学校卫生疫病防治制度

PAGE学校卫生疫病防治制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，有效预防和控制疫病传播，保障师生身体健康，维护学校正常教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有教学、生活场所。（三）基本原则1.预防为主原则树立“健康第一”的指导思想，采取有效措施，预防疫病的发生与传播。2.依法管理原则严格遵守国家有关卫生防疫的法律法规，依法开展学校卫生疫病防治工作。3.科学防控原则运用科学的方法和技术手段，提高疫病防控的科学性、准确性和有效性。4.全员参与原则全校师生员工共同参与，形成群防群控的良好局面。二、组织管理（一）成立学校卫生疫病防治工作领导小组1.领导小组组成由学校校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。2.主要职责全面领导学校卫生疫病防治工作，制定防治工作策略和措施。协调各部门之间的工作，确保防治工作顺利开展。定期召开会议，研究解决防治工作中的重大问题。（二）明确各部门职责1.校医室职责负责学校卫生防疫工作的具体实施，制定卫生防疫工作计划和方案。开展师生健康监测，建立健康档案，及时发现和报告疫病异常情况。组织开展健康教育活动，普及卫生防疫知识。指导学校环境卫生管理，做好消毒、通风等工作。协助卫生行政部门做好疫病的诊断、治疗和防控工作。2.总务处职责负责学校环境卫生设施的建设和维护，保障饮用水安全。组织开展校园环境卫生清扫和消毒工作，定期检查环境卫生状况。做好学校食品卫生管理工作，确保师生饮食安全。负责防疫物资的采购、储备和发放，保障防疫工作的物资需求。3.德育处职责组织开展健康教育活动，将卫生防疫知识纳入学校德育工作内容。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的卫生习惯。配合校医室做好学生健康管理工作，组织学生参加体检和预防接种。协调学校与家长的沟通，及时反馈学生健康状况。4.各年级组、班主任职责负责本年级、本班学生的卫生防疫工作，落实学校卫生防疫制度。加强对学生的日常管理，关注学生健康状况，及时发现和报告异常情况。组织开展班级卫生宣传教育活动，培养学生自我保健意识和能力。配合校医室做好学生因病缺勤追踪和复课证明查验工作。三、卫生管理（一）环境卫生1.校园环境卫生标准校园内无卫生死角，地面清洁，无痰迹、无垃圾。绿化植物生长良好，定期修剪，无病虫害。公共区域门窗、玻璃干净明亮，墙壁无污渍、无乱贴乱画。厕所清洁卫生，无异味，定期消毒。2.环境卫生清扫与消毒每天定时清扫校园，保持环境整洁。每周对教室、办公室、图书馆、实验室等重点场所进行全面消毒，消毒方法和消毒剂的使用应符合相关标准。在疫病流行季节，增加消毒频次，加强对公共区域的消毒。3.通风换气教室、办公室等场所应保持良好的通风换气，每天至少开窗通风23次。寒冷季节也要注意定时开窗通风，避免因通风不良导致空气污浊。（二）饮用水卫生1.饮用水水源管理确保饮用水水源安全，定期对水源进行检测，防止水源污染。饮用水设施应符合卫生标准，定期进行维护和清洗消毒。2.饮用水供应管理提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水等方式。桶装水应从正规厂家采购，索取卫生许可证和产品检验合格证明。直饮水设备应定期进行水质检测，确保水质达标。3.饮用水卫生监督校医室负责对饮用水卫生进行日常监督检查，发现问题及时整改。接受卫生行政部门的监督抽检，对抽检不合格的饮用水要立即停止供应，并采取相应的处理措施。（三）食品卫生1.食品采购管理严格执行食品采购索证索票制度，从正规渠道采购食品，索取食品生产经营许可证、产品检验合格证明等相关资料。禁止采购“三无”食品、过期变质食品和假冒伪劣食品。2.食品加工与储存管理食堂建立健全食品加工操作规范，严格遵守食品加工流程，确保食品加工过程卫生安全。食品储存应分类分区存放，保持通风良好，防止食品霉变、变质。食品添加剂的使用应符合国家标准，严禁超范围、超剂量使用。3.食堂卫生管理食堂从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。食堂环境整洁卫生，餐具、厨具应严格清洗消毒，做到“一洗、二清、三消毒、四保洁”。加强食堂食品安全监督检查，建立食品安全自查制度，及时发现和消除食品安全隐患。四、疫病防控（一）健康监测1.师生健康档案建立校医室为全体师生建立健康档案，记录师生基本信息、健康状况、疾病史等内容。新生入学时应进行健康体检，将体检结果纳入健康档案。2.日常健康监测师生每天进行晨检、午检，及时发现身体不适症状。班主任负责对本班学生的健康状况进行观察，发现异常情况及时报告校医室。校医室对师生的健康状况进行跟踪管理，对有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生及时进行排查和处理。（二）疫情报告1.报告责任人学校实行疫情报告制度，校医室为疫情报告责任人。2.报告流程发现师生有疑似疫病症状时，班主任或其他教职工应立即报告校医室。校医室接到报告后，应及时进行初步诊断，如怀疑为传染病，应在2小时内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。疫情报告应做到及时、准确、完整，不得瞒报、漏报、迟报。（三）隔离与治疗1.隔离措施对确诊或疑似传染病患者，应立即采取隔离措施，安排在学校隔离观察室或指定的医疗机构进行隔离治疗。对密切接触者进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。2.治疗与康复配合卫生行政部门和医疗机构做好患者的治疗工作，确保患者得到及时有效的治疗。患者治愈后，凭医疗机构出具的复课证明方可回校上课。（四）预防接种1.按照国家免疫规划程序，组织学生按时接种疫苗。2.做好预防接种宣传工作，提高师生对预防接种的认识和重视程度。3.建立预防接种登记制度，记录学生接种疫苗的种类、时间、批号等信息。（五）健康教育1.制定健康教育计划，将卫生防疫知识纳入学校教育教学内容。2.采用多种形式开展健康教育活动，如举办讲座、主题班会、发放宣传资料等。3.培养师生良好的卫生习惯和健康生活方式，提高师生的自我保健意识和能力。（六）应急演练1.制定学校卫生疫病防治应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。2.定期组织应急演练，提高学校应对突发卫生疫病事件的能力。3.演练结束后，对应急预案进行评估和修订，不断完善应急预案。五、监督检查（一）成立学校卫生疫病防治工作监督小组由学校纪检部门牵头，相关部门人员组成，负责对学校卫生疫病防治工作进行监督检查。（二）监督检查内容1.卫生管理制度的执行情况。2.环境卫生状况。3.饮用水卫生、食品卫生情况。4.健康监测、疫情报告、隔离治疗等疫病防控措施的落实情况。5.防疫物资的储备和使用情况。（三）监督检查方式1.定期检查与不定期抽查相结合。2.现场检查与查阅资料相结合。（四）结果反馈与整改1.