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文档简介

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省漯河市名校2024-2025学年高三下学期5月大联考(三模)历史试题本试卷总分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.红山文化牛河梁遗址的积石冢群中各冢至少有一个主墓,以其为中心将墓葬分为若干等级,冢内若干石棺墓只随葬玉器。由此可知,牛河梁文化()A.初具早期国家形态 B.手工业的分工较细密 C.贫富分化十分明显 D.玉器成为墓葬必需品【答案】C【解析】根据材料信息“主墓”“若干等级”“只随葬玉器”等,可判断当时贫富分化已经十分明显,不同等级间墓葬的规格等级是不同的,财富分配不均,C项正确;材料未涉及可以体现早期国家形态的宫殿、制度、军队等信息,无法得出初具早期国家形态的结论,排除A项;材料未体现手工业内部分工的信息,无法得出手工业分工较为细密的结论,排除B项;从信息“若干石棺墓只随葬玉器”可推知,有的石棺墓只随葬玉器,有的并无随葬品,玉器成为墓葬必需品结论错误,排除D项。故选C项。2.春秋时期,晋楚城濮之战中晋国所出动车力七百乘,兵力估计为二万左右;楚出动兵车一千四五百乘,兵力估计为四万左右。战国初期马陵之战中一方就出动兵力十万之众,战国中期以后则已多达数十万人。这种变化反映出()A.华夏认同观念加强 B.君主集权趋势增强 C.奴隶制度不断瓦解 D.争霸战争十分频繁【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知,从春秋到战国后期出兵规模扩大,体现出君主动员能力增强,这是君主集权趋势增强的表现,B项正确;诸侯间的战争无法体现华夏认同观念加强,排除A项;兵力并不都是奴隶转化而来,兵力数量增加无法体现奴隶制度瓦解,排除C项;战争频繁是春秋战国共性,但题干强调“规模增大”,而非频率,该选项未解释规模变化的根源,排除D项。故选B项。3.下表为秦汉时期政府推广和修订历法的重要活动。这些活动旨在()时期成就秦统一后在全国统一施行颛顼历,以建亥之月(十月)为岁首,年终置闰汉武帝时期制定太初历,将原来以十月为岁首改为以正月为岁首;开始采用有利于农时的二十四节气西汉末年刘歆将太初历改编为三统历,确立了我国古历的基本框架A.论证天人感应 B.神化封建皇权 C.增进了解自然 D.服务农业生产【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知,历法的主要功能是确定节气,以利于安排农事,进行农业生产,D项正确;天人感应指天意与人事的交感相应,与材料内容无关,排除A项;历法在一定程度上影响皇权,但不能直接神化封建皇权,排除B项;“增进了解自然”不属于根本目的,不符合材料主旨,排除C项。故选D项。4.《晋书》记载,后秦皇帝姚兴统治时期,“天水姜龛、东平淳于岐、冯翊郭高等皆耆儒硕德,经明行修,各门徒数百,教授长安,诸生自远而至者万数千人。兴每于听政之暇,引龛等于东堂,讲论道艺,错综名理。”这说明后秦统治者()A.推崇中原传统文化 B.笼络门阀士族阶层 C.意在推动民族交融 D.倾向完善选官制度【答案】A【解析】根据材料中后秦皇帝姚兴吹安“天水姜龛、东平淳于岐、冯翊郭高等皆耆儒硕德,门徒数百,教授长安”说明儒学扩大影响,这主要是因为后秦统治者推崇中原传统文化的结果,A项正确;材料体现的是后秦皇帝推崇儒学,并不是材料笼络门阀士族,排除B项;后秦统治者推崇中原文化主要是加强政权的认同,题干所述措施客观上推动了民族交融,但这并不是统治者的目的,排除C项;材料体现是少数民族推崇中原文化,不是选官制度,排除D项。故选A项。5.《新唐书》载:“秦、汉郑渠溉田四万顷,白渠溉田四千五百顷;永徽(650—655年)中,两渠灌浸不过万顷;大历初(766年),减至六千亩,亩朘(减少)一斛,岁少四五百万斛。”上述现象直接导致唐代()A.常平仓制度的创立 B.两税法的实施 C.京师物资供应紧张 D.经济重心南移【答案】C【解析】据材料信息并结合所学知识分析可知,水渠灌溉面积的减少导致产量减少,其直接影响便是田赋减少,因两渠均位于今陕西境内,属于关中地区,临近京师,故其使京师物资供应紧张,C项正确;汉朝已经出现常平仓制度,排除A项;两税法开始实施于唐德宗建中元年(780年),与材料时间不符,排除B项;经济重心南移是一个漫长过程,最终完成于南宋时期,排除D项。故选C项。6.两宋时期出现了贾宪、秦九韶、杨辉等杰出数学家,撰写了《黄帝九章算经细草》《数书九章》等数学名著,取得了多项突破性成就,推动了中国传统数学的发展。这从侧面反映出宋代()A.科学文化在传承中创新 B.学校教育的重理倾向C.理学推动科学体系建立 D.经世致用思想的流行【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,宋代科技整体繁荣(如活字印刷、指南针等),数学成就作为科学文化的一部分,展现了在继承传统基础上勇于创新的时代特征,A项正确;宋代学校教育以科举为核心,内容侧重儒家经典(如四书五经),数学虽在算学馆等专门机构有所教授,但并非主流教育导向,题干未体现学校教育对数学的直接推动,排除B项;理学(如朱熹思想)强调“格物致知”,理论上可能间接促进科学探索,但理学更注重伦理哲学,并未直接推动科学体系形成。