关于教育卫生制度

PAGE关于教育卫生制度一、总则（一）目的本教育卫生制度旨在确保教育机构与卫生相关工作的规范开展，为师生创造安全、健康、有序的学习与工作环境，保障教育教学活动的顺利进行，促进教育事业与卫生保障工作的协同发展。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有教育教学场所、人员以及相关卫生管理活动，包括但不限于学校、培训机构、教育行政部门等涉及教育业务的单位，以及与之相关的卫生设施、卫生服务等方面。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家及地方关于教育、卫生等方面的法律法规和行业标准，确保制度的合法性与合规性。2.预防为主原则：强化卫生预防措施，注重日常监测与管理，及时发现和消除卫生隐患，预防各类疾病的发生与传播。3.全面覆盖原则：涵盖教育教学活动的各个环节、各类场所及全体人员，实现教育卫生管理的全方位、无死角。4.科学管理原则：运用科学的方法和技术手段，提高教育卫生管理的效率和质量，不断优化管理流程与措施。二、教育场所卫生管理（一）教室卫生1.环境卫生要求每日定时清扫教室地面、桌面、窗台等，保持整洁干净，无灰尘、无杂物。每周至少进行一次全面的教室清洁，包括擦拭门窗、灯具、黑板等，确保教室环境明亮、整洁。定期清理教室垃圾，做到日产日清，垃圾桶应保持清洁，无异味。2.通风换气要求教室应保持良好的通风，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或使用空调时，应合理安排通风时间，确保室内空气质量。安装通风设备的教室，应定期检查设备运行情况，保证通风效果。3.采光照明要求教室采光应符合国家相关标准，自然采光系数不低于1.5%。人工照明应满足教学需要，灯具应保持清洁，无损坏，照明亮度均匀。定期对照明设备进行检查和维护，确保照明效果良好。（二）实验室卫生1.实验设备卫生实验仪器设备应定期清洁、消毒，保持外观整洁，无污渍、无损坏。对使用频繁的实验设备，如显微镜、离心机等，应在每次使用后进行清洁消毒。实验设备的存放应整齐有序，便于取用和管理。2.实验环境卫生实验室地面、墙面、天花板应保持清洁，无灰尘、无污渍。实验台面应定期清理，实验结束后及时清理实验废弃物，保持台面整洁。实验室应配备必要的消毒设备和防护用品，如紫外线灯、消毒剂、口罩、手套等。3.实验废弃物处理实验废弃物应分类收集，按照国家相关规定进行处理。对有毒有害废弃物，如化学试剂、生物样本等，应严格按照环保要求进行处置，不得随意丢弃。建立实验废弃物处理记录台账，详细记录废弃物的种类、数量、处理方式及处理时间等信息。（三）体育场馆卫生1.场地卫生体育场馆地面应保持清洁，无杂物、无积水，定期进行清扫和消毒。体育设施设备应定期检查、维护，确保安全可靠，表面应保持清洁。场馆内的通风、照明等设施应正常运行，保持良好的环境条件。2.更衣室与卫生间卫生更衣室应保持整洁，衣物摆放整齐，地面、墙面应定期清洁消毒。卫生间应每日定时清扫，保持清洁卫生，无异味，定期对卫生洁具进行消毒。卫生间应配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，确保使用方便。三、人员卫生管理（一）教师卫生要求1.个人卫生教师应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持头发整洁。授课时应穿着整洁、得体的服装，不得穿拖鞋、背心等进入教室。注意口腔卫生，保持口气清新，不得在授课时嚼口香糖等。2.健康管理教师应每年进行一次健康体检，取得健康证明后方可上岗。如患有传染性疾病或其他不适宜从事教育工作的疾病，应及时报告并暂停工作，待治愈后经复查合格方可重新上岗。关注自身健康状况，如出现发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，并向学校报告，避免带病上课。（二）学生卫生要求1.个人卫生教育学校应加强对学生的个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等。教育学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。指导学生正确的用眼卫生，预防近视，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、定期做眼保健操等。2.健康监测学校应建立学生健康档案，定期对学生进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等方面。对学生的健康状况进行跟踪监测，及时发现和处理学生的健康问题，如营养不良、肥胖、近视等。配合卫生部门做好学生的预防接种工作，确保学生按照国家免疫规划程序完成疫苗接种。（三）后勤人员卫生要求1.卫生操作规范后勤人员应严格遵守卫生操作规范，如在进行食品加工、餐具清洗消毒等工作时，应穿戴工作服、工作帽、口罩等。接触食品和餐具前后应洗手消毒，操作过程中应保持手部清洁卫生。定期对工作场所进行清洁消毒，保持环境整洁。2.健康管理后勤人员应定期进行健康体检，取得健康证明后方可上岗。如患有传染性疾病或其他不适宜从事后勤工作的疾病，应及时报告并暂停工作，待治愈后经复查合格方可重新上岗。加强对后勤人员的卫生知识培训，提高其卫生意识和操作技能。四、食品卫生管理（一）食品采购与储存1.采购要求食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等相关证件。