校园宿舍卫生奖惩制度

PAGE校园宿舍卫生奖惩制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、安全的校园宿舍环境，培养学生良好的生活习惯和集体荣誉感，特制定本宿舍卫生奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体住宿学生。（三）基本原则1.公平、公正、公开原则：对所有住宿学生一视同仁，奖惩标准明确，过程透明。2.教育与奖惩相结合原则：以教育为主，通过奖惩手段引导学生自觉遵守宿舍卫生规定，促进学生自我管理和自我约束。二、宿舍卫生标准（一）整体要求1.地面干净整洁，无垃圾、无污渍、无水渍，保持干爽。2.桌面、窗台、书架等家具表面清洁，无灰尘、无杂物。3.床铺平整，被子叠放整齐，床单、枕巾干净整洁。4.室内物品摆放整齐有序，个人物品应放置在规定区域，不得随意堆放。（二）具体区域标准1.地面：每日清扫，定期拖地，保持地面无果皮、纸屑、包装袋等垃圾，墙角无积灰。2.桌面：每天擦拭，保持桌面干净，无书本、餐具、杂物等堆积，电脑、台灯等设备摆放整齐。3.窗台：每周至少擦拭一次，无灰尘、无杂物，窗台上不得摆放过多物品影响美观。4.书架：每月整理一次，书籍分类摆放整齐，书架表面清洁无灰尘。5.床铺：被子叠放成标准形状（如豆腐块），床单平整，无褶皱，枕头摆放整齐，床上不得悬挂衣物或堆放杂物。6.卫生间：每日清扫，保持马桶、洗手池、淋浴间干净，无异味，地面干燥无水渍，卫生纸篓及时清理，垃圾不得溢出。7.阳台：地面清扫干净，无积水，晾衣架上的衣物晾晒整齐，不得随意乱挂，阳台栏杆无灰尘。三、卫生检查（一）检查人员由学校宿管部门工作人员、学生会干部组成卫生检查小组，负责对宿舍卫生进行定期检查。（二）检查频率每周进行[X]次全面检查，检查时间为[具体时间段]，具体日期提前通知各宿舍。（三）检查方式1.采取实地查看的方式，对宿舍各个区域按照卫生标准进行逐一检查。2.检查人员应认真填写检查记录，记录内容包括宿舍号、检查时间、卫生状况评分及存在的问题等。（四）评分标准1.采用百分制评分，根据宿舍卫生实际情况进行打分。2.整体卫生状况良好，各区域均符合卫生标准，得分为90100分。3.大部分区域符合卫生标准，但存在一些小问题，如个别区域有轻微污渍、物品摆放不够整齐等，得分为8089分。4.部分区域不符合卫生标准，存在较多明显问题，如地面垃圾较多、床铺不整洁等，得分为6079分。5.卫生状况较差，多个区域严重不符合卫生标准，得分为60分以下。四、奖励制度（一）卫生优秀宿舍奖励1.每月评选出[X]个卫生优秀宿舍，颁发流动红旗，并在学校公告栏进行表扬。2.给予卫生优秀宿舍成员每人[X]元的物质奖励，奖励资金从学校宿舍管理专项经费中支出。3.在综合测评中，卫生优秀宿舍成员可获得相应加分，具体加分标准为：每人每次加[X]分。4.优先享有学校组织的各类宿舍相关活动的参与权，如宿舍文化节特色活动等。（二）个人卫生标兵奖励1.在每次宿舍卫生检查中，表现突出、个人负责区域卫生始终保持优秀的学生，经评选可成为个人卫生标兵。2.对个人卫生标兵颁发荣誉证书，并给予[X]元的物质奖励。3.在班级评优评先中，个人卫生标兵可作为重要参考依据，同等条件下优先考虑。（三）进步奖励1.对于宿舍卫生状况在一个月内有明显改善的宿舍，给予表扬和一定的奖励。2.奖励方式包括颁发进步奖锦旗、给予宿舍成员每人[X]元的小奖品等，具体奖励形式由宿管部门根据实际情况确定。五、惩罚制度（一）警告1.对于首次检查卫生不达标的宿舍，给予警告通知，张贴在宿舍门口。2.警告通知中明确指出存在的问题，并要求宿舍在[X]天内进行整改。（二）卫生整改1.接到警告通知后，宿舍应立即组织整改，确保在规定时间内达到卫生标准。2.宿管部门将对整改情况进行跟踪复查，如复查仍不合格，将采取进一步惩罚措施。（三）罚款1.卫生检查连续两次不达标的宿舍，除继续整改外，给予宿舍全体成员每人[X]元的罚款。罚款从学生个人的生活费用中扣除，统一上缴学校财务。2.罚款旨在增强学生对宿舍卫生的重视程度，促使其积极改善宿舍卫生状况。（四）取消评优资格1.在本学期内，宿舍卫生累计三次不达标的，取消该宿舍本学期的一切评优评先资格，包括优秀宿舍评选、个人综合测评加分等。2.取消评优资格将对学生的个人发展和班级荣誉产生影响，以督促学生重视宿舍卫生。（五）纪律处分1.对于卫生状况极差、经多次督促仍不整改的宿舍，学校将视情节轻重给予相关学生纪律处分，如警告、严重警告、记过等。2.纪律处分将按照学校学生违纪处分管理规定执行，记入学生个人档案。六、申诉与处理（一）申诉渠道1.学生如对卫生检查结果或奖惩决定有异议，可在接到通知后的[X]个工作日内，向学校宿管部门提出申诉。2.申诉应以书面形式提交，说明申诉理由和相关证据。（二）申诉处理1.宿管部门接到申诉后，将在[X]个工作日内进行调查核实。2.调查方式包括查阅检查记录、重新检查宿舍卫生、询问相关人员等。3.根据调查结果，如确实存在误判等情况，将及时纠正检查结果或奖惩决定，并向学生反馈处理结果；如申诉理由不成立，将维持原决定，并向学生说明原