校卫生所制度

PAGE校卫生所制度一、总则1.目的为了加强校卫生所的管理，提高医疗服务质量，保障师生员工的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于校卫生所全体工作人员及在校接受医疗服务的师生员工。3.基本原则校卫生所应遵循“预防为主、防治结合”的原则，以保障师生员工健康为宗旨，提供优质、高效、便捷的医疗服务。同时，严格遵守国家相关法律法规和医疗卫生行业标准，确保医疗安全。二、人员管理1.人员资质卫生所工作人员应具备相应的专业资质，包括执业医师、执业护士等，并持有有效的执业证书。新入职人员必须经过严格的招聘程序，确保其专业背景和工作经验符合岗位要求。2.岗位职责医生职责负责诊断、治疗师生员工的疾病，制定合理的治疗方案。开展健康教育，普及卫生知识，提高师生员工的自我保健意识。参与学校的公共卫生工作，如传染病防控、预防接种等。做好门诊病历书写、医疗记录等工作，确保医疗信息的准确性和完整性。护士职责协助医生进行诊疗工作，执行医嘱，做好各项护理操作。负责药品的领取、保管和发放，确保药品质量和安全。观察患者病情变化，及时报告医生并配合处理。做好病房及诊疗区域的清洁消毒工作，预防交叉感染。其他人员职责药剂人员负责药品的调配、发放和管理，严格遵守药品调配操作规程，确保用药安全。检验人员负责各类检验标本的采集、检测和报告工作，保证检验结果的准确性。后勤人员负责卫生所的物资采购、设备维护、环境卫生等工作，保障医疗工作的正常运转。3.培训与考核定期组织工作人员参加业务培训，包括专业知识、技能培训以及法律法规、职业道德培训等，不断提高业务水平和综合素质。建立工作人员考核制度，对其工作业绩、职业道德、业务能力等进行定期考核。考核结果与绩效工资、晋升等挂钩。三、医疗质量管理1.诊疗规范严格执行国家制定的诊疗规范和临床技术操作规范，确保医疗质量。医生应认真询问病史、进行体格检查，合理选择辅助检查项目，综合分析病情，做出准确诊断，并制定科学合理的治疗方案。2.病历书写门诊病历和住院病历应按照规定格式和要求书写，内容完整、准确、清晰。病历书写应及时、规范，不得涂改、伪造、隐匿、销毁病历资料。3.医疗安全加强医疗安全管理，严格执行医疗操作规程，防止医疗差错和事故的发生。对医疗器械、设备进行定期检查、维护和校准，确保其正常运行和使用安全。做好医疗废物的分类收集、暂存和转运工作，严格按照环保要求进行处理，防止污染环境。4.医疗质量监控建立医疗质量监控小组，定期对医疗质量进行检查和评估。对医疗质量存在的问题及时进行分析、整改，不断提高医疗服务水平。四、药品管理1.药品采购按照国家相关规定，通过正规渠道采购药品，确保药品质量。建立药品采购计划制度，根据临床需求和库存情况，合理制定采购计划，避免药品积压和短缺。采购药品时，应审核供货单位的资质，签订质量保证协议，索取合法有效的票据，并做好采购记录。2.药品验收药品到货后，应及时进行验收。验收内容包括药品的名称、规格、数量、剂型、有效期、批准文号、生产厂家等。对验收合格的药品，应办理入库手续；对验收不合格的药品，应及时与供货单位联系，进行退换货处理，并做好记录。3.药品储存设立专门的药品仓库，按照药品的储存要求进行分类存放。药品仓库应保持通风、干燥、清洁，温度、湿度应符合规定要求。定期对药品进行盘点，做到账物相符。对近效期药品应及时进行标识和催用，防止过期失效。4.药品发放严格按照医嘱发放药品，做到“三查七对”，即查处方、查药品、查配伍禁忌，对科别、姓名、年龄、药名、剂型、规格、数量。向患者发放药品时，应详细告知用法、用量、注意事项等，确保患者正确用药。5.特殊药品管理对麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品等特殊药品，应严格按照国家有关规定进行管理。设立特殊药品专柜，双人双锁保管，建立专用账册，记录特殊药品的购进、使用、库存等情况。使用特殊药品时，应严格执行审批制度，做好使用记录，剩余药品应及时回收销毁。五、门诊管理1.门诊挂号设立挂号窗口，实行窗口挂号、自助挂号等多种挂号方式，方便师生员工就诊。挂号人员应准确登记患者信息，包括姓名、性别、年龄、科室、就诊日期等，并发放挂号凭证。2.门诊就诊患者应持挂号凭证到相应科室候诊，按照先后顺序就诊。医生应热情接待患者，认真询问病情，进行详细的检查和诊断，并根据病情开具处方或检查申请单。护士应协助医生做好诊疗工作，引导患者进行各项检查和治疗。3.门诊收费门诊收费人员应严格按照物价部门核定的收费标准进行收费，做到收费准确、及时。出具合法有效的收费票据，不得擅自提高或降低收费标准，不得重复收费、分解收费。定期对收费情况进行核对，确保账目清晰。4.门诊药房药房工作人员应严格按照处方调配药品，确保药品质量和用药安全。对处方进行审核，发现问题及时与医生沟通，不得擅自更改处方内容。按照规定发放药品，并向患者做好用药交代。六、病房管理1.病房设置根据学校实际情况，合理设置病房，满足师生员工住院治疗的需求。病房应保持整洁、安静、舒适，配备必要的医疗设备和生活设施。