四川雅安市2025-2026学年高一上学期期末教学质量检测物理试题（试卷+解析）

2025-2026学年上期期末教学质量检测高中一年级物理试题本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间为75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确贴在答题卡上对应的虚线框内。2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡各题目的答题区域内作答，在试题卷上作答，答案无效。3．考试结束，监考人只将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题，共46分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.总质量约神舟二十号载人飞船入轨后，于北京时间2025年4月24日23时49分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。下列说法正确的是（）A.质量是矢量B.kg是导出单位C.对接过程中可将飞船视为质点D.“北京时间2025年4月24日23时49分”指的是时刻2.某课外研究小组竖直向上发射“水火箭”，测绘出“水火箭”速度v随时间t变化图像如图所示。关于“水火箭”的运动，下列说法正确的是（）A时间内速度增大 B.时间内加速度增大C.时刻速度方向改变 D.时刻到达最高点3.如图，飞机飞行表演时，在竖直面内划出一道弧线。飞机经过弧线上P点时，所受合外力可能是图中的（）A. B. C. D.4.《中国制造2025》是国家实施强国战略行动纲领，智能机器制造是一个重要的方向。如图所示，一智能机械臂铁夹夹起一个质量分布均匀的金属小球匀加速竖直上升，铁夹与球相对静止，两接触面竖直且平行。下列说法正确的是（）A.小球只受两个力B.小球所受合外力为零C.小球受到的摩擦力大于重力D.若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力增大5.苹果从树上由静止开始掉落到地面的过程可视为自由落体运动。下列关于该运动的速度v、位移x、加速度a、合外力F随时间t变化的图像，可能正确的是（）A. B.C. D.6.小明做化学实验时，将坩埚、泥三角、三脚架、酒精灯按照图示方式组装。坩埚总质量为，重力加速度为，静止时，泥三角对坩埚的作用力大小为（）A. B. C. D.7.学校放秋假时，小雅与家人乘坐动车外出参加研学活动。她将动车站运送旅客行李的水平传送带简化为如图所示的模型，传送带以2m/s的速度匀速转动，可视为质点的行李轻放在A端，行李与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带两端A、B间的距离为5m，重力加速度g取。则下列说法正确的是（）A.行李在传送带上一直受滑动摩擦力作用B.行李在传送带上一直做匀加速直线运动C.行李从A端运动到B端的时间为3sD.行李到达B端速度为6m/s二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。）8.在空间站完全失重的环境中，下列实验能顺利完成的是（）A.甲图，研究平抛运动的规律B.乙图，用牛顿管观察自由落体运动C.丙图，探究两个互成角度的力的合成规律D.丁图，用力传感器研究作用力和反作用力的关系9.如图所示为“古法榨油”简化原理图，用力撞击木楔去挤压两侧的木块便可将油饼中的油榨出。若木楔可看作顶角为θ的等腰三角形，撞击木楔的力大小为F。要增大木块对油饼的压力，可采取的方法是（）A.增大撞击力F B.减小撞击力F C.增大顶角θ D.减小顶角θ10.雅西高速公路海拔高，坡陡弯急。为了在紧急情况下帮助失控车辆减速和安全停车，在这段路上设置了多条避险车道。如图甲所示，避险车道由制动坡床和防撞设施等组成，将其简化为图乙所示的斜面，其中B、C、D为AE的四等分点。设汽车冲进避险车道A点时的速度大小为v，经过时间t到达B点，恰好在E点停下。汽车在斜面上的运动可视为匀减速直线运动，下列判断正确的是（）A.汽车加速度大小为B.汽车在D点的速度大小为C.汽车运动总时间为D.汽车运动的总位移大小为第Ⅱ卷（非选择题，共54分）三、实验题：本题共2小题，共16分。11.某实验小组用如图甲所示装置探究弹簧弹力与伸长量的关系。将一弹簧挂置于铁架台的横杆上，稳定后记录弹簧的长度；在弹簧下端依次挂上1个、2个……相同的钩码，分别测出弹簧静止时的长度，计算出弹簧的形变量x；以x为横轴，所挂钩码个数n为纵轴建立坐标系，根据测得的数据在坐标纸上描点得到如图乙所示图线。