宋代数学成就多源于数学家个人实践,而非理学指导,排除C项;经世致用强调学问实用性,宋代数学确有应用(如《数书九章》涉及土地测量),但该思想在宋代尚未形成主流思潮(盛行于明末清初),题干未突出实用目的,排除D项。故选A项。7.下表为清朝国旗的诞生历程。它表明晚清政府()时间历程1862年总理衙门决定以三角形黄龙旗作为中国水师官船的标志,称作“官旗”1868年蒲安臣率领中国使团出访欧美各国时,自作主张制作了一批三角龙旗,权当国旗使用1872年清政府将黄龙旗的使用范围扩大到大清官方轮船1876年在美国费城世界博览会上,中国展馆插有黄龙旗,作为中国的标志1888年清廷批准李鸿章的奏请,规定大清国旗为长方形,黄色,中画青色飞龙,大清从此有了正式的国旗A.重视维护外交领域主权 B.利用国旗神化封建皇权C.近代国家意识逐步增强 D.设置国旗以增强内聚力【答案】C【解析】据材料可知,从1862年黄龙旗作为水师官船标志,到1868年在出访欧美时使用,1872年扩大到官方轮船,1876年在世界博览会上作为中国标志,1888年成为正式国旗,这一系列过程体现了清政府在与世界交往过程中,逐渐认识到国旗在国际交往等方面代表国家的重要性,这反映出清政府近代国家意识逐步增强,C项正确;题干并没有突出体现维护外交领域主权相关内容,未提及在外交中因国旗而维护主权的具体事件或行为,排除A项;整个材料围绕着黄龙旗在不同场合被使用并最终成为正式国旗展开,没有信息表明利用国旗来神化封建皇权,排除B项;材料主要强调的是黄龙旗在国际交往等对外方面的发展历程,没有体现设置国旗是为了增强内聚力,没有相关信息表明国旗在凝聚国内民众等方面的作用,排除D项。故选C项。8.据统计,截至1943年12月,抗战开始后到延安的知识分子总共4万余人。他们大都家境殷实,不乏“大家闺秀”和“豪门公子”,甚至还有不远万里归国抗日的爱国华侨青年。这可用于说明抗日战争时期()A.陕甘宁边区教育事业繁荣 B.延安是知识分子希望所在C.中共的阶级基础有所扩大 D.延安的生活条件有所改善【答案】B【解析】据材料可知,抗战开始后到延安的知识分子数量多,说明延安成为不同文化程度的知识分子向往的革命之地,B项正确;题干未提及陕甘宁边区教育事业的发展状况,仅强调知识分子聚集延安,与“教育事业繁荣”无关,排除A项;中共的阶级基础是工人、农民等,知识分子奔赴延安不涉及“阶级基础扩大”,概念不符,排除C项;题干强调知识分子“家境殷实”,并非因延安生活条件改善而来,而是基于抗日信仰,排除D项。故选B项。9.1955年1月,中共中央针对合作化运动中要求过急的情况下,提出转入控制发展、着重巩固的阶段,停止发展、适当收缩。上述政策()A.折射出土地改革进程的复杂性 B.展现了中共人民至上的情怀C.有力地推动了国家工业化建设 D.体现出“八字方针”的实施【答案】B【解析】结合所学,合作化运动是中国在1954-1956年间通过在农村地区普遍建立合作经济的途径,对小农经济进行社会主义改造的经济改革措施,根据材料“要求过急”可知,当时社会主义过渡出现一定问题,国家采取控制发展、适当收缩等应对手段,根据农业合作化运动中的问题适时调整,这是基于民众的现实需要,体现了中共人民至上的情怀,B项正确;土地改革在1950年开始,1952年底已经基本完成,与材料时间“1955年”不符,排除A项;结合所学,合作化运动是中国在1954-1956年间通过在农村地区普遍建立合作经济的途径,对小农经济进行社会主义改造的经济改革,与工业化关联不强,排除C项;结合所学,1961年1月开始实施“八字方针”,与材料时间“1955年”不符,排除D项。故选B项。10.1987年,国家科委批准成立“中国民营科技实业协会”。1988年,经国务院批准,成立了总面积约100平方公里的北京市新技术产业开发试验区。此后,在智力密集的大城市先后建立了数十个国家级高新技术产业开发区。这表明我国()A.科技助力新时期经济发展 B.科技管理机构趋于健全C.“科教兴国”战略提上日程 D.初步建成了创新型国家【答案】A【解析】材料中的措施体现改革开放后国家积极采取措施推动科技发展,表明我国发展科技以助力新时期的经济发展,A项正确;材料体现的我国重视科技推动经济发展,并未体现科技管理机构的健全,排除B项;“科教兴国”战略于1995年提出,排除C项;我国在21世纪初期初步建成了创新型国家,排除D项。故选A项。11.古代亚述人在定居于两河流域北部后,从苏美尔人那里学到了历法、农业技术和工艺,并且用苏美尔人的楔形文字来拼写他们自己的语言。这充分说明()A.交往方式的复杂性 B.文化传播的局限性 C.文明交流的互动性 D.文明中心的辐射性【答案】D【解析】据本题材料信息结合所学可知,两河流域的文明源于苏美尔文化。亚述人在定居于两河流域北部后,苏美尔文化影响了亚述人的生活和语言,体现出文明中心的辐射性,D项正确;材料体现的是文明之间的学习和借鉴,不是交往方式,排除A项;材料没有体现文化传播的深度、广度、融合等问题,排除B项;材料体现的是亚述人学习苏美尔人的文化,未涉及苏美尔人学习亚述人的文化,体现不出互动性,排除C项。