学校公共卫生安全制度

PAGE学校公共卫生安全制度一、总则（一）目的为加强学校公共卫生安全管理，预防和控制各类公共卫生事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学场所、生活区域、办公区域以及学校组织的各类活动场所的公共卫生安全管理。（三）基本原则1.预防为主原则强化公共卫生安全意识，采取有效的预防措施，防止公共卫生事件的发生。2.全面管理原则涵盖学校公共卫生安全的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等，实施全方位管理。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在公共卫生安全管理中的职责，做到责任到人。4.依法依规原则严格遵守国家相关法律法规和行业标准，确保学校公共卫生安全管理工作合法合规。二、环境卫生管理（一）校园环境清洁1.建立日常清洁制度，安排专人负责校园内公共区域的清扫保洁工作，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等。2.每日至少进行一次全面清扫，及时清除垃圾和杂物，保持校园环境整洁卫生。3.定期对校园环境进行消毒，重点区域如教室、食堂、厕所等每天至少消毒一次，使用符合国家标准的消毒剂，并做好消毒记录。（二）绿化管理1.加强校园绿化工作，合理规划绿化区域，种植适宜的花草树木，美化校园环境。2.定期对绿化植物进行养护管理，包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等，确保植物生长良好。3.保持绿化区域内无杂草、无垃圾，绿化设施完好无损。（三）环境卫生检查与考核1.成立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查，检查内容包括清洁卫生状况、消毒情况、绿化养护等。2.对检查中发现的问题及时下达整改通知，要求责任部门限期整改，并对整改情况进行跟踪复查。3.将环境卫生管理工作纳入部门和个人绩效考核体系，对表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励，对工作不力的进行批评教育和相应处罚。三、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持有效健康证明上岗，并定期进行健康检查。2.建立食堂食品采购索证索票制度，严格把控食品采购渠道，确保所采购食品符合食品安全标准。3.加强食堂食品加工过程管理，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透，防止交叉污染。4.食堂餐具、饮具必须每餐消毒，消毒后的餐具、饮具应存放在清洁、专用保洁设施内。5.保持食堂环境整洁卫生，定期进行清洁消毒，食堂内不得存放有毒、有害物品。（二）食品添加剂管理1.严格按照国家规定使用食品添加剂，不得超范围、超剂量使用。2.建立食品添加剂采购、使用台账，详细记录食品添加剂的名称、规格、数量、使用日期等信息。（三）食品卫生检查与监督1.学校食品安全管理部门定期对食堂进行食品卫生检查，检查内容包括食品采购、加工、储存、餐具消毒等环节。2.加强对食堂从业人员的培训教育，提高其食品安全意识和操作技能，定期组织食品安全知识培训和考核。3.接受食品药品监管部门等相关部门的监督检查，积极配合整改存在的问题。四、饮用水卫生管理（一）饮用水设施管理1.学校应配备安全可靠的饮用水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行维护保养，确保设施正常运行。2.饮用水设施应符合国家卫生标准，定期进行清洗消毒，清洗消毒记录应完整保存。（二）饮用水水质检测1.定期对学校饮用水进行水质检测，检测项目应符合国家相关标准要求，确保饮用水水质安全。2.委托具有资质的检测机构进行水质检测，检测结果应及时向师生公布。（三）饮用水卫生管理措施1.加强对饮用水设施周围环境的清洁卫生管理，防止污染饮用水。2.教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡饮用开水或合格的桶装水。五、传染病防控管理（一）防控工作机制1.成立学校传染病防控工作领导小组，负责统筹协调学校传染病防控工作。2.制定学校传染病防控应急预案，明确应急处置流程和各部门职责，定期组织演练。（二）晨检、午检制度1.建立健全晨检、午检制度，由班主任或指定专人负责对学生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生。2.对晨检、午检中发现的异常情况及时进行登记，并报告学校卫生室或相关负责人。（三）因病缺勤追踪制度1.对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解其病情和缺勤原因。2.如发现学生患传染病，应及时报告当地疾病预防控制机构，并按照要求采取隔离、治疗等措施。（四）通风换气与消毒制度1.加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持空气流通。2.定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，特别是在传染病流行季节，应增加消毒频次。（五）健康教育与宣传1.开展传染病防控健康教育活动，普及传染病防治知识，提高师生的自我保护意识和能力。2.通过宣传栏、黑板报、主题班会、校园广播等形式，宣传传染病防控知识和措施。六、公共卫生安全培训与教育（一）培训计划1.制定学校公共卫生安全培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。2.培训内容应包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等方面知识和技能。（二）培训对象1.学校全体师生员工。2.重点培训食堂从业人员、饮用水设施管理人员、保洁人员等关键岗位人员。（三）培训方式1.定期组织集中培训，邀请专业人员进行授课。2.开展线上培训课程，方便师生随时学习。3.结合实际案例进行现场培训和演练，提高培训效果。（四）培训考核1.对参加培训的人员进行考核，考核方式可采用考试、实际操作等。2.将培训考核结果与个人绩效挂钩，对考核不合格的人员进行补考或再次培训，直至合格。七、公共卫生安全应急处置（一）突发事件报告1.学校一旦发生公共卫生安全突发事件，应立即启动应急预案，并在第一时间向当地教育行政部门和卫生健康部门报告。2.报告内容应包括事件发生的时间、地点、人数、症状、初步原因等信息。（二）应急处置措施1.对疑似传染病患者应立即进行隔离观察，并及时通知家长和当地疾病预防控制机构。2.对食品卫生安全事故，应立即封存可疑食品及原料，配合相关部门进行调查处理。3.对饮用水污染事件，应立即停止使用受污染的饮用水，并采取相应的应急供水措施。（三）后期处置1.配合相关部门做好事件的调查处理工作，提供相关证据和资料。2.对事件造成的损失进行评估和统计，做好赔偿和安抚工作。3.对事件进行总结分析，总结经验教训，完善公共卫生安全管理制度和应急预案。八、公共卫生安全责任追究（一）责任界定1.明确各部门、各岗位在公共卫生安全管理中的责任，对因工作不力导致公共卫生安全事件发生的，依法依规追究相关责任人的责任。2.责任界定应根据事件的性质、情节、后果以及相关人员的职责履行情况进行综合判断。（二）责任追究方式1.对责任人员给予批评教育、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等行政处分。2.对因工作失误导致公共卫生安全事件发生，造成严重后果的，依法追究刑事责任。（三）责任追究程序1.