中学校卫生制度

PAGE中学校卫生制度一、总则1.目的为了加强中学校卫生管理，预防和控制疾病传播，保障师生的身体健康，营造良好的教学和学习环境，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内所有教学、生活、活动场所。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及国家卫生行业标准制定。二、学校环境卫生管理1.校园清洁标准每日对校园公共区域（如操场、道路、走廊、楼梯等）进行清扫，保持地面干净、无杂物、无积水。定期擦拭教室、办公室、实验室等场所的门窗、桌椅、讲台、电脑等设施设备，做到无灰尘、无污渍。及时清理校园内的垃圾桶，确保垃圾日产日清，垃圾桶周围无散落垃圾。2.公共区域消毒教室、图书馆、阅览室、会议室等人员密集场所，每周至少进行一次全面消毒，消毒方式可采用紫外线照射、化学消毒剂喷洒等。食堂、餐厅、饮用水供应点等重点区域，每天进行消毒，餐具、厨具等需严格按照卫生标准进行清洗消毒。公共卫生间每天进行清洁消毒，包括洗手池、便器、地面等，保持空气流通，无异味。3.绿化管理定期对校园内的花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作，确保绿化植物生长良好。保持校园绿化区域的整洁，及时清理枯枝落叶、杂草等杂物。三、教学环境卫生管理1.教室卫生要求教室应保持通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物堆积。教室墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍，照明、空调等设备正常运行，定期进行检查维护。2.实验室卫生管理实验室应配备必要的卫生防护用品，如口罩、手套、护目镜等。实验结束后，及时清理实验台面，将实验废弃物分类收集，按照相关规定进行处理，不得随意丢弃。定期对实验室进行全面清洁消毒，确保实验环境安全卫生。3.图书馆卫生管理图书馆应保持安静、整洁，严禁在馆内吸烟、饮食。定期对书架、桌椅、地面等进行清洁，对图书进行整理、消毒，防止图书霉变、虫蛀。保持图书馆通风良好，并根据需要进行空气净化处理。四、学生个人卫生管理1.个人卫生习惯培养通过健康教育课程、主题班会等形式，向学生传授个人卫生知识，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。教育学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。2.健康检查与监测学校应组织学生每年进行一次健康体检，建立学生健康档案，及时掌握学生的身体状况。对患有传染病或其他疾病的学生，应及时通知家长，并按照相关规定进行隔离治疗或休学，防止疾病传播。3.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪登记制度，班主任负责对因病缺勤的学生进行追踪，了解学生的病情和病因，如发现疑似传染病病例，应及时报告学校医务室或当地疾控部门。五、教职工个人卫生管理1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，提高教职工的卫生意识和自我保健能力。培训内容包括传染病防治知识、个人卫生习惯、职业卫生防护等。2.健康检查与管理要求教职工每年进行一次健康体检，对患有不适宜从事教育教学工作疾病的教职工，应及时调整工作岗位。关注教职工的心理健康，提供必要的心理支持和辅导，预防和缓解职业压力。3.个人卫生要求教职工应保持良好的个人卫生习惯，注意仪表整洁，着装得体。在工作期间，应佩戴口罩，勤洗手，避免在学生面前吸烟、随地吐痰等不良行为。六、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和卫生培训。食堂环境应保持清洁卫生，食品加工操作间应符合卫生标准，配备必要的消毒、冷藏、通风等设施设备。严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开加工、分开存放，防止交叉污染。2.食品采购与储存食品采购应选择具有合法资质的供应商，严格索证索票，确保食品来源安全可靠。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质、霉变、腐烂。定期对库存食品进行清查盘点，及时清理过期、变质食品。3.饮用水卫生管理学校应提供安全卫生的饮用水，饮用水水源应符合国家卫生标准，定期进行水质检测。饮水机等供水设备应定期清洗消毒，确保饮用水卫生安全。七、传染病防控管理1.防控措施加强传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识和自我保护能力。建立健全传染病疫情监测报告制度，指定专人负责疫情报告工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。严格落实因病缺勤追踪、复课证明查验等制度，防止传染病在校园内传播蔓延。2.疫情应急处置一旦发生传染病疫情，学校应立即启动应急预案，采取隔离患者、封闭场所、消毒通风、停课等措施，配合当地疾控部门做好疫情调查和处置工作。及时向师生和家长通报疫情情况，做好解释说明和心理安抚工作，维护校园稳定。八、突发公共卫生事件应急管理1.应急预案制定学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、责任分工、物资储备等内容，确保在突发情况下能够迅速、有效地进行应对。定期组织师生进行应急演练，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。2.应急物资储备储备必要的应急物资，如口罩、手套、防护服、消毒剂、体温计、急救药品等，确保物资充足、完好有效。建立应急物资管理制度，定期对应急物资进行检查、补充和更新。3.事件后续处理突发公共卫生事件处置结束后，学校应及时对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，完善相关制度和措施。对在事件处置过程中表现突出的师生进行表彰奖励，对失职渎职行为进行严肃问责。九、监督检查与考核1.监督检查机制学校成立卫生管理监督小组，定期对校园环境卫生、教学卫生、食品卫生、传染病防控等工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。鼓励师生对违反卫生制度的行为进行监督举报，对举报属实的给予适当奖励。2.考核评价制度将卫生管理工作纳入学校绩效考核体系，对各部门、各班级的卫生工作进行量化考核评价。对