已知每个钩码质量为50g，重力加速度g取。（1）实验过程中，________（选填“能”或“不能”）任意增加钩码个数；（2）由图乙可知，在弹簧弹性限度内，弹簧弹力与弹簧形变量成________（选填“正比”或“反比”），该弹簧的劲度系数为________N/m。12.某实验小组用如图所示实验装置，探究“加速度与力、质量的关系”。（1）使用电火花打点计时器进行实验时，应该使用的电源是________（填选项前的序号）；A.学生电源直流挡 B.学生电源交流挡 C.家用220V交流电（2）如图所示为某次实验打点计时器打出的一条纸带，a、b、c、d、e为相邻计数点，时间间隔T=0.1s，用刻度尺测出各相邻计数点间的距离，则打下c点时小车速度大小________m/s，小车运动的加速度大小________。（结果均保留两位有效数字）（3）根据小组实验数据，作出a-F、图像如图所示，实验中未消除阻力影响的是________，实验中未满足小车质量（M）远大于砝码质量（m）的是________。（填选项前的序号）四、计算题：本题共3小题，共38分。要求写出必要的文字说明和推导过程。只写出最后答案的不能得分。13.为方便阅读，某同学制作了如图所示的书架，通过调节书架的倾角可提升阅读的舒适性。当调节倾角时，质量的书静止在书架上，重力加速度g取，，。求：（1）书受到书架支持力的大小；（2）书受到书架摩擦力的大小。14.如图所示，可视为质点的物块从A点水平抛出，恰好在B点沿切线方向进入固定圆弧轨道BC，经圆弧轨道后滑入水平地面，圆弧轨道C端的切线水平。已知物块质量，AB竖直高度，圆弧轨道对应圆心角，物块与水平地面之间的动摩擦因数，重力加速度g取，，。（1）求物块抛出时的速度大小；（2）求物块在B点时的速度大小；（3）若物块到达C点时的速度大小，求物块在水平地面上滑行的距离x。15.北京时间2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱竖直降落到地面的运动可以简化为三个阶段：第一阶段：速度为时打开降落伞，在降落伞作用下，返回舱速度降到；第二阶段：返回舱以的速度匀速下降；第三阶段：距离地面h时启动反推发动机，返回舱匀减速运动到地面时速度刚好为0。降落伞所受空气阻力的大小与速率成正比，其余阻力不计。已知返回舱（含航天员）总质量为M，忽略降落伞的质量及返回舱质量的变化，重力加速度为g。求：（1）降落伞所受的空气阻力大小与速率的比值；（2）第一阶段，降落伞打开后的瞬间，返回舱加速度的大小；（3）第三阶段，质量为m的宇航员对座椅的作用力大小。（结果用题目中所给字母表示）2025-2026学年上期期末教学质量检测高中一年级物理试题本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间为75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确贴在答题卡上对应的虚线框内。2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡各题目的答题区域内作答，在试题卷上作答，答案无效。3．考试结束，监考人只将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题，共46分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.总质量约的神舟二十号载人飞船入轨后，于北京时间2025年4月24日23时49分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。下列说法正确的是（）A.质量是矢量B.kg是导出单位C.对接过程中可将飞船视为质点D.“北京时间2025年4月24日23时49分”指的是时刻【答案】D【解析】【详解】A．质量是标量，只有大小没有方向，故A错误；B．kg是国际单位制中质量的基本单位，故B错误；C．对接过程需精确控制飞船姿态和位置，其形状和大小不可忽略，因此不能视为质点，故C错误；D．“北京时间2025年4月24日23时49分”指的是时刻，故D正确。故选D。2.某课外研究小组竖直向上发射“水火箭”，测绘出“水火箭”速度v随时间t变化的图像如图所示。关于“水火箭”的运动，下列说法正确的是（）A.时间内速度增大 B.时间内加速度增大C.时刻速度方向改变 D.时刻到达最高点【答案】A【解析】【详解】A．