校环境卫生制度

PAGE校环境卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本环境卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则，全校师生员工应自觉维护校园环境卫生，养成良好的卫生习惯，做到人人参与、人人有责。同时，坚持预防为主、防治结合的方针，采取科学有效的管理措施，确保校园环境整洁卫生。二、环境卫生管理职责1.学校环境卫生管理领导小组职责全面领导和统筹协调学校环境卫生管理工作，制定环境卫生管理目标和计划，并组织实施。定期召开环境卫生管理工作会议，研究解决环境卫生管理工作中的重大问题，决策相关事项。监督检查学校各部门环境卫生管理工作的落实情况，对工作不力的部门进行督促整改，对表现突出的部门和个人进行表彰奖励。负责与上级主管部门、社区等相关单位沟通协调，争取支持与配合，共同做好校园周边环境卫生管理工作。2.各部门职责教务处：负责组织教师和学生开展环境卫生教育活动，将环境卫生教育纳入教学计划，培养师生的环保意识和卫生习惯。督促各班级做好教室及教学区域的环境卫生管理工作，定期组织检查评比。后勤管理部门：负责校园环境卫生设施设备的配备、维护和更新，确保校园内垃圾收集容器、公共厕所等设施完好、清洁。制定校园环境卫生清扫保洁工作计划，组织专业保洁人员定期对校园公共区域进行清扫、消毒，及时清运垃圾。加强对校园绿化工作的管理，做好花草树木的养护、修剪，保持绿化景观美观整洁。负责对校园内食堂、超市等经营场所的环境卫生进行监督管理，督促其严格遵守卫生标准，确保食品安全和环境卫生。学生工作部门：组织学生开展形式多样的环境卫生志愿服务活动，引导学生积极参与校园环境卫生管理。加强对学生宿舍的管理，督促学生做好宿舍内务整理和环境卫生清扫，定期组织宿舍卫生检查评比。配合后勤管理部门做好校园环境卫生宣传教育工作，营造良好的校园卫生文化氛围。各班级：班主任是班级环境卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室、走廊、楼梯等区域的环境卫生清扫和保持工作。教育学生养成良好的卫生习惯，爱护校园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。组织学生定期进行班级卫生大扫除，开展卫生检查评比活动，激励学生积极参与班级环境卫生管理。教职工个人：严格遵守学校环境卫生制度，自觉维护办公区域和个人工作场所的环境卫生。积极参加学校组织的环境卫生整治活动，做好个人负责区域的卫生清洁工作。教育引导学生养成良好的卫生习惯，以身作则，为学生树立榜样。3.师生员工义务自觉遵守学校环境卫生制度，积极参与校园环境卫生管理工作，爱护校园内的公共设施和环境卫生。养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。按照学校规定的时间和要求，做好个人工作场所和生活区域的环境卫生清扫和整理工作，保持整洁卫生。积极参加学校组织的环境卫生宣传教育活动，学习和掌握环境卫生知识和技能，提高环保意识和自我保护能力。发现校园环境卫生问题及时向学校相关部门报告，并主动配合做好整改工作。对破坏校园环境卫生的行为进行劝阻和制止，共同维护校园环境整洁。三、环境卫生标准1.教学区环境卫生标准教室：地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹；桌面、讲台、黑板擦拭干净，摆放整齐；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；墙壁无蜘蛛网、无乱涂乱画；课桌椅排列整齐，抽屉内物品摆放有序。实验室：实验设备摆放整齐，表面清洁无灰尘；实验台面干净，实验废弃物按规定分类存放、及时处理；通风良好，无异味；地面、墙壁、门窗保持清洁卫生。图书馆：书架、桌椅摆放整齐，图书排列有序；地面干净，无垃圾、杂物；阅览区域安静整洁，禁止吸烟和饮食；定期对图书进行清洁消毒，保持空气清新。