故选D项。12.11至13世纪,法国一些城镇的居民联合起来,要求他们所依附的封建主或君主给予他们一些特权,允许他们不再交纳向农民征收的各项费用,并聚在一起达成了属于“公众”的协定,法国历史学家将其称为“公社运动”,运动涉及整个西欧。“公社运动”的发展说明西欧()A.封建秩序受到挑战 B.王权的不断衰弱 C.民族国家逐步成形 D.农民地位的提升【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,市民通过抗争要求自治和免税,直接冲击了封建领主对城市的控制权(如征税权、司法权),削弱了封建等级制度,符合题干“不再交纳封建费用”“达成公众协定”的表述,A项正确;该时期王权往往支持公社运动(如法国国王颁发特许状),借此削弱地方封建领主势力,加强中央集权。因此王权并未衰弱,反而在博弈中逐渐强化,排除B项;民族国家形成于15世纪后(如英法百年战争促进民族意识),与11—13世纪的城市自治运动无直接关联,排除C项;要求封建主或君主允许城市居民不再交纳向农民征收的费用,体现不出农民地位提升,排除D项。故选A项。13.16至17世纪,北欧与西欧的城市人口比例翻了一倍多,而地中海地区的人口却增加了不到三分之一。这种差异源于()A.新航路开辟影响力的不断发酵 B.美洲高产作物的不断传入C.黑死病对地区影响的程度不同 D.政治体制变革的不同步性【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,哥伦布发现美洲、达伽马开辟印度航线等事件,使贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。北欧和西欧国家凭借地理位置优势,成为新的贸易枢纽,带动了商业、手工业和城市经济的发展,从而吸引大量人口向城市迁移;原本依赖地中海贸易的意大利城邦(如威尼斯、热那亚)和西班牙,因贸易路线改变而经济衰退,城市发展停滞,人口增长缓慢。即新航路的开辟促进了资本原始积累,大西洋沿岸人口增速加快,A项正确;15玉米、马铃薯等作物在16世纪传入欧洲,提高了粮食产量,但影响是整体性的,并未明显偏向北欧和西欧。地中海地区同样受益,但城市人口增长仍滞后,说明这不是主要原因,排除B项;黑死病在14世纪造成欧洲人口锐减,但16至17世纪时其直接影响已消退,人口恢复更多取决于经济因素,而非瘟疫残留影响,排除C项;北欧和西欧的君主立宪或议会制变革(如英国)确实促进了经济,但新航路开辟带来的贸易转移是更根本的驱动力,且地中海地区(如西班牙)的政治体制问题并非人口差异的主因,排除D项。故选A项。14.18世纪中叶,英国首相老威廉·皮特在一次演讲中指出,在英国,一个身居陋室、衣衫褴褛的穷人,也敢于在他的寒舍里反抗国王的旨意。未经他本人同意,国王也不能踏进房子半步。此现象反映出当时英国()A.君主立宪制的发展 B.平等观念的普及 C.成为启蒙运动中心 D.工业化问题严重【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,英国首相老威廉·皮特(18世纪中叶)强调,即使是最贫穷的英国人,也有权拒绝国王进入其住宅。这反映了公民私有财产权不受王权侵犯的原则,A项正确;题干强调权利保护而非社会平等(当时英国阶级分明,无普遍平等),排除B项;启蒙运动中心在法国(如伏尔泰、卢梭),英国是启蒙思想的实践者(如洛克思想影响《权利法案》),排除C项;英国工业革命始于18世纪60年代,题干时间(18世纪中叶)尚未大规模展开,且内容无关经济问题,排除D项。故选A项。15.19世纪前期,由于大量使用先进技术,法国农业产量有了显著提升,但同时土地分散的趋势也在不断增强。与此同时,法国工厂的劳动力供不应求,制造商只好将原材料委托给家庭加工,工厂小型化特点明显。这主要说明法国()A.农村工业化取得显著进步 B.封建生产关系阻碍劳动力流动C.小农经济阻碍了社会转型 D.工业落后影响农业革命的深化【答案】C【解析】19世纪前期,法国农业技术发展的同时小农经济形态也在发展壮大,导致工业劳动力不足,制约工厂规模扩大,可以看出小农经济阻碍了工业化进程,这也就阻碍了法国由农业社会向工业社会的发展,C项正确;材料描述的是法国农村小农经济和家庭加工业虽获得发展,但工业规模化受到制约,农村工业化取得显著进步非强调的重点,排除A项;封建社会的生产关系是指以地主占有土地、剥削农民劳动为基础的生产关系,19世纪前期,法国已经是资本主义社会,排除B项;材料说的是小农经济发达阻碍工业化,“工业落后影响农业革命的深化”的因果倒置,排除D项。故选C项。16.如图为印度总理尼赫鲁在1955年亚非会议的讲话片段。它体现出()我们是思想的领袖,我们给世界提供了各种宗教和众多的财富,难道我们竞落得只能跟随这个或那个集团,成为这个或那个党的逢迎者,执行它们的意志,只能偶尔提点儿想法吗?这对于任何有自尊心的民族或国家来说都是最大的轻蔑和侮辱。我无法忍受看着亚洲和非洲的各个伟大国家才摆脱了奴役的桎梏获得自由,却又受到如此的轻蔑和侮辱。A.支持社会主义的思想倾向 B.追求民族独立的价值导向C.