中心小学卫生责任制度

PAGE中心小学卫生责任制度一、总则（一）目的为了加强中心小学的卫生管理，营造整洁、优美、健康的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生责任制度。（二）适用范围本制度适用于中心小学全体师生员工以及校园内的各个区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生员工共同承担卫生责任，形成人人关心、人人参与的良好氛围。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位的卫生责任，确保卫生管理工作落到实处。4.科学管理原则：运用科学的方法和手段，提高卫生管理水平，实现卫生工作的规范化、制度化、常态化。二、卫生管理机构及职责（一）卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的卫生管理领导小组。其主要职责是：1.全面领导学校的卫生管理工作，制定卫生管理工作目标和计划。2.定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.监督检查各部门卫生管理工作的落实情况，对卫生管理工作不力的部门进行督促整改。（二）总务处总务处是学校卫生管理工作的具体执行部门，其主要职责是：1.制定学校卫生管理制度和卫生工作计划，并组织实施。2.负责校园环境卫生的日常管理，包括校园清扫、保洁、绿化养护等工作。3.组织开展爱国卫生运动，定期进行卫生检查和评比，对发现的问题及时进行整改。4.负责学校卫生设施设备的配备、维护和更新，保障卫生工作的正常开展。5.做好师生的健康教育工作，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。（三）各部门各部门负责本部门区域内的卫生管理工作，其主要职责是：1.组织本部门人员学习和遵守学校卫生管理制度，做好本部门的卫生宣传教育工作。2.负责本部门区域内的环境卫生清扫、保洁工作，保持环境整洁。3.配合总务处做好学校的卫生检查和评比工作，对存在的问题及时进行整改。4.做好本部门的卫生设施设备的维护和管理工作，确保正常使用。（四）班级班主任是班级卫生管理工作的第一责任人，其主要职责是：1.组织学生学习和遵守学校卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯。2.负责班级教室、走廊、楼梯等区域的环境卫生清扫、保洁工作，督促学生保持环境整洁。3.组织开展班级卫生宣传教育活动，提高学生的卫生意识和自我保健能力。4.配合学校做好卫生检查和评比工作，对班级存在的卫生问题及时进行整改。三、环境卫生管理（一）校园清扫与保洁1.总务处负责制定校园清扫保洁计划，明确清扫保洁区域、时间和标准。2.每天早晨、中午、下午放学后，安排专人对校园进行清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等区域。3.课间安排保洁人员对校园公共区域进行巡回保洁，及时清理垃圾和杂物。4.定期对校园进行全面大扫除，包括擦拭门窗、桌椅、灯具等，清理墙角、天花板等卫生死角。（二）垃圾分类与处理1.在校园内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行分类收集。2.总务处负责联系专业的垃圾处理公司，定期对校园垃圾进行清运和处理，确保垃圾日产日清。3.加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾，提高垃圾分类意识。（三）绿化养护1.总务处负责校园绿化养护工作，制定绿化养护计划，定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作。2.加强对绿化区域的巡查，及时发现和处理绿化损坏问题，确保绿化景观效果。3.组织师生开展爱绿护绿活动，保护校园绿化成果。（四）卫生设施管理1.总务处负责学校卫生设施设备的配备，包括垃圾桶、拖把、扫帚、抹布等清洁工具，以及洗手池、水龙头、厕所等卫生设施。2.定期对卫生设施设备进行检查和维护，确保其正常使用。发现损坏及时维修或更换，保障师生的使用需求。3.加强对卫生设施设备的管理，防止丢失和损坏，延长使用寿命。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗。2.食堂要保持环境整洁，定期进行清扫、消毒，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。3.食品采购要严格把关，索证索票，确保食品来源安全可靠。食品储存要分类存放，隔墙离地，防止食品变质。4.食品加工要符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透。餐具要严格消毒，防止交叉污染。5.食堂要建立食品留样制度，每餐食品按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。6.加强对食堂从业人员的卫生知识培训，提高其卫生意识和操作技能。（二）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测。2.饮水机要定期清洗消毒，确保饮用水卫生安全。3.教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。五、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时安排，开设健康教育课。2.健康教育课要做到有教材、有教案、有教师、有考核，确保教学质量。3.健康教育内容要根据学生的年龄特点和身心发展规律，选择合适的教材和教学方法，传授健康知识和技能。（二）卫生宣传活动1.利用宣传栏、黑板报、校园广播、校报等形式，定期开展卫生宣传活动，普及卫生知识。2.结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，组织开展形式多样的卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。3.举办健康知识讲座，邀请专家为师生讲解健康知识和疾病预防方法，增强师生的健康意识。六、卫生检查与评比（一）卫生检查1.学校建立卫生检查制度，定期对校园环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行检查。2.卫生检查分为日常检查和定期检查。日常检查由各部门负责人组织实施，每天对本部门区域进行检查；定期检查由总务处组织实施，每周至少进行一次全面检查。3.卫生检查要认真填写检查表，记录检查时间、检查人员、检查区域、存在问题等内容，并及时反馈给相关部门和责任人。（二）卫生评比1.学校建立卫生评比制度，每月对各部门、各班级的卫生管理工作进行评比。2.卫生评比内容包括环境卫生、食品卫生、健康教育等方面。根据检查结果，评选出卫生先进部门和班级，并给予表彰和奖励。3.对卫生管理工作不力的部门和班级，要进行督促整改，并视情况给予通报批评。七、奖惩制度（一）奖励1.对在卫生管理工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。2.奖励方式包括荣誉称号、奖金、奖品等，具体奖励标准由学校卫生管理领导小组研究决定。（二）惩罚1.对违反学校卫