走廊、楼梯：地面清洁，无污渍、积水；扶手擦拭干净，无灰尘；墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱涂乱画；消防设施、安全标识保持完好、清洁。2.办公区环境卫生标准办公室：办公桌椅摆放整齐，文件资料分类存放有序；电脑、打印机等办公设备表面清洁，无灰尘；地面干净，无纸屑、杂物；窗台、门窗玻璃干净明亮；墙壁无污渍、无乱挂物品。会议室：桌椅摆放整齐，桌面清洁；地面干净，无垃圾、杂物；会议设备正常运行，保持清洁；会后及时清理会议垃圾，关闭门窗、电器设备。公共办公区域：走廊、楼梯、电梯间等公共区域地面、墙壁、扶手等保持清洁卫生，无垃圾、无污渍；垃圾桶及时清理，保持外观整洁；定期进行消毒，确保空气流通。3.生活区环境卫生标准学生宿舍：床铺平整，被子叠放整齐，衣物、鞋子摆放有序；桌面、书架干净整洁，物品摆放有序；地面清扫干净，无垃圾、杂物；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢；定期进行宿舍通风换气，保持室内空气清新。教职工宿舍：参照学生宿舍环境卫生标准执行，同时要保持宿舍周边环境整洁，无乱堆乱放现象。食堂：餐厅地面干净，桌椅摆放整齐，无油污、无垃圾；厨房操作间清洁卫生，厨具摆放有序，定期消毒；食品加工区域符合卫生标准，生熟分开，无交叉污染；餐具清洗消毒严格按照规定程序进行，确保干净卫生；垃圾桶加盖，及时清理，周围无污渍。公共卫生间：地面、墙壁清洁，无污渍、无积水；便池、洗手池、镜子等设施干净，无污垢、无异味；卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，定期进行消毒除臭。4.运动区环境卫生标准操场：地面平整干净，无垃圾、杂物；跑道、草坪保持良好状态，无明显损坏；体育设施摆放整齐，表面清洁无灰尘；看台、休息区等区域无垃圾、无污渍。体育馆：馆内地面、墙壁、天花板清洁卫生，无蜘蛛网、无乱涂乱画；体育器材摆放有序，定期维护保养；通风良好，空气清新；卫生间、更衣室等配套设施保持清洁，无异味。5.绿化区环境卫生标准草坪：草坪生长良好，无杂草丛生，无明显斑秃；定期修剪，高度一致，边缘整齐。花坛、花带：花卉生长旺盛，花朵鲜艳，无病虫害；及时清理花坛内的枯枝败叶、杂草杂物，保持美观整洁。树木：树木生长健壮，无病虫害；定期修剪树枝，保持树形美观；及时清理树下落叶、杂物，保持树穴周围干净整洁。四、环境卫生清扫保洁1.清扫保洁人员安排后勤管理部门根据校园面积、卫生工作量等实际情况，合理配备专业清扫保洁人员，并明确各区域的清扫保洁责任人。清扫保洁人员应身体健康，具备良好的卫生意识和责任心，经过专业培训后上岗。2.清扫保洁时间要求教学区：每天早晨上课前完成教室、走廊、楼梯等区域的清扫工作；课间休息时及时清理垃圾；放学后对教室进行全面清扫，关闭门窗。办公区：每天上班前完成办公室及公共办公区域的清扫工作；工作时间内保持环境整洁，及时清理垃圾；下班后对办公区域进行检查，确保门窗关闭、电器设备断电。生活区：学生宿舍每天早晨起床后进行内务整理和卫生清扫；食堂每天营业前后进行全面清洁消毒；公共卫生间随时保洁，确保无异味、无污垢。运动区：每天早晨对操场、体育馆等运动区域进行清扫，及时清理运动过程中产生的垃圾；定期对体育设施进行清洁维护。绿化区：定期对草坪、花坛、树木等进行修剪、除草、浇水、施肥等养护工作，及时清理绿化区域内的杂物。3.清扫保洁作业流程地面清扫：先将垃圾、杂物等清扫成堆，然后用扫帚将其扫入簸箕，再倒入垃圾桶。对于地面上的污渍，可使用适量的清洁剂进行擦拭，最后用清水冲洗干净。桌面、台面擦拭：使用干净的抹布，按照从上到下、从左到右的顺序擦拭桌面、讲台、实验台等，去除灰尘和污渍。门窗玻璃清洁：先用湿抹布擦拭玻璃表面，去除灰尘和污渍，然后用干抹布擦干，确保玻璃明亮干净。卫生间清洁：先清理便池、洗手池等设施内的污垢，然后用清洁剂擦拭卫生间墙壁、地面，最后进行消毒除臭，更换卫生纸。