新独立国家不结盟的追求 D.推广非暴力不合作的愿望【答案】C【解析】根据材料可知,尼赫鲁的讲话明显体现出反对追随以美国或苏联为首的集团,这是在两极格局中坚守中立的表现,是一种初步的不结盟思想,C项正确;印度总理尼赫鲁追求新独立国家不结盟,未涉及对社会主义的态度,排除A项;此时印度已经独立,而且其讲话内容主旨与追求民族独立的价值导向不符,排除B项;印度总理尼赫鲁追求新独立国家不结盟,此时非暴力不合作运动还未开始,排除D项。故选C项。二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料自明初以来,据传统《大统历》推算所作的天象预报多次出现不准。钦天监对1629年6月21日日食的预报又发生显著错误,而礼部侍郎徐光启根据欧洲天文学方法所作的预报却符合天象,崇祯帝因而对钦天监进行了严厉的批评。此后,管辖钦天监的礼部奏请开局改历并得到批准。同年7月,礼部决定在北京宣武门内首善书院开设历局,命徐光启督修历法。在徐光启的主持下,历局从翻译西方天文学资料起步,并聘用意大利龙华民、罗雅各,瑞士邓玉函,德国汤若望等人,与历局天文学家一道译书。从1629—1634年,历局历经六年完成了卷帙浩繁的《崇祯历书》,全书共46种,137卷。历书基本上纳入了“熔彼方之材质,入大统之型模”的规范。历书采用丹麦天文学家第谷·布拉赫所创立的宇宙体系和几何学的计算方法,其中引入了明确的地球概念和地理经纬度概念,引入了球面天文学,以及视差、蒙气差等重要天文概念和相应的计算方法。但历书并未突破《大统历》的框架,对天文学的研究仅限于编修历法的具体应用上。书中也有不少的错误和缺点,如第谷体系维护地静观,否认天体自转等。历法内容的变化,引起了保守派的攻击,直到1643年,崇祯帝才下定颁发新历的决心,但此时明政权已面临崩溃边缘,已无力顾及历法的事情了。入清后,汤若望将历书改订为一百余卷,改称《西洋新法历书》,得以刊行。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》(1)概括指出明代编修《崇祯历书》的时代背景。(2)说明《崇祯历书》的特点,并结合所学知识分析其产生的积极影响。【答案】(1)传统历法在实践中暴露出缺陷;西方历法知识的影响(或西学东渐)。(2)特点:卷帙浩繁;兼采中西;侧重具体应用;未突破传统框架。影响:促进中国天文学发展;有利于农业发展。(若从其他角度作答,言之有理,也可得分。【解析】【小问1】根据材料“钦天监对1629年6月21日日食的预报又发生显著错误”可知,传统历法在实践中暴露出缺陷;根据材料“在徐光启的主持下,历局从翻译西方天文学资料起步,并聘用意大利龙华民、罗雅各,瑞士邓玉函,德国汤若望等人,与历局天文学家一道译书”可知,西方历法知识的影响(或西学东渐)。【小问2】特点:根据材料“从1629—1634年,历局历经六年完成了卷帙浩繁的《崇祯历书》,全书共46种,137卷”可知,卷帙浩繁;根据材料“历书采用丹麦天文学家第谷·布拉赫所创立的宇宙体系和几何学的计算方法”和“历书并未突破《大统历》的框架”可知,兼采中西;根据材料“对天文学的研究仅限于编修历法的具体应用上”可知,侧重具体应用;根据材料“但历书并未突破《大统历》的框架”可知,未突破传统框架。影响:根据材料“历书基本上纳入了’熔彼方之材质,入大统之型模‘的规范”可知,促进中国天文学发展;根据材料“对天文学的研究仅限于编修历法的具体应用上”可知,有利于农业发展。18.阅读材料,完成要求。材料在上海澄衷学堂学习时,国文教员出了“物竞天择,适者生存”的作文题目。这种题目自然不是我们十几岁小孩子能发挥的,但读《天演论》,做“物竞天择”的文章都可以代表那个时代的风气。读这书的人,很少能了解赫胥黎在科学史和思想史上的贡献。他们能了解的只是那“优胜劣败”的公式在国际政治上的意义。在中国屡次战败之后,在庚子、辛丑大耻辱之后,这个“优胜劣败,适者生存”的公式确是一种当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,燃烧着许多少年人的心和血。还有许多人爱用天演、物竞、淘汰、天择等名词作子女的名字,我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。——摘编自胡适《四十自述》结合材料,围绕“进化论与近代中国”自拟一个论题,运用中国近代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)【答案】论题:进化论的传播促进近代中国思想发展。阐述:进化论中“物竞天择”的思想通过严复的《天演论》传入中国,推动西方先进思想在中国的传播。甲午战败后,资产阶级维新派主张变法维新,以挽救民族危亡。康有为把西方政治学说与儒家思想相结合,维新运动得以开展。八国联军侵华战争后,资产阶级革命派以进化论为依据,主张反清革命。孙中山提出“三民主义”,否定封建君主专制制度,资产阶级民主思想进一步发展。辛亥革命以后,以陈独秀、李大钊、胡适为代表的知识分子,提倡民主科学救中国,反对旧道德旧文学,推动了思想解放和文化发展。综上所述,进化论在中国的传播,推动了中国的思想解放和社会进步。