采购的食品应符合国家食品安全标准，不得采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全要求的食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。2.储存要求食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，避免食品受潮、变质。仓库应设置不同功能区域，如常温库、冷藏库、冷冻库等，确保各类食品储存条件符合要求。定期清理库存食品，及时清理过期、变质食品，防止交叉污染。（二）食品加工与制作1.加工场所卫生食品加工场所应保持清洁卫生，地面、墙面、天花板应定期清洁消毒。加工设备和工具应定期清洗、消毒，保持清洁卫生，无油污、无残渣。食品加工场所应配备必要的通风、防尘、防蝇、防鼠等设施，确保加工环境符合卫生要求。2.加工操作规范食品加工人员应穿戴工作服、工作帽、口罩等，保持手部清洁卫生，操作前应洗手消毒。食品加工应严格遵守操作规程，生熟分开，避免交叉污染。加工过程中应注意食品的温度、时间等控制，确保食品熟透，防止食物中毒。（三）食品供应与留样1.供应要求食品供应应确保食品安全，按时供应，保证食品的温度、质量等符合要求。餐饮具应经过清洗、消毒后方可使用，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。食品供应场所应保持清洁卫生，无异味，为师生提供良好的就餐环境。2.留样要求学校食堂等餐饮服务单位应按照规定进行食品留样，每餐次的食品成品应留样100克以上，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，温度保持在08℃，并做好留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。五、饮用水卫生管理（一）水源管理与保护1.水源选择学校应选择符合国家卫生标准的饮用水水源，优先采用市政供水或自备井水。如使用自备井水作为饮用水水源，应进行水质检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。2.水源保护加强对饮用水水源的保护，设置水源保护标志，防止水源受到污染。定期对水源周边环境进行巡查，清理杂物，保持水源地清洁卫生。对水源进行防护设施建设，如设置围墙、井盖等，防止人畜进入水源区域。（二）供水设施卫生1.设施维护定期对供水设施进行检查和维护，包括饮水机、水箱、水泵、管道等，确保设施正常运行。对供水设施进行清洗、消毒，每年不少于2次，防止滋生细菌和藻类等有害物质。更换损坏的供水设施部件，确保供水安全可靠。2.水质检测定期对饮用水水质进行检测，每学期至少进行1次全分析检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。对水质检测结果进行记录和分析，如发现水质异常，应及时采取措施进行处理。（三）饮用水卫生管理1.卫生制度建立健全饮用水卫生管理制度，明确管理人员职责，加强对饮用水卫生工作的管理。对饮用水卫生管理人员进行培训，提高其卫生意识和管理水平。制定饮用水卫生应急预案，应对突发水质污染等事件。2.卫生宣传加强对师生的饮用水卫生宣传教育，普及饮用水卫生知识，提高师生自我保护意识。向师生宣传饮用合格饮用水的重要性，引导师生养成良好的饮水习惯。六、传染病防控管理（一）防控措施1.健康教育学校应开展传染病防控健康教育，通过多种形式向师生宣传传染病防治知识，提高师生的防控意识和自我保护能力。定期组织传染病防控知识培训，使师生了解常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。2.日常监测：建立健全传染病日常监测制度，每日对师生的健康状况进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教师。对因病缺勤的师生进行追踪登记，了解其病情及病因，如发现疑似传染病病例，应及时报告学校领导和当地卫生部门。3.隔离与消毒对确诊或疑似传染病病例，应及时采取隔离措施，防止传染病的传播扩散。将患病师生隔离在单独的观察室或病房，安排专人负责照顾，并做好隔离期间的生活保障工作。对患病师生所在的教室、宿舍、办公室等场所进行全面消毒，消毒工作应符合国家相关标准和要求。（二）疫情报告与处置1.报告制度学校应建立传染病疫情报告制度，明确疫情报告责任人，确保疫情信息及时、准确报告。发现传染病疫情后，疫情报告责任人应在2小时内报告学校领导，并同时报告当地卫生部门。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。2.处置流程接到疫情报告后，学校应立即启动传染病防控应急预案，组织相关人员进行疫情处置。配合卫生部门开展流行病学调查、采样检测等工作，提供相关信息和资料。根据卫生部门的建议，采取相应的防控措施，如停课、隔离观察、消毒等，防止疫情进一步扩散。七、卫生监督与检查（一）监督检查机制1.内部监督建立健全内部卫生监督检查机制，定期对教育场所卫生、人员卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行检查。成立卫生监督检查小组，由学校领导、后勤管理人员、教师代表等组成，负责具体的监督检查工作。制定卫生监督检查计划和标准，明确检查内容、方法和频率，确保监督检查工作的规范化、制度化。2.外部监督积极配合卫生行政部门等相关部门的监督检查，及时整改存在的问题。主动接受社会监督，公布卫生管理工作情况和投诉举报电话，及时处理师生和家长的投诉举报。（二）检查结果处理1.问题整改对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，明确整改要求和期