“水火箭”的图像反映其速度随时间的变化，由图可知时间内速度一直在增大，A正确；B．根据图像的斜率表示加速度，由图可知时间内图像的斜率先增大后减小，故水火箭的加速度先增大后减小，B错误；CD．由图可知，时刻后速度减小，但仍为正值，运动方向始终没有改变，故时刻后仍在上升，没有到达最高点，CD错误。故选A。3.如图，飞机飞行表演时，在竖直面内划出一道弧线。飞机经过弧线上P点时，所受合外力可能是图中的（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】物体做曲线运动时，其所受合外力方向指向运动轨迹的凹侧。故选B。4.《中国制造2025》是国家实施强国战略行动纲领，智能机器制造是一个重要的方向。如图所示，一智能机械臂铁夹夹起一个质量分布均匀的金属小球匀加速竖直上升，铁夹与球相对静止，两接触面竖直且平行。下列说法正确的是（）A小球只受两个力B.小球所受合外力零C.小球受到的摩擦力大于重力D.若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力增大【答案】C【解析】【详解】A．对小球受力分析可知，小球受重力、铁夹的压力以及摩擦力的作用，故A错误；BC．小球匀加速竖直上升，在竖直方向上，根据牛顿第二定律可知，小球受到的摩擦力大于重力，所受合外力不为零，故B错误，C正确；D．在竖直方向上，小球在重力和摩擦力的合力作用下，匀加速竖直上升，根据牛顿第二定律，可知合力不变，则增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力不变，故D错误。故选C。5.苹果从树上由静止开始掉落到地面的过程可视为自由落体运动。下列关于该运动的速度v、位移x、加速度a、合外力F随时间t变化的图像，可能正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】A．根据自由落体运动速度与时间的关系式，可知图线为过原点的倾斜直线，故A正确；B．根据自由落体运动位移与时间的关系式，可知图线为过原点的抛物线，故B错误；CD．苹果做自由落体运动，只受重力作用，加速度始终为重力加速度，所以图线和图线应为平行于时间轴的直线，故CD错误。故选A。6.小明做化学实验时，将坩埚、泥三角、三脚架、酒精灯按照图示方式组装。坩埚总质量为，重力加速度为，静止时，泥三角对坩埚的作用力大小为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】以坩埚为研究对象，在竖直方向上，坩埚受重力和泥三角对坩埚的作用力，处于平衡状态，所以泥三角对坩埚的作用力大小与重力大小相等，等于。故选B。7.学校放秋假时，小雅与家人乘坐动车外出参加研学活动。她将动车站运送旅客行李的水平传送带简化为如图所示的模型，传送带以2m/s的速度匀速转动，可视为质点的行李轻放在A端，行李与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带两端A、B间的距离为5m，重力加速度g取。则下列说法正确的是（）A.行李在传送带上一直受滑动摩擦力作用B.行李在传送带上一直做匀加速直线运动C.行李从A端运动到B端的时间为3sD.行李到达B端的速度为6m/s【答案】C【解析】【详解】AB．行李开始向右做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律有解得行李加速至与传送带速度相等过程，根据速度与位移的关系有解得可知，之后行李与传送带保持相对静止向右做匀速直线运动。综合上述可知，行李开始向右做匀加速直线运动，后向右做匀速直线运动，行李开始受到向右的滑动摩擦力作用，后不受摩擦力作用，故AB错误；C．结合上述可知，行李匀加速直线运动的时间行李匀速直线运动的时间则行李从A端运动到B端的时间，故C正确；D．结合上述可知，行李到达B端的速度为2m/s，故D错误。故选C。二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。）8.在空间站完全失重的环境中，下列实验能顺利完成的是（）A.甲图，研究平抛运动的规律B.乙图，用牛顿管观察自由落体运动C.丙图，探究两个互成角度的力的合成规律D.丁图，用力传感器研究作用力和反作用力的关系【答案】CD【解析】【详解】在空间站完全失重的环境中，与重力相关的实验不能完成，则A．研究平抛运动的规律与重力有关，不能完成，故A错误；B．用牛顿管观察自由落体运动与重力有关，不能完成，故B错误；C．探究两个互成角度的力的合成规律与重力无关，可以完成，故C正确；D．