【解析】首先,根据材料“还有许多人爱用天演、物竞、淘汰、天择等名词作子女的名字”等内容结合题干要求,可确定论题为:进化论的传播促进近代中国思想发展。其次,结合中国近代思想解放历程进行阐述,如根据材料“读《天演论》,做‘物竞天择’的文章都可以代表那个时代的风气”可知,进化论中“物竞天择”的思想通过严复的《天演论》传入中国,推动西方先进思想在中国的传播;根据材料“在中国屡次战败之后”结合当时的时代特征可知,甲午战败后,资产阶级维新派主张变法维新,以挽救民族危亡。以康有为为代表的资产阶级维新派把西方政治学说与儒家思想相结合,维新运动得以开展;根据材料“在庚子、辛丑大耻辱之后”可知,八国联军侵华战争后,资产阶级革命派以进化论为依据,主张反清革命。孙中山提出“三民主义”,否定封建君主专制制度,资产阶级民主思想进一步发展;根据材料并结合所学知识可知,20世纪初新文化运动兴起,陈独秀、李大钊、胡适为代表的知识分子,提倡民主科学救中国,反对旧道德旧文学,推动了思想解放和文化发展。最后,进行总结概括,进化论在中国的传播,推动了中国的思想解放和社会进步。19.阅读材料,完成要求。材料1688—1867年英国六类家庭数量及占比变化情况统计表1688年1759年1798年1846年1867年数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)地主阶级316261.8290701.5387041.3529861.3506950.9资产阶级601283.4840004.2958793.23639328.64364937.8中下层阶级1146026.51880009.42526408.664939615.488445015.8农民阶级40244023.037900818.932000010.82431305.72232714.0工人阶级98086356.0112824756.4180456761.1259829961.4366893665.7佃农及靠救济度日者1616729.21923109.643989714.93206487.63177205.7——摘编自[英]罗伯特·C·艾伦《再次修订英格兰社会一览表》根据材料并结合所学知识,概括英国家庭变化呈现的特点并分析其社会成因。【答案】特点一:地主阶级、农民阶级家庭占比迅速减少。成因:资本主义发展,特别是工业革命的开展和城市化的发展,原有地主阶级或破产或改变经营方式,大量农村人口涌入城市。特点二:资产阶级、中下层阶级、工人阶级家庭数目及占比不断增加。成因:资本主义经济的发展,特别是工业革命的开展,使社会结构日趋简单化,工人阶级群体扩大;特点三:佃农及靠救济度日者先迅速增加后又急剧减少。成因:资本主义发展导致贫富分化加剧,但经济发展也提供了更多的就业机会,同时政府也重视依法解决社会问题。若从其他角度概括和分析,言之有理,也可得分。【解析】特点一:根据材料中,1688年到1846年间,地主阶级的家庭占比从1.8%到1.3%,农民阶级的家庭占比从23%到5.7%,可以看出,地主阶级、农民阶级家庭占比迅速减少。成因:根据材料并结合所学知识可知,此时英国的已经是一个资本主义国家,资本主义发展;18世纪中叶,工业革命在英国迅速开展,促使城市化发展,原有地主阶级或破产或改变经营方式,大量农村人口涌入城市。特点二:根据表格中,1688年到1846年间,资产阶级的家庭占比从3.4%到8.6%、中下层阶级的家庭占比从6.5%到15.4%和工人阶级家庭占比从56%到61.4%可知,资产阶级、中下层阶级、工人阶级家庭数目及占比不断增加。成因:根据材料并结合所学知识可知,此时的英国已经是一个资本主义国家,资本主义经济发展;特别是18世纪中叶以来的工业革命的开展,使得工厂需要更多的工人,社会结构日趋简单化,工人阶级群体扩大。特点三:根据材料中,佃农及靠救济度日者的家庭占比从1688年的9.2%到1798年的14.9%再到1846年的7.6%可知,佃农及靠救济度日者先迅速增加后又急剧减少。成因:根据材料并结合所学知识可知,占比的增加受到资本主义发展带来的利好影响,经济发展也提供了更多的就业机会,同时政府也重视依法解决社会问题;但另一方面,随着资本主义经济的发展,资本主义本身的弊端也会暴露显现,贫富分化日益加剧。20.阅读材料,完成下列要求。材料非洲如何?迄今为止,非洲大陆从16世纪开始被并入全球贸易体系中,几乎完全作为廉价劳动力,后来是廉价原材料的提供者。非洲确确实实是走在新的世界体系的边缘。它占据地球表面面积的20%,人口占世界人口的比重则剧烈下降,1500年是19%,1800年11%,到1900年成了8%。这一份额现在正在重新恢复,2000年达到13%,预计2050年会达到20%。这种人口的相对衰减是非洲经济地位边缘化的象征。据粗略测算,非洲与西欧在公元1000年左右的平均居民财富(人均GNP)是一样的。之后这一比例就发生了剧烈的变化。1500年时西欧人比非洲人平均富裕两倍。似乎与这种事实上的边缘化一致,全球视角对这一大陆并没有多大兴趣。当人们在一种全球语境下讨论非洲过去1000年的历史时,提到的总是负面的叙事。在对21世纪的展望中,非洲也几乎没有什么地位。不过,作为参与者之一,非洲能给世界史提供很多教导。