学校爱卫生制度

PAGE学校爱卫生制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本爱卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及学校内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。3.基本原则遵循预防为主、防治结合、全面管理、人人参与的原则，将爱卫生工作纳入学校日常管理工作的重要内容，常抓不懈。二、组织管理1.成立爱卫生工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、年级组长、班主任职责：全面领导学校爱卫生工作，制定工作计划和目标，组织实施各项爱卫生措施，协调解决工作中的重大问题。2.明确各部门职责后勤管理部门：负责学校环境卫生的日常清扫、保洁工作，定期对校园环境进行检查和维护；负责校园绿化工作，确保绿化植物生长良好；负责学校公共区域的消毒工作，预防疾病传播。教学部门：将爱卫生教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向学生传授爱卫生知识和技能，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。学生管理部门：组织学生开展卫生大扫除、文明卫生监督岗等活动，引导学生积极参与爱卫生工作；加强对学生个人卫生的管理，督促学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等良好习惯。教职工管理部门：加强对教职工的爱卫生教育，提高教职工的卫生意识和责任感；督促教职工做好办公室及个人卫生，保持办公环境整洁。三、环境卫生管理1.清扫保洁制度实行每日清扫制度，各班级、各部门负责各自区域的清扫工作，做到地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮、无灰尘，桌椅摆放整齐。公共区域由后勤管理部门安排专人负责清扫保洁，每天定时进行清扫，及时清理垃圾和杂物，保持公共区域环境整洁。加强对校园卫生死角的清理，定期组织大扫除，彻底清除积存的垃圾、污垢和杂物。保持厕所清洁卫生，每天定时冲洗，定期消毒，做到无异味、无蚊蝇。2.垃圾分类处理制度按照国家垃圾分类标准，在学校内设置不同类型的垃圾桶，分别收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾，提高垃圾分类意识。后勤管理部门定期安排专人负责垃圾的分类收集、运输和处理，确保垃圾分类工作规范有序进行。3.绿化美化制度制定校园绿化规划，合理布局绿化植物，增加绿化面积，提高校园绿化率。加强对绿化植物的养护管理，定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治，确保绿化植物生长良好，景观效果美观。保护校园内的花草树木，严禁随意践踏、攀折、砍伐，营造良好的校园生态环境。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理制度食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查。食堂环境要保持整洁卫生，每天进行清扫消毒，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。食品采购要严格把关，索证索票，确保食品来源安全可靠；食品储存要分类存放，隔墙离地，并做好防潮、防虫、防鼠措施。食品加工要严格遵守卫生操作规程，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染；餐具要严格清洗消毒，做到一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁。加强对食堂食品卫生的监督检查，定期进行食品安全自查，发现问题及时整改，确保师生饮食安全。2.饮用水卫生管理制度学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。加强对饮用水设施设备的管理，定期进行清洗消毒，防止二次污染。向师生宣传饮用水卫生知识，引导师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。五、疾病防控管理1.传染病防控制度建立健全传染病防控工作机制，加强对传染病疫情的监测、报告和处置。加强对师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我保护意识和能力。做好校园环境卫生和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行消毒，保持空气流通。严格执行学生因病缺勤病因追查与登记制度，发现传染病疑似病例及时报告当地疾病预防控制机构，并采取隔离、治疗等措施。配合当地疾病预防控制机构做好传染病疫情的调查处理工作，落实各项防控措施，防止传染病的传播和扩散。2.常见病防治制度加强对师生常见病的防治工作，定期组织师生进行健康体检，建立健康档案。针对师生常见的疾病，如近视、龋齿、沙眼、贫血等，开展健康教育和防治指导，采取有效的预防措施。设立医务室或保健室，配备必要的医疗设备和药品，为师生提供基本的医疗服务。对患有疾病的师生，及时给予治疗和关怀，督促其按时服药，定期复查。六、健康教育与宣传1.健康教育计划制定学校健康教育计划，将健康教育纳入教学计划，保证每周至少有[X]课时的健康教育课。根据不同年龄段学生的特点和需求，编写健康教育教材或教案，确保健康教育内容科学、系统、实用。2.宣传活动利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种形式，广泛宣传爱卫生知识和疾病防控知识，营造良好的宣传氛围。定期举办爱卫生宣传周、健康知识讲座、主题班会等活动，向师生普及卫生知识和健康技能，提高师生的卫生意识和健康素养。组织开展“小手拉大手”活动，通过学生向家长宣传爱卫生知识，带动家庭和社会共同参与爱卫生工作。七、监督检查与考核1.监督检查机制建立爱卫生工作监督检查机制，定期对学校各部门、各班级的爱卫生工作进行检查和评估。检查内容包括环境卫生、食品卫生、疾病防控、健康教育等方面，对发现的问题及时下达整改通知书，督促相关部门和班级限期整改。设立爱卫生工作举报电话和邮箱，接受师生和家长的监督举报，对举报的问题及时进行调查处理。2.考核制度将爱卫生工作纳入学校年度考核内容，对各部门、各班级的爱卫生工作进行量化考核。考核结果与部门和班级的评先评优、绩效奖励等挂钩，对爱卫生工作成绩突出的部门和班级给予表彰奖励，对工作不力的进行通报批评。八、奖惩措施1.奖励对在爱卫生工作中表现突出的部门、班级和个人，给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等，激励广大师生积极参与爱卫生工作。2.惩罚对违反本制度的部门、班级和个人，视情节轻重