湖北省部分高中协作体2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题高二生物试题答案

高二生物试题答案一、单项选择题：1、解析：单位时间内水蚤种群的增加量随种群密度的增加不一定降低，例如当种群密度为1cm3，增长率为30%，增长量为0.3，而当种群密度为8个/cm3时，增长率大约20%，增长量为1.6，A错误；水蚤种群密度为1个/cm3时，种群增长率最大，但由于种群数量少，所以此时不是种群数量增长最快的时刻，B错误；随着种群密度的增加，但资源空间有限，种内斗争加剧，所以出生率降低，C正确；从图中看出当种群密度达到24个cm3，种群增长率为0，说明其数量达到最大，可以推测当种群密度为32个/cm3时，种内斗争进一步加剧，出生率将小于死亡率，增长率为负值，D错误。答案：A2、解析：由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”，假设该种群总数为x，则有1000/x＝950/（x－1000），计算得出x＝2×104，即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条，B正确，A、C、D错误。答案：A3、解析：种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后发生的群落演替均属于次生演替，B错误；习性相似物种的生活区域重叠越多，种间竞争就越激烈，对资源的利用就越不充分，C错误；两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍离不开信息的传递，不能说明行为信息能够影响种间关系，D错误。答案：A4、解析：比较甲、乙两群落的演替曲线可知，乙群落的物种丰富度在某时间段出现了一个明显的下降和恢复过程，推测其可能受到比较严重的人为因素干扰，A正确；a点群落演替在先，b点群落演替在后，前一阶段的群落能为后一阶段群落的形成提供土壤等物质基础，B正确；d点群落与f点群落的物种丰富度相同，但由于时间不同、气候条件和自然选择不同，在物种组成上可能不完全相同，C错误；若b点已演替到群落的顶极阶段，受降雨量等气候条件的制约，顶极群落不一定能发展到森林阶段，b点有可能是草原或灌木林，D正确。答案：C5、解析：乱石窑裸地发生的演替为初生演替，人工砍伐后的阔叶林有土壤、植被等条件，其上发生的演替属于次生演替，A错误；从图形分析可知，杂木植物群落在山坡地带和凹谷地带由于环境因素不同，发生了不同方向的演替，B错误；杂木植物群落的物种丰富度小于阔叶林群落，C错误；无论是乱石窑裸地→……→针阔混交林群落和阔叶林群落的初生演替，还是砍伐后的阔叶林上发生的次生演替，演替过程中都是营养结构越来越复杂，植物种类和数量增多，有机物总量增多，D正确。答案：D6、解析：题图中①代表生态系统的结构，②代表生态系统的成分，③代表生态系统的营养结构（食物链、食物网），④代表生产者，A错误；生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越强，B正确；某些自养微生物（如硝化细菌）也可作为生态系统中的生产者，C正确；生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，该图漏掉了信息传递，D正确。答案：A7、解析：该能量金字塔以各营养级的能量为指标来绘制，A错误；能量流动具有单向流动逐级递减的特点，该能量金字塔可以显示各营养级之间的食物关系，B正确；由“草→田鼠→鼬”可知，鼬只能从田鼠获得能量，C错误；田鼠的摄入量等于同化量加上粪便中的能量，D错误。答案：B8、解析：物质循环是在非生物环境与生物群落之间进行的，A错误；碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落，B正确；化石燃料的大量燃烧使二氧化碳在短时间内大量释放，打破了生物圈中碳循环的平衡，C正确；物质循环和能量流动是同时进行的，物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量是物质循环的动力，因此二者相互依存，D正确。答案：A9、解析：甲是生产者，①可以代表生产者的呼吸作用，A错误；在食物链中占有碳元素最多的营养级是生产者，即甲所在的营养级，B正确；分析可知，乙是消费者，丙是分解者，C错误；碳元素在生物群落内部（甲、乙、丙之间）主要以有机物的形式进行传递，在非生物环境（丁）与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递，D错误。