——摘编自[比]埃里克·范豪特《世界史导论》(1)根据材料并结合所学知识,概括指出非洲边缘化的表现并分析其成因。(2)根据材料并结合所学知识,对“非洲能给世界史提供很多教导”作出合理解释。【答案】(1)表现:人口比重下降;经济衰退,与西欧人相比富裕程度下降;发展前景堪忧。成因:外部因素,如殖民侵略、不平等的国际秩序等;内部因素,如科技、经济落后,存在诸多社会问题等。(2)非洲遭受殖民侵略的历史对研究世界不平等、国际秩序不公正等问题的成因有重要借鉴意义;非洲争取独立的历史树立了反殖反霸典范,鼓舞了第三世界国家的斗争;非洲未来的发展对探讨全球化背景下的国际合作、第三世界国家发展路径等问题具有重大意义。【解析】【小问1】表现:根据材料“人口占世界人口的比重则剧烈下降,1500年是19%,1800年11%,到1900年成了8%。”可知,人口比重下降;根据材料“非洲与西欧在公元1000年左右的平均居民财富(人均GNP)是一样的。之后这一比例就发生了剧烈的变化。1500年时西欧人比非洲人平均富裕两倍。”可知,经济衰退,与西欧人相比富裕程度下降;根据材料“在对21世纪的展望中,非洲也几乎没有什么地位。”可知,发展前景堪忧。成因:根据材料“非洲大陆从16世纪开始被并入全球贸易体系中,几乎完全作为廉价劳动力,后来是廉价原材料的提供者。”及所学可知,外部因素,如殖民侵略、不平等的国际秩序等;根据材料“当人们在一种全球语境下讨论非洲过去1000年的历史时,提到的总是负面的叙事。”及所学可知,内部因素,如科技、经济落后,存在诸多社会问题等。【小问2】解释:根据材料“似乎与这种事实上的边缘化一致,全球视角对这一大陆并没有多大兴趣。”及所学近代世界殖民体系的形成和瓦解知识可知,非洲遭受殖民侵略的历史对研究世界不平等、国际秩序不公正等问题的成因有重要借鉴意义;根据材料“迄今为止,非洲大陆从16世纪开始被并入全球贸易体系中,几乎完全作为廉价劳动力,后来是廉价原材料的提供者。”及所学非洲民族独立运动知识可知,非洲争取独立的历史树立了反殖反霸典范,鼓舞了第三世界国家的斗争;根据材料“在对21世纪的展望中,非洲也几乎没有什么地位。”及所学当代多极化趋势发展的知识可知,非洲未来的发展对探讨全球化背景下的国际合作、第三世界国家发展路径等问题具有重大意义。河南省漯河市名校2024-2025学年高三下学期5月大联考(三模)历史试题本试卷总分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.红山文化牛河梁遗址的积石冢群中各冢至少有一个主墓,以其为中心将墓葬分为若干等级,冢内若干石棺墓只随葬玉器。由此可知,牛河梁文化()A.初具早期国家形态 B.手工业的分工较细密 C.贫富分化十分明显 D.玉器成为墓葬必需品【答案】C【解析】根据材料信息“主墓”“若干等级”“只随葬玉器”等,可判断当时贫富分化已经十分明显,不同等级间墓葬的规格等级是不同的,财富分配不均,C项正确;材料未涉及可以体现早期国家形态的宫殿、制度、军队等信息,无法得出初具早期国家形态的结论,排除A项;材料未体现手工业内部分工的信息,无法得出手工业分工较为细密的结论,排除B项;从信息“若干石棺墓只随葬玉器”可推知,有的石棺墓只随葬玉器,有的并无随葬品,玉器成为墓葬必需品结论错误,排除D项。故选C项。2.春秋时期,晋楚城濮之战中晋国所出动车力七百乘,兵力估计为二万左右;楚出动兵车一千四五百乘,兵力估计为四万左右。战国初期马陵之战中一方就出动兵力十万之众,战国中期以后则已多达数十万人。这种变化反映出()A.华夏认同观念加强 B.君主集权趋势增强 C.奴隶制度不断瓦解 D.争霸战争十分频繁【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知,从春秋到战国后期出兵规模扩大,体现出君主动员能力增强,这是君主集权趋势增强的表现,B项正确;诸侯间的战争无法体现华夏认同观念加强,排除A项;兵力并不都是奴隶转化而来,兵力数量增加无法体现奴隶制度瓦解,排除C项;战争频繁是春秋战国共性,但题干强调“规模增大”,而非频率,该选项未解释规模变化的根源,排除D项。故选B项。3.下表为秦汉时期政府推广和修订历法的重要活动。这些活动旨在()时期成就秦统一后在全国统一施行颛顼历,以建亥之月(十月)为岁首,年终置闰汉武帝时期制定太初历,将原来以十月为岁首改为以正月为岁首;开始采用有利于农时的二十四节气西汉末年刘歆将太初历改编为三统历,确立了我国古历的基本框架A.论证天人感应 B.神化封建皇权 C.增进了解自然 D.服务农业生产【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知,历法的主要功能是确定节气,以利于安排农事,进行农业生产,D项正确;天人感应指天意与人事的交感相应,与材料内容无关,排除A项;历法在一定程度上影响皇权,但不能直接神化封建皇权,排除B项;“增进了解自然”不属于根本目的,不符合材料主旨,排除C项。故选D项。4.《晋书》记载,后秦皇帝姚兴统治时期,“天水姜龛、东平淳于岐、冯翊郭高等皆耆儒硕德,经明行修,各门徒数百,教授长安,诸生自远而至者万数千人。兴每于听政之暇,引龛等于东堂,讲论道艺,错综名理。”这说明后秦统治者()A.推崇中原传统文化 B.