用力传感器研究作用力和反作用力的关系与重力无关，可以完成，故D正确。故选CD。9.如图所示为“古法榨油”简化原理图，用力撞击木楔去挤压两侧的木块便可将油饼中的油榨出。若木楔可看作顶角为θ的等腰三角形，撞击木楔的力大小为F。要增大木块对油饼的压力，可采取的方法是（）A.增大撞击力F B.减小撞击力F C.增大顶角θ D.减小顶角θ【答案】AD【解析】【详解】将F分解如图所示由图可知再对分解如图所示可知水平方向的分力就是木块对油饼的压力，根据几何关系可知与水平分力的夹角为，则有可知，要增大木块对油饼的压力，可采取的方法是增大撞击力F；减小顶角θ。故选AD。10.雅西高速公路海拔高，坡陡弯急。为了在紧急情况下帮助失控车辆减速和安全停车，在这段路上设置了多条避险车道。如图甲所示，避险车道由制动坡床和防撞设施等组成，将其简化为图乙所示的斜面，其中B、C、D为AE的四等分点。设汽车冲进避险车道A点时的速度大小为v，经过时间t到达B点，恰好在E点停下。汽车在斜面上的运动可视为匀减速直线运动，下列判断正确的是（）A.汽车加速度大小为B.汽车在D点的速度大小为C.汽车运动的总时间为D.汽车运动的总位移大小为【答案】BC【解析】【详解】汽车恰好在E点停下，则汽车的运动可看成是从E点到A点的反向由静止开始的匀加速直线运动，设，则，，，由题意可知解得，，，A．汽车加速度大小为，故A错误；B．由以上分析可知即D点为全程的中间时刻，此时的瞬时速度等于全程的平均速度，故B正确；C．汽车运动的总时间为，故C正确；D．汽车运动的总位移大小为，故D错误。故选BC。第Ⅱ卷（非选择题，共54分）三、实验题：本题共2小题，共16分。11.某实验小组用如图甲所示装置探究弹簧弹力与伸长量的关系。将一弹簧挂置于铁架台的横杆上，稳定后记录弹簧的长度；在弹簧下端依次挂上1个、2个……相同的钩码，分别测出弹簧静止时的长度，计算出弹簧的形变量x；以x为横轴，所挂钩码个数n为纵轴建立坐标系，根据测得的数据在坐标纸上描点得到如图乙所示图线。已知每个钩码质量为50g，重力加速度g取。（1）实验过程中，________（选填“能”或“不能”）任意增加钩码个数；（2）由图乙可知，在弹簧弹性限度内，弹簧弹力与弹簧形变量成________（选填“正比”或“反比”），该弹簧的劲度系数为________N/m。【答案】（1）不能（2）①.正比②.50【解析】【小问1详解】实验应在弹簧弹性限度范围内进行，不能任意增加钩码个数。【小问2详解】[1]观察图像，是一条通过原点的直线，则纵轴为钩码个数，根据可得可以得出结论：在弹性限度内，弹簧弹力F与弹簧形变量x成正比；[2]弹簧的劲度系数为12.某实验小组用如图所示实验装置，探究“加速度与力、质量的关系”。（1）使用电火花打点计时器进行实验时，应该使用的电源是________（填选项前的序号）；A.学生电源直流挡 B.学生电源交流挡 C.家用220V交流电（2）如图所示为某次实验打点计时器打出的一条纸带，a、b、c、d、e为相邻计数点，时间间隔T=0.1s，用刻度尺测出各相邻计数点间的距离，则打下c点时小车速度大小________m/s，小车运动的加速度大小________。（结果均保留两位有效数字）（3）根据小组实验数据，作出a-F、图像如图所示，实验中未消除阻力影响的是________，实验中未满足小车质量（M）远大于砝码质量（m）的是________。（填选项前的序号）【答案】（1）C（2）①.0.62②.2.0（3）①.B②.C【解析】【小问1详解】电火花打点计时器应使用220V交变电源。故选C。【小问2详解】[1]打下c点时小车速度大小为[2]根据逐差法可得，小车运动的加速度大小为【小问3详解】[1]在图像中，有纵截距的原因是补偿阻力过大，有横截距原因是未补偿阻力，故实验中未补偿阻力的是图像B；[2]根据牛顿第二定律，对m有对M有得当时，拉力才近似等于沙桶重力。其；在图像，增大时，即M减小，不满足，实际加速度，它小于理论，图线向下弯曲，故实验中未满足的是图像C。四、计算题：本题共3小题，共38分。要求写出必要的文字说明和推导过程。只写出最后答案的不能得分。13.为方便阅读，某同学制作了如图所示的书架，通过调节书架的倾角可提升阅读的舒适性。当调节倾角时，质量的书静止在书架上，重力加速度g取，，。求：（1）书受到书架支持力的大小；（2）书受到书架摩擦力的大小。【答案】（1）（2）【解析】【小问1详解】根据平衡条件可知，书受到书架支持力的大小为【小问2详解】根据平衡条件可知，书受到书架摩擦力的大小为14.如图所示，可视为质点的物块从A点水平抛出，恰好在B点沿切线方向进入固定圆弧轨道BC，经圆弧