学生卫生工具管理制度

PAGE学生卫生工具管理制度一、总则1.目的为了加强学校学生卫生工具的管理，确保卫生工具的合理配备、规范使用、妥善保管和及时更新，营造整洁、卫生、舒适的学习环境，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生使用的各类卫生工具，包括扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等。3.管理原则遵循科学合理、勤俭节约、责任明确、监督有力的原则，确保卫生工具管理工作的规范化、制度化和常态化。二、卫生工具的配备1.配备标准根据学校各班级、各功能室的实际面积和卫生清洁需求，制定合理的卫生工具配备标准。例如，教室按照每[X]平方米配备扫帚[X]把、拖把[X]个、抹布[X]块、垃圾桶[X]个；实验室、图书馆等功能室根据实际情况适当调整配备数量。2.采购流程由学校后勤部门根据卫生工具配备标准和实际库存情况，定期编制采购计划。采购计划需经学校相关领导审核批准后，按照学校采购管理规定进行采购。采购过程中要严格遵循相关法律法规，选择质量可靠、价格合理的产品。3.验收与入库卫生工具采购到货后，由学校后勤部门组织相关人员进行验收。验收内容包括数量、规格、质量等，确保符合采购要求。验收合格的卫生工具及时办理入库手续，登记入账，并分类存放于指定仓库。三、卫生工具的使用1.使用规范学生应按照卫生清洁任务的要求，正确使用各类卫生工具。扫帚用于清扫地面灰尘和杂物，拖把用于拖地清洁，抹布用于擦拭桌面、门窗等，垃圾桶用于收集垃圾。使用卫生工具时要注意爱护，避免损坏。如发现卫生工具损坏，应及时报告给班级卫生委员或相关管理人员。严禁将卫生工具挪作他用，如用扫帚打闹、用拖把当武器等行为。2.班级卫生工具使用安排各班级应制定详细的卫生值日表，明确每天的卫生清扫任务和责任人。卫生值日表需张贴在教室显眼位置，便于学生知晓。每天放学后，值日学生负责使用卫生工具对教室进行全面清扫，包括地面、桌面、黑板、门窗等。清扫完成后，将卫生工具摆放整齐，放置在指定位置。在进行校园公共区域卫生清扫时，如操场、走廊、楼梯等，由学校统一安排班级轮流负责，使用相应的卫生工具进行清扫。3.功能室卫生工具使用安排实验室、图书馆、阅览室等功能室的卫生工具由各功能室管理人员负责保管和发放。使用后，使用人员应及时将卫生工具归还给管理人员，并协助管理人员做好清洁和整理工作。功能室管理人员应定期对卫生工具进行检查和维护，确保其正常使用。如发现卫生工具损坏或缺失，应及时补充或维修。四、卫生工具的保管1.仓库保管学校应设立专门的卫生工具仓库，仓库应保持干燥、通风，防止卫生工具受潮、发霉、生锈。卫生工具应分类存放，标识清晰，便于查找和取用。例如，扫帚、拖把应整齐摆放于货架上，抹布应叠放整齐存放在抽屉或柜子里，垃圾桶应放置在仓库指定区域。仓库管理人员应定期对卫生工具进行盘点，核实数量和质量，确保账物相符。如发现卫生工具数量短缺或质量问题，应及时查明原因并报告给相关领导。2.班级保管各班级应设立卫生工具存放区，保持存放区的整洁和有序。卫生工具存放区应远离水源，避免卫生工具被水浸泡。班级卫生委员应定期对班级卫生工具进行检查，如发现有损坏或丢失的情况，应及时向班主任报告，并组织学生进行补充或赔偿。在放假期间，班级卫生工具应妥善保管，可采取集中存放或加封等方式，防止丢失或损坏。五、卫生工具的维护与维修1.定期维护学校后勤部门应制定卫生工具定期维护计划，定期对卫生工具进行检查、清洁和保养。例如，每月对扫帚、拖把进行梳理和晾晒，去除灰尘和杂物；每季度对抹布进行清洗和消毒，保持其清洁卫生。班级卫生委员应组织值日学生在每次使用卫生工具后，对其进行简单的清洁和整理，如将扫帚上的杂物清理掉，将拖把拧干等，延长卫生工具的使用寿命。2.维修管理当卫生工具出现损坏时，使用人员应及时报告给班级卫生委员或相关管理人员。班级卫生委员或管理人员应根据损坏情况，判断是否能够自行维修。如能够自行维修，应及时组织维修；如无法自行维修，应填写维修申请单，提交给学校后勤部门。学校后勤部门接到维修申请单后，应安排专业维修人员进行维修。维修人员应及时维修卫生工具，并将维修情况记录在维修台账上。对于损坏严重无法维修的卫生工具，学校后勤部门应按照规定办理报废手续，并及时补充新的卫生工具。六、卫生工具的更新与报废1.更新标准根据卫生工具的使用年限和磨损程度，制定卫生工具更新标准。例如，扫帚使用年限达到[X]年、拖把使用年限达到[X]年、抹布使用次数达到[X]次且出现严重破损等情况，应及时进行更新。随着学校规模的扩大、卫生标准的提高或新型卫生工具的出现，学校后勤部门应适时调整卫生工具配备标准和更新计划，确保卫生工具能够满足实际需求。2.更新流程由学校后勤部门根据卫生工具更新标准和实际库存情况，编制更新计划。更新计划需经学校相关领导审核批准后，按照学校采购管理规定进行采购更新。3.报废管理对于损坏严重无法维修或已达到使用年限且无维修价值的卫生工具，由班级卫生委员或相关管理人员填写报废申请单，提交给学校后勤部门。学校后勤部门组织相关人员对报废申请进行审核，审核通过后办理报废手续。报废的卫生工具应集中存放，定期进行处理，可采用变卖、捐赠等方式，但需做好相应记录。七、监督与检查1.日常监督学校各班级班主任和卫生委员应加强对学生使用卫生工具情况的日常监督，确保学生按照规定正确使用和保管卫生工具。如发现学生有违规行为，应及时进行批评教育和纠正。学校后勤部门管理人员应定期对卫生工具仓库、班级卫生工具存放区进行巡查，检查卫生工具的保管情况和使用状况，发现问题及时督促整改。2.定期检查学校应定期组织对卫生工具管理工作进行全面检查，检查内容包括卫生工具的配备、使用、保管、维护、更新与报废等方面。检查结果应进行通报，并作为班级和个人评优评先的依据之一。3.投诉与处理设立卫生工具管理投诉渠道，如投诉电话、邮箱等，接受师生对卫生工具管理问题的投诉和建议。对于投诉和建议，学校应及时进行调查处理，并将处理结果反馈给投诉人。八、奖惩制度1.奖励措施对于在卫生工具管理工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。例如，评选“卫生工具管理优秀班级”，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励；对积极爱护卫生工具、表现优秀的学生进行表扬和奖励，如颁发奖状、奖品等。在学校组织的卫生检查中，卫生工具配备齐全、使用规范、保管良好的班级，可在班级量化考核中给予加分奖励。2.惩罚措施对于违反卫生工具管理制度的班级和个人，学校给予批评教育和相应的惩罚。如学生故意损坏卫生工具，除照价赔偿外，还应给予警告处分；班级卫生工具管理不善，影响学校卫生环