2.患者收治医生根据患者病情决定是否收治入院，并开具住院证。护士负责办理患者入院手续，安排病房，通知主管医生进行诊治。对新入院患者，应及时进行入院评估，制定护理计划。3.病房护理护士应按照护理计划，对患者进行全面的护理，包括病情观察、生活护理、心理护理等。做好病房的基础护理工作，如口腔护理、皮肤护理、翻身拍背等，预防并发症的发生。加强与患者及家属的沟通，及时了解患者需求，提供优质的护理服务。4.病房医疗主管医生应定期查房，及时了解患者病情变化，调整治疗方案。组织科室会诊，对疑难病症进行讨论，制定最佳治疗方案。做好病历书写和医疗记录工作，确保医疗信息的连续性和完整性。5.病房管理加强病房安全管理，做好防火、防盗、防跌倒、防坠床等工作。保持病房环境整洁，定期进行清洁消毒，严格执行无菌操作原则，防止交叉感染。根据患者病情和自理能力，合理安排陪住人员，做好陪住人员的管理工作。七、传染病防控管理1.防控职责校卫生所负责学校传染病防控的日常工作，制定传染病防控工作计划和应急预案。开展传染病监测、报告和管理工作，及时发现、报告和处置传染病疫情。组织实施预防接种工作，提高师生员工的疫苗接种率。开展健康教育，普及传染病防控知识，提高师生员工的自我防护意识。2.疫情报告在学校内建立传染病疫情报告制度，明确疫情报告人。疫情报告人发现传染病患者或疑似患者时，应及时向学校主管部门和当地疾病预防控制机构报告。报告内容应包括患者姓名、性别、年龄、班级、发病日期、主要症状、诊断情况等。3.疫情处置一旦发生传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒、密切接触者追踪等措施，防止疫情扩散。配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，提供相关资料和信息。对疫情发生的原因进行分析，总结经验教训，采取针对性的防控措施，防止疫情再次发生。4.预防接种按照国家免疫规划程序，组织开展师生员工的预防接种工作。做好疫苗的采购、储存、运输和接种工作，确保疫苗质量和接种安全。对接种疫苗后的师生员工进行观察，及时处理接种后的不良反应。八、健康教育管理1.教育计划制定年度健康教育工作计划，明确教育内容、形式、时间安排等。根据不同季节、不同人群的特点，有针对性地开展健康教育活动。2.教育内容普及卫生保健知识，如合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理调适等。宣传传染病、慢性病、多发病等疾病的防治知识。开展急救知识培训，提高师生员工的自救互救能力。3.教育形式采用多种形式开展健康教育活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、播放健康教育视频等。定期组织健康咨询活动，为师生员工提供面对面的健康指导。4.教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试、行为观察等方式，了解师生员工对健康知识的掌握程度和健康行为的形成情况。根据评估结果，总结经验教训，调整健康教育计划和内容，不断提高健康教育效果。九、财务管理1.预算管理每年编制卫生所财务预算，包括收入预算和支出预算。收入预算应根据学校师生员工人数、医疗服务项目收费标准等因素进行合理预测。支出预算应包括人员经费、药品采购、设备购置、房屋修缮、水电费等各项费用，并进行细化和分类。2.收入管理严格按照物价部门核定的收费标准收取医疗服务费用，确保收入合法合规。加强门诊收费、住院收费等环节的管理，防止漏收、错收现象的发生。将各项收入及时足额上缴学校财务部门，纳入学校统一核算。3.支出管理严格执行财务审批制度，各项支出应按照规定的审批程序进行审批。加强对药品、设备、物资等采购支出的管理，严格控制采购成本，确保采购质量。合理安排人员经费、公用经费等支出，提高资金使用效益。4.财务监督定期对卫生所财务收支情况进行内部审计和监督检查，确保财务工作规范、透明。接受学校财务部门和审计部门的监督检查，及时整改存在的问题。十、设备与物资管理1.设备管理建立医疗设备台账，详细记录设备的名称、型号、规格、购置时间、使用状况等信息。制定设备操作规程和维护保养制度，定期对设备进行维护、保养和校准，确保设备正常运行。对大型设备或贵重设备，应指定专人负责管理，严格按照操作规程使用。设备出现故障时，应及时报修，并做好维修记录。对无法修复的设备，应按照规定程序进行报废处理。2.物资管理设立物资仓库，对药品、医疗器械、办公用品、卫生材料等物资进行分类存放。建立物资采购计划制度，根据实际需求合理采购物资，避免积压和浪费。物资入库时应进行验收，确保物资质量和数量符合要求。定期对物资进行盘点，做到账物相符。对过期、变质、损坏的物资应及时进行清理和处理。十一、信息管理1.患者信息管理建立患者信息数据库，记录患者的基本信息、就诊信息、病历资料等。确保患者信息的安全和保密，防止信息泄露。为医生提供患者信息查询服务，方便诊疗工作。2.医疗信息