笼络门阀士族阶层 C.意在推动民族交融 D.倾向完善选官制度【答案】A【解析】根据材料中后秦皇帝姚兴吹安“天水姜龛、东平淳于岐、冯翊郭高等皆耆儒硕德,门徒数百,教授长安”说明儒学扩大影响,这主要是因为后秦统治者推崇中原传统文化的结果,A项正确;材料体现的是后秦皇帝推崇儒学,并不是材料笼络门阀士族,排除B项;后秦统治者推崇中原文化主要是加强政权的认同,题干所述措施客观上推动了民族交融,但这并不是统治者的目的,排除C项;材料体现是少数民族推崇中原文化,不是选官制度,排除D项。故选A项。5.《新唐书》载:“秦、汉郑渠溉田四万顷,白渠溉田四千五百顷;永徽(650—655年)中,两渠灌浸不过万顷;大历初(766年),减至六千亩,亩朘(减少)一斛,岁少四五百万斛。”上述现象直接导致唐代()A.常平仓制度的创立 B.两税法的实施 C.京师物资供应紧张 D.经济重心南移【答案】C【解析】据材料信息并结合所学知识分析可知,水渠灌溉面积的减少导致产量减少,其直接影响便是田赋减少,因两渠均位于今陕西境内,属于关中地区,临近京师,故其使京师物资供应紧张,C项正确;汉朝已经出现常平仓制度,排除A项;两税法开始实施于唐德宗建中元年(780年),与材料时间不符,排除B项;经济重心南移是一个漫长过程,最终完成于南宋时期,排除D项。故选C项。6.两宋时期出现了贾宪、秦九韶、杨辉等杰出数学家,撰写了《黄帝九章算经细草》《数书九章》等数学名著,取得了多项突破性成就,推动了中国传统数学的发展。这从侧面反映出宋代()A.科学文化在传承中创新 B.学校教育的重理倾向C.理学推动科学体系建立 D.经世致用思想的流行【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,宋代科技整体繁荣(如活字印刷、指南针等),数学成就作为科学文化的一部分,展现了在继承传统基础上勇于创新的时代特征,A项正确;宋代学校教育以科举为核心,内容侧重儒家经典(如四书五经),数学虽在算学馆等专门机构有所教授,但并非主流教育导向,题干未体现学校教育对数学的直接推动,排除B项;理学(如朱熹思想)强调“格物致知”,理论上可能间接促进科学探索,但理学更注重伦理哲学,并未直接推动科学体系形成。宋代数学成就多源于数学家个人实践,而非理学指导,排除C项;经世致用强调学问实用性,宋代数学确有应用(如《数书九章》涉及土地测量),但该思想在宋代尚未形成主流思潮(盛行于明末清初),题干未突出实用目的,排除D项。故选A项。7.下表为清朝国旗的诞生历程。它表明晚清政府()时间历程1862年总理衙门决定以三角形黄龙旗作为中国水师官船的标志,称作“官旗”1868年蒲安臣率领中国使团出访欧美各国时,自作主张制作了一批三角龙旗,权当国旗使用1872年清政府将黄龙旗的使用范围扩大到大清官方轮船1876年在美国费城世界博览会上,中国展馆插有黄龙旗,作为中国的标志1888年清廷批准李鸿章的奏请,规定大清国旗为长方形,黄色,中画青色飞龙,大清从此有了正式的国旗A.重视维护外交领域主权 B.利用国旗神化封建皇权C.近代国家意识逐步增强 D.设置国旗以增强内聚力【答案】C【解析】据材料可知,从1862年黄龙旗作为水师官船标志,到1868年在出访欧美时使用,1872年扩大到官方轮船,1876年在世界博览会上作为中国标志,1888年成为正式国旗,这一系列过程体现了清政府在与世界交往过程中,逐渐认识到国旗在国际交往等方面代表国家的重要性,这反映出清政府近代国家意识逐步增强,C项正确;题干并没有突出体现维护外交领域主权相关内容,未提及在外交中因国旗而维护主权的具体事件或行为,排除A项;整个材料围绕着黄龙旗在不同场合被使用并最终成为正式国旗展开,没有信息表明利用国旗来神化封建皇权,排除B项;材料主要强调的是黄龙旗在国际交往等对外方面的发展历程,没有体现设置国旗是为了增强内聚力,没有相关信息表明国旗在凝聚国内民众等方面的作用,排除D项。故选C项。8.据统计,截至1943年12月,抗战开始后到延安的知识分子总共4万余人。他们大都家境殷实,不乏“大家闺秀”和“豪门公子”,甚至还有不远万里归国抗日的爱国华侨青年。这可用于说明抗日战争时期()A.陕甘宁边区教育事业繁荣 B.延安是知识分子希望所在C.中共的阶级基础有所扩大 D.延安的生活条件有所改善【答案】B【解析】据材料可知,抗战开始后到延安的知识分子数量多,说明延安成为不同文化程度的知识分子向往的革命之地,B项正确;题干未提及陕甘宁边区教育事业的发展状况,仅强调知识分子聚集延安,与“教育事业繁荣”无关,排除A项;中共的阶级基础是工人、农民等,知识分子奔赴延安不涉及“阶级基础扩大”,概念不符,排除C项;题干强调知识分子“家境殷实”,并非因延安生活条件改善而来,而是基于抗日信仰,排除D项。故选B项。9.1955年1月,中共中央针对合作化运动中要求过急的情况下,提出转入控制发展、着重巩固的阶段,停止发展、适当收缩。上述政策()A.折射出土地改革进程的复杂性 B.展现了中共人民至上的情怀C.有力地推动了国家工业化建设 D.