美化学校卫生管理制度

PAGE美化学校卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的学校环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及学校管辖范围内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生员工共同参与学校卫生管理工作，形成良好的卫生习惯和环境意识。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在卫生管理中的职责，确保卫生管理工作落到实处。4.持续改进原则：不断总结经验，改进卫生管理工作方法，提高卫生管理水平。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组，全面负责学校卫生管理工作的决策、指导和监督。2.职责：制定学校卫生管理工作计划和目标，并组织实施。定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。检查、督促各部门、各岗位卫生管理工作的落实情况，对违反卫生管理制度的行为进行处理。协调与上级卫生部门的关系，积极争取支持和指导，不断提高学校卫生管理水平。（二）各部门职责1.教务处负责组织开展健康教育活动，将健康教育纳入教学计划，确保每学期有一定的健康教育课时。督促教师在教学过程中渗透健康教育内容，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。协助学校卫生管理领导小组做好学生健康体检工作，建立学生健康档案。2.政教处负责学生日常行为规范教育，培养学生的卫生习惯和文明素养。组织开展爱国卫生运动，发动学生积极参与校园环境卫生整治活动。负责学生宿舍的卫生管理工作，制定宿舍卫生管理制度，定期检查评比。3.总务处负责学校环境卫生设施的建设、维护和管理，确保校园环境整洁美观。做好学校饮用水卫生管理工作，保障师生饮用水安全。负责学校食堂的卫生管理工作，监督食堂从业人员严格遵守食品卫生法律法规，确保食品安全。组织开展校园绿化美化工作，营造良好的校园生态环境。4.各年级组、班级各年级组负责本年级学生的卫生管理工作，督促学生遵守学校卫生管理制度，保持教室及周边环境整洁。各班级班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织学生做好教室卫生清扫、保洁工作，培养学生良好的卫生习惯。组织学生积极参与学校组织的各项卫生活动，完成学校布置的卫生任务。5.教职工个人自觉遵守学校卫生管理制度，保持办公区域整洁卫生。教育引导学生养成良好的卫生习惯，积极参与学校卫生管理工作。配合学校做好公共区域的卫生清扫和保洁工作。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.教学区教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁、门窗无灰尘、污渍。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净无杂物。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。教室垃圾及时清理，垃圾桶每天至少清理一次，垃圾日产日清。2.办公区办公室地面、桌面、电脑设备等干净整洁，文件资料摆放有序。办公桌椅摆放整齐，无乱堆乱放现象。公共区域（走廊、楼梯、电梯等）地面干净，扶手、栏杆无灰尘，墙壁无污渍。卫生间清洁卫生，无异味，洗手池、便池等设施无污垢，卫生纸供应充足。3.生活区学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序，室内无异味。宿舍门窗玻璃明亮，墙壁无乱贴乱画现象。公共卫生间干净卫生，定期消毒，无异味。食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒规范卫生，食品加工操作符合卫生要求。4.运动区操场、篮球场、足球场等运动场地地面干净，无杂物、积水。体育设施完好，定期维护保养，表面无灰尘、污渍。运动区周边环境整洁，无垃圾、杂草。5.绿化区校园绿化布局合理，花草树木生长良好，无病虫害。绿化区域内无杂物、垃圾，定期进行修剪、浇水、施肥等养护工作。（二）环境卫生清扫与保洁1.实行每日清扫制度，各部门、各班级按照卫生责任区域划分，每天定时进行清扫。教学区：上午第一节课前、下午放学后各清扫一次，课间进行保洁。办公区：每天上班前清扫一次，上班期间保持整洁，下班前进行全面清理。生活区：学生宿舍每天上午、下午各清扫一次，公共卫生间随时保洁；食堂每天营业前后进行全面清扫消毒。运动区：每天运动前后进行清扫，及时清理垃圾和杂物。绿化区：每周至少进行一次全面清理和养护。2.设立专职保洁人员，负责校园公共区域的日常保洁工作。保洁人员要严格按照卫生标准进行清扫和保洁，确保校园环境整洁卫生。3.定期开展全校性的环境卫生大扫除活动，每月至少组织一次，对校园进行全面彻底的清扫，重点清理卫生死角、积尘、杂物等。（三）卫生检查与评比1.学校卫生管理领导小组定期对各部门、各班级的卫生情况进行检查，每周至少检查一次。2.检查内容包括环境卫生标准执行情况、卫生清扫与保洁工作落实情况等。3.建立卫生检查评比制度，对卫生工作表现突出的部门和班级进行表彰和奖励，对卫生不达标的部门和班级进行督促整改，并视情况进行通报批评。4.卫生检查结果纳入学校对各部门、各班级的绩效考核内容。四、食品卫生管理（一）食品卫生安全制度1.学校食堂必须严格遵守国家食品卫生法律法规，取得食品经营许可证后方可经营。2.食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，每年进行健康检查，凡患有传染病或其他不适宜从事食品经营的疾病的人员，不得从事食堂工作。3.建立食品采购索证索票制度，严格采购渠道，确保食品原料安全。采购的食品必须符合国家食品安全标准，严禁采购“三无”食品、变质食品、过期食品等。4.食品加工过程要严格遵守卫生操作规程，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工要煮熟煮透，确保食品安全。5.加强食品储存管理，食品要分类存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库要定期清理，防止食品霉变、变质。6.食堂餐具、用具必须严格按照规定进行清洗、消毒，消毒后的餐具要存放在清洁、专用的保洁设施内。（二）食堂卫生管理措施1.食堂环境要保持整洁卫生，每天营业前后进行全面清扫消毒，定期进行灭蝇、灭鼠、灭蟑等除害工作。2.食堂工作人员要穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。操作前要洗手消毒，操作过程中不得吸烟、随地吐痰等。3.加强食堂食品留样管理，每餐供应的每种食品都要进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并做好留样记录。4.建立食品安全自查制度，食堂负责人每天对食堂卫生和食品安全状况进行自查，发现问题及时整改。学校卫生管理领导小组定期对食堂进行检查，确保食品安全。（三）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。2.加强饮用水设施的管理和维护，定期对饮水机、水箱等进行清洗消毒，防止二次污染。饮水机要定期更换滤芯，确保水质达标。3.教育师生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。五、健康教育与宣传（一）健康教育计划与实施1.教务处要将健康教育纳入教学计划，根据不同年级学生的特点，制定相应的健康教育内容和课时安排。2.健康教育课程要做到有教材、有教师、有教案、有考核，确保教学质量。3.通过课堂教学、专题讲座、主题班会、社会实践等多种形式，开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。（二）卫生宣传与教育活动1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期开展卫生知识宣传活动，宣传内容包括疾病预防、健康生活方式、环境卫生等方面。2.结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，组织开展形式多样的卫生宣传教育活动，如卫生知识竞赛、健康咨询、卫生科普展览等，营造良好的卫生宣传氛围。3.加强对学生的心理健康教育，通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理咨询活动等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的心理素质。六、疾病防控与应急管理（一）传染病防控措施1.建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和管理。2.加强晨午检制度，每天对学生进行体温检测，发现发热、咳嗽、流涕等症状的学生及时进行隔离观察，并通知家长带其就医。3.做好因病缺勤学生的追踪登记工作，及时了解学生病情和病因，如发现传染病疑似病例，要立即报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。4.加强校园环境卫生管理，定期进行消毒杀菌，保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好。5.组织师生积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。（二）突发公共卫生事件应急处置预案1.制定突发公共卫生事件应急处置预案，明确应急处置的组织机