答案：B10、解析：图甲所示为初生演替，群落演替的方向和速度会受人类活动的影响，A错误；环境条件适宜时群落才可演替为森林，B错误；流经城市生态系统中的能量大都来自其他生态系统的化学能（蔬菜、粮食等），C错误；图丙表示生态系统的碳循环，C是生产者，D是大气中的二氧化碳库，A、B是消费者，E是分解者，生产者和分解者是生态系统中最为关键的成分，D正确。答案：D11、解析：向空气中排放大量的氟利昂等物质，会破坏臭氧层，导致臭氧层变薄或出现空洞，可见，减少氟利昂的使用，可防止大气圈臭氧减少，A正确。答案：A12、解析：模拟建立濒危植物的原生生境，可以为濒危植物提供适宜的生长环境，可以保护濒危植物，A正确；将濒危植物迁出原地，移入植物园，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充，可以保护濒危植物，B正确；研究濒危植物的繁育，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，C正确；将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物，不是保护濒危植物的有利措施，D错误。答案：D13、解析：参与果酒制作的微生物主要是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，所以米酒发酵过程中，酵母菌进行细胞呼吸的类型是有氧呼吸和无氧呼吸，A正确；蒸米后，温度较高，通常需要进行冷却，再加入酒曲，其目的是防止温度过高杀死酒曲中的微生物，B正确；酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌，霉菌主要起到糖化的作用，能把米中的淀粉转化成葡萄糖，葡萄糖能为酵母菌的呼吸作用提供底物，C正确；腐乳发酵过程中，起到主要作用的是毛霉，毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸，毛霉不能起糖化作用，D错误。答案：D14、解析：经赤霉素处理的大麦种子无需发芽就可以产生淀粉酶，可直接用于糖化过程，A正确；破碎有利于淀粉酶的释放，从而有利于淀粉酶与淀粉充分接触，提升反应速率，B正确；酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成，随着酒精含量的增多，酵母菌的生长受到了抑制，因此主发酵结束时，糖分未完全消耗完，因此酵母菌的主发酵过程未必待糖分消耗完全后才终止，C错误；蒸煮过程中高温使淀粉酶失活，可以终止淀粉酶的作用，同时杀死杂菌，D正确。答案：C15、解析：赤霉素能促进种子的萌发，据此可推测若用赤霉素处理大麦，可诱导α­淀粉酶相关基因的表达，促进α­淀粉酶的合成，进而使大麦种子无须发芽就能产生α­淀粉酶，A正确；焙烤可以杀死大麦种子的胚，但不使淀粉酶失活，没有进行灭菌，B错误；糖浆经蒸煮（产生风味组分、终止酶的进一步作用，并对糖浆灭菌）、冷却后再接种酵母菌进行发酵，防止高温杀死菌种，C正确；转基因技术已被用来减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期，属于转基因技术在微生物领域的应用，D正确。答案：B16、解析：制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，其顺序不能颠倒；牛肉膏容易吸潮，所以称好后需将称量纸一同放入烧杯，当牛肉膏溶化并与称量纸分离后，用玻璃棒取出称量纸；待培养基冷却到50℃左右，用手触摸锥形瓶刚刚不烫手，并且培养基处于溶化状态时开始倒平板，平板冷却凝固后才能倒置。答案：A17、解析：人工诱变可获得不同类型的突变体，再利用选择培养基从中选取组氨酸依赖型和色氨酸依赖型的菌种，即为M、N菌种，A正确；M、N菌均为有细胞壁结构的微生物，由图示流程可知，M、N菌经处理后得到与之前形态不同的原生质体，再用PEG处理，B正确；培养基X筛选的菌种是M菌和N菌融合后的细胞，同时含有M、N两种菌的基因，即基因型为A＋B＋，故培养基X中不应添加组氨酸和色氨酸，C错误；培养基X筛选的菌种是M菌和N菌融合后的细胞，同时含有M、N两种菌的基因，即基因型为A＋B＋，对组氨酸和色氨酸均不依赖，D正确。答案：C18、解析：分析题图可知，实验经过选择培养基培养获得目的菌株，然后经过⑤的纯化培养，使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落，A正确；如果要测定②中的活细菌数量，常采用稀释涂布平板法，B错误；要筛选获得能降解利用苯酚的细菌菌株，图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为唯一碳源，C正确；微生物培养前，需对培养基和培养器皿进行严格的灭菌处理，D正确。