保障校园环境卫生制度

PAGE保障校园环境卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本保障校园环境卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及校园公共区域的环境卫生管理。3.基本原则全员参与原则：学校全体师生员工都有维护校园环境卫生的责任和义务。预防为主原则：通过加强宣传教育、日常巡查和及时清理等措施，预防校园环境卫生问题的发生。依法依规原则：严格遵守国家和地方有关环境卫生管理的法律法规和行业标准。二、环境卫生管理职责分工1.学校环境卫生管理领导小组负责制定校园环境卫生管理的总体目标、规划和制度。定期召开会议，研究解决校园环境卫生管理工作中的重大问题。对校园环境卫生管理工作进行监督、检查和考核。2.后勤管理部门负责校园环境卫生管理工作的组织实施和协调。制定环境卫生清扫、保洁工作计划，合理安排人员和物资。对校园内的公共区域、绿化区域、垃圾处理等进行日常管理。定期对校园环境卫生设施进行维护和更新，确保其正常运行。3.各班级负责本班级教室及周边区域的环境卫生管理。组织学生开展环境卫生清扫、保洁活动，培养学生的环保意识和卫生习惯。配合学校做好校园环境卫生管理的各项工作。4.教职工个人自觉遵守校园环境卫生制度，保持办公区域和个人工作场所的整洁。积极参与校园环境卫生维护活动，不随意丢弃垃圾，不破坏环境卫生设施。三、环境卫生清扫与保洁1.清扫标准地面：无杂物、无痰迹、无积水、无污渍，保持干净整洁。桌面、窗台：无灰尘、无杂物，摆放整齐。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台干净，无灰尘、无污渍。墙壁：无灰尘、无蜘蛛网、无乱张贴，保持墙面整洁。走廊、楼梯：扶手干净，地面无杂物、无积水，楼梯间无垃圾堆积。卫生间：便池、洗手池清洁无异味，地面干燥无积水，墙壁、门窗干净。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身干净无污渍，周围地面无垃圾散落。2.清扫频次教学区域：每天放学后进行全面清扫，课间进行保洁。办公区域：每天上班前和下班后各进行一次清扫，上班期间保持整洁。生活区域：每天进行清扫，定期进行消毒。校园公共区域：每天定时进行清扫，重点区域随时保洁。3.保洁要求保洁人员要按时到岗，认真履行职责，及时清理垃圾和杂物。保洁过程中要注意文明作业，避免影响师生正常学习和工作。发现卫生问题要及时报告，并采取有效措施进行处理。四、垃圾分类与处理1.垃圾分类标准可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物等。有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物等。厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、果皮、蛋壳、茶渣等。其他垃圾：除上述三类垃圾以外的其他生活垃圾。2.垃圾分类投放学校应在各区域合理设置垃圾分类收集容器，并标明垃圾分类标识。师生员工应按照垃圾分类标准，将垃圾分别投放至相应的收集容器内。3.垃圾处理可回收物由学校统一收集后，交至指定的回收单位进行处理。有害垃圾按照国家有关规定，交由有资质的处理单位进行无害化处理。厨余垃圾由学校统一收集后，采用生化处理等方式进行处理。其他垃圾由学校定期运至指定的垃圾处理场进行处理。五、环境卫生设施管理1.设施配备学校应根据实际需要，合理配备环境卫生设施，如垃圾桶、清扫工具、消毒设备等。环境卫生设施应符合国家和地方有关标准，确保其质量和安全性。2.设施维护后勤管理部门应定期对环境卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。发现环境卫生设施损坏或丢失时，应及时进行维修或补充。3.设施更新根据学校发展和实际需要，适时对环境卫生设施进行更新和升级。新配备的环境卫生设施应符合环保要求和学校实际情况。六、环境卫生检查与考核1.检查方式学校环境卫生管理领导小组定期对校园环境卫生进行全面检查。后勤管理部门每天对校园环境卫生进行巡查，及时发现和处理问题。各班级卫生委员负责对本班级的环境卫生进行自查，发现问题及时整改。2.检查内容环境卫生清扫、保洁情况。垃圾分类投放和处理情况。环境卫生设施的配备、维护和使用情况。师生员工的环境卫生意识和行为规范情况。3.考核标准制定详细的环境卫生考核标准，明确各项考核指标和分值。根据检查结果，对各部门和班级进行量化考核，考核结果纳入学校年度考核体系。4.奖惩措施对环境卫生管理工作成绩突出的部门和个人，给予表彰和奖励。对环境卫生管理工作不力的部门和个人，进行批评教育，并责令限期整改；情节严重的，给予相应的处罚。七、环境卫生宣传教育1.宣传内容普及环境卫生知识，提高师生员工的环保意识。宣传校园环境卫生管理制度，引导师生员工自觉遵守。倡导文明行为，培养师生员工爱护校园环境的良好习惯。2.宣传方式利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行宣传。开展主题班会、环保活动等，增强师生员工的参与度。通过学