垃圾清运：垃圾桶内的垃圾应及时清运，做到日产日清。清运过程中要注意保持垃圾运输车辆的清洁，避免垃圾散落。五、环境卫生检查与考核1.检查方式学校环境卫生管理领导小组定期组织对校园环境卫生进行全面检查，每月不少于[X]次。各部门负责人负责对本部门环境卫生情况进行日常检查，每周不少于[X]次。学校学生会成立环境卫生监督小组，对校园环境卫生进行不定期巡查，及时发现问题并向相关部门反馈。2.检查内容依据本制度规定的环境卫生标准，对教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等各区域的环境卫生状况进行检查。检查环境卫生清扫保洁工作的落实情况，包括清扫保洁人员的工作态度、作业质量、作业时间等。检查师生员工遵守环境卫生制度的情况，是否存在随地吐痰、乱扔垃圾、破坏环境卫生设施等行为。3.考核标准将环境卫生检查结果纳入学校各部门工作考核内容，对环境卫生管理工作成绩突出的部门进行表彰奖励，对不达标的部门进行通报批评，并责令限期整改。师生员工个人的环境卫生表现与个人评优评先、综合素质评价等挂钩，对违反环境卫生制度的行为进行批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。4.整改措施对检查中发现的环境卫生问题，学校环境卫生管理领导小组应及时下达整改通知书，明确整改责任部门、整改期限和整改要求。整改责任部门要针对问题制定具体的整改措施，认真组织实施，确保按时完成整改任务。整改完成后，要及时向学校环境卫生管理领导小组提交整改报告，申请复查。学校环境卫生管理领导小组对整改情况进行跟踪复查，对整改不力的部门进行严肃问责，直至问题彻底解决。六、环境卫生宣传教育1.宣传教育内容普及环境卫生知识，包括个人卫生习惯、垃圾分类方法、校园环境卫生标准等。宣传环境保护法律法规，增强师生员工的环保法律意识，引导其自觉遵守环保规定。开展校园卫生文化教育，培养师生员工的爱校情怀和集体荣誉感，形成人人关心、爱护校园环境的良好氛围。2.宣传教育方式主题班会：各班级定期召开环境卫生主题班会，通过图片、视频、案例分析等形式，向学生传授环境卫生知识和技能，引导学生养成良好的卫生习惯。专题讲座：邀请环保专家或卫生防疫人员举办专题讲座，向师生员工普及环境卫生和健康知识，提高师生员工的环保意识和健康素养。校园广播：利用校园广播平台，定期播放环境卫生宣传知识和校园环境卫生动态，营造良好的宣传氛围。宣传栏：在校园内设置环境卫生宣传栏，定期更新宣传内容，展示环境卫生知识、环保成果、卫生先进事迹等，起到宣传教育和示范引领作用。微信公众号：通过学校微信公众号发布环境卫生相关信息，包括环境卫生制度、卫生知识、活动通知等，方便师生员工随时了解和参与。七、环境卫生设施设备管理1.设施设备配备根据校园环境卫生管理需要，合理配备垃圾收集容器、公共厕所、清洁工具、消毒设备等环境卫生设施设备。垃圾收集容器应根据不同区域的垃圾产生量和特点，选择合适的类型和规格，并合理布局，确保方便使用和垃圾及时收集。公共厕所应配备必要的卫生设施，如洗手池、水龙头、卫生纸、除臭设备等，确保厕所清洁卫生、无异味。清洁工具应定期更新和补充，保证清扫保洁工作的顺利开展。消毒设备应满足校园公共区域消毒的需求，定期进行维护和检查，确保正常使用。2.设施设备维护后勤管理部门负责建立环境卫生设施设备台账，详细记录设施设备的名称、型号、数量、购置时间、维护情况等信息。定期对环境卫生设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备完好、正常运行。对损坏的设施设备及时进行维修或更换，保证校园环境卫生工作不受影响。加强对垃圾收集容器的管理，定期清理、消毒，保持外观整洁，防止垃圾外溢和二次污染。对公共厕所的卫生设施进行定期检查和维修，确保洗手池、水龙头、便器等设施正常使用，无漏水、堵塞等问题。做好清洁工具的保管和维护工作，定期清洗、晾晒，防止工具生锈、损坏。对消毒设备进行定期校准和维护