答案：B二、非选择题：本题共4小题，共64分。19、（本题16分）解析：（1）群落演替的类型有初生演替和次生演替，裸石上没有土壤条件，发生的群落演替类型为初生演替，初生演替的大致阶段：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。（2）由图1可知，演替的前120天，随着演替时间增加，新增物种数目减少，也就是增加速率减慢，但还是在增加，到120天时，新增物种数为0，即不再增加，因此演替的前120天，生长在裸石上的物种总数增加，之后，演替趋于稳定。（3）由图1可知，120天后，新增物种数为0，群落演替达到稳定，由图2可知，与120天前优势种A的圆圈面积相比，120天后的优势种A圆圈面积较小，因此演替稳定后，优势种A的环境容纳量与演替初期相比变小。（4）由图2可知，120天后，异养类群圆圈面积较自养类群圆圈面积大，即数量可能较多，自养类群为异养类群提供有机碳，据此推测演替达到稳定后，两者的数量金字塔是倒金字塔。由于能量在流动过程中总是逐级递减，因此能量金字塔通常都是正金字塔形，自养类群为异养类群提供有机碳，因此能量金字塔是正金字塔形。（5）群落演替的根本原因是内外环境条件的变化使得群落基因库的改变，当试验裸石上的演替稳定后，其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似，原因是两者所处的环境条件相似。答案：（1）初生演替（2）增加（3）变小（4）倒正（5）环境条件20、（本题16分）解析：（1）当过多的N、P等元素从陆地生态系统进入河流水体后，会导致水体出现富营养化，出现水华现象。（2）能量在营养级之间是逐级递减的；物质循环和能量流动的关系是：物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。（3）①由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化，成为群落的季节性。随着降雨量的季节性变化，河岸带植被体现出明显的季节性特征，群落的外貌和结构也会发生相应的变化。②河岸带生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能方面，还体现在能促进生态系统中基因流动、协同进化等方面。③根据河岸生态特点和其生态功能，应选择模式A，原因是与模式B相比较，能够更好地体现群落的垂直结构和水平结构，生物的种类也较多（物种丰富度高），营养结构较复杂，其自我调节能力较强，抵抗力稳定性较高。答案：（1）富营养化（2）递减物质是能量的载体，能量是物质循环的动力（3）①外貌和结构②基因流动协同进化③A与模式B相比较，能够更好地体现群落的垂直结构和水平结构，生物的种类较多，营养结构较复杂，其自我调节能力较强，抵抗力稳定性较高21、（本题16分）解析：（1）甜瓣子发酵是以豆瓣曲与一定比例盐水混合后自然发酵得到成熟甜瓣子，发酵过程中优势微生物为米曲霉，属于真菌。甜瓣子发酵时间在6个月以上，甚至达到一年，因此部分企业采用高温（30～40℃）发酵模式生产，其目的是缩短发酵时间，甜瓣子发酵成熟后具有明显甜味和鲜味的原因是蚕豆中的淀粉和蛋白质在微生物的发酵作用下分解产生单糖、小分子的肽和氨基酸，单糖的甜度高于淀粉，小分子的肽、氨基酸可使甜瓣子味道鲜美。（2）向甜瓣子中加入辣椒的目的是调制豆瓣风味和防腐杀菌，此外盐用量也会明显影响豆瓣的口味。（3）由题图分析可知，模式2的发酵效果较好，这是因为模式2产生的霉菌数量较多，对淀粉和蛋白质的分解作用较强。而两种模式在前中期细菌滋生都较多，无明显差异。答案：（1）真菌缩短发酵时间蚕豆中的淀粉和蛋白质在微生物的发酵作用下分解产生单糖、小分子的肽和氨基酸，单糖的甜度高于淀粉，小分子的肽、氨基酸可使甜瓣子味道鲜美（2）调制豆瓣风味和防腐杀菌盐用量（或盐水浓度）（3）模式2模式2产生的霉菌数量较多，对淀粉和蛋白质的分解作用较强。而两种模式在前中期细菌滋生都较多，无明显差异22、（本题16分）解析：（1）若想找到能分解微塑料的微生物，应从长期有微塑料污染的地方采集土壤。利用的培养基应该以微塑料为唯一碳源，只有分解微塑料的微生物才能利用微塑料作为碳源，不能分解微塑料的微生物因为缺乏碳源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解微塑料的微生物，这种培养基从功能上划分属于选择培养基。（2）分析图可知，图中接种方法为稀释涂布平板法。分析图可知，接种培养的稀释倍数为104，若某同学制作的三个平板的菌落数分别是33、38、31，那么菌落平均数为（33＋38＋31）÷3＝34，因此推测1g土壤中微塑料分解菌数为