物资“买而不用”，缺乏动态维护机制。11.2改进措施①2026年起，将“卡通脚印”升级为“声光脚印”，踩踏即触发语音播报；②与南山区应急管理局共建“校园电梯救援驿站”，储备电梯救援专用液压扩张器1套，目标到场时间≤5分钟；③引入“星闪”通信技术，实现5G+星闪双通道，确保直播零卡顿；④开发“家庭应急物资管家”小程序，扫码记录保质期，到期自动红字提醒，并与“京东到家”API对接，一键补货。第十二章后续工作计划12.1建立“海岸小学减灾教育中心”选址原阅览室，面积320m²，规划“风险体验区”“AR沙盘区”“家庭实训区”，2026年3月完成立项，9月投入使用。12.2师资梯队（1）成立“青年减灾讲师团”，招募35岁以下教师20名，与应急管理部宣教中心签订三年培养协议；（2）每年选派2名教师赴日本京都府立减灾教育中心访学一周；（3）将减灾教育纳入教师职称评聘加分项，国家级减灾公开课一等奖加3分。1