体现出“八字方针”的实施【答案】B【解析】结合所学,合作化运动是中国在1954-1956年间通过在农村地区普遍建立合作经济的途径,对小农经济进行社会主义改造的经济改革措施,根据材料“要求过急”可知,当时社会主义过渡出现一定问题,国家采取控制发展、适当收缩等应对手段,根据农业合作化运动中的问题适时调整,这是基于民众的现实需要,体现了中共人民至上的情怀,B项正确;土地改革在1950年开始,1952年底已经基本完成,与材料时间“1955年”不符,排除A项;结合所学,合作化运动是中国在1954-1956年间通过在农村地区普遍建立合作经济的途径,对小农经济进行社会主义改造的经济改革,与工业化关联不强,排除C项;结合所学,1961年1月开始实施“八字方针”,与材料时间“1955年”不符,排除D项。故选B项。10.1987年,国家科委批准成立“中国民营科技实业协会”。1988年,经国务院批准,成立了总面积约100平方公里的北京市新技术产业开发试验区。此后,在智力密集的大城市先后建立了数十个国家级高新技术产业开发区。这表明我国()A.科技助力新时期经济发展 B.科技管理机构趋于健全C.“科教兴国”战略提上日程 D.初步建成了创新型国家【答案】A【解析】材料中的措施体现改革开放后国家积极采取措施推动科技发展,表明我国发展科技以助力新时期的经济发展,A项正确;材料体现的我国重视科技推动经济发展,并未体现科技管理机构的健全,排除B项;“科教兴国”战略于1995年提出,排除C项;我国在21世纪初期初步建成了创新型国家,排除D项。故选A项。11.古代亚述人在定居于两河流域北部后,从苏美尔人那里学到了历法、农业技术和工艺,并且用苏美尔人的楔形文字来拼写他们自己的语言。这充分说明()A.交往方式的复杂性 B.文化传播的局限性 C.文明交流的互动性 D.文明中心的辐射性【答案】D【解析】据本题材料信息结合所学可知,两河流域的文明源于苏美尔文化。亚述人在定居于两河流域北部后,苏美尔文化影响了亚述人的生活和语言,体现出文明中心的辐射性,D项正确;材料体现的是文明之间的学习和借鉴,不是交往方式,排除A项;材料没有体现文化传播的深度、广度、融合等问题,排除B项;材料体现的是亚述人学习苏美尔人的文化,未涉及苏美尔人学习亚述人的文化,体现不出互动性,排除C项。故选D项。12.11至13世纪,法国一些城镇的居民联合起来,要求他们所依附的封建主或君主给予他们一些特权,允许他们不再交纳向农民征收的各项费用,并聚在一起达成了属于“公众”的协定,法国历史学家将其称为“公社运动”,运动涉及整个西欧。“公社运动”的发展说明西欧()A.封建秩序受到挑战 B.王权的不断衰弱 C.民族国家逐步成形 D.农民地位的提升【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,市民通过抗争要求自治和免税,直接冲击了封建领主对城市的控制权(如征税权、司法权),削弱了封建等级制度,符合题干“不再交纳封建费用”“达成公众协定”的表述,A项正确;该时期王权往往支持公社运动(如法国国王颁发特许状),借此削弱地方封建领主势力,加强中央集权。因此王权并未衰弱,反而在博弈中逐渐强化,排除B项;民族国家形成于15世纪后(如英法百年战争促进民族意识),与11—13世纪的城市自治运动无直接关联,排除C项;要求封建主或君主允许城市居民不再交纳向农民征收的费用,体现不出农民地位提升,排除D项。故选A项。13.16至17世纪,北欧与西欧的城市人口比例翻了一倍多,而地中海地区的人口却增加了不到三分之一。这种差异源于()A.新航路开辟影响力的不断发酵 B.美洲高产作物的不断传入C.黑死病对地区影响的程度不同 D.政治体制变革的不同步性【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,哥伦布发现美洲、达伽马开辟印度航线等事件,使贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。北欧和西欧国家凭借地理位置优势,成为新的贸易枢纽,带动了商业、手工业和城市经济的发展,从而吸引大量人口向城市迁移;原本依赖地中海贸易的意大利城邦(如威尼斯、热那亚)和西班牙,因贸易路线改变而经济衰退,城市发展停滞,人口增长缓慢。即新航路的开辟促进了资本原始积累,大西洋沿岸人口增速加快,A项正确;15玉米、马铃薯等作物在16世纪传入欧洲,提高了粮食产量,但影响是整体性的,并未明显偏向北欧和西欧。地中海地区同样受益,但城市人口增长仍滞后,说明这不是主要原因,排除B项;黑死病在14世纪造成欧洲人口锐减,但16至17世纪时其直接影响已消退,人口恢复更多取决于经济因素,而非瘟疫残留影响,排除C项;北欧和西欧的君主立宪或议会制变革(如英国)确实促进了经济,但新航路开辟带来的贸易转移是更根本的驱动力,且地中海地区(如西班牙)的政治体制问题并非人口差异的主因,排除D项。故选A项。14.18世纪中叶,英国首相老威廉·皮特在一次演讲中指出,在英国,一个身居陋室、衣衫褴褛的穷人,也敢于在他的寒舍里反抗国王的旨意。未经他本人同意,国王也不能踏进房子半步。此现象反映出当时英国()A.君主立宪制的发展 B.平等观念的普及 C.成为启蒙运动中心 D.工业化问题严重【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,英国首相老威廉·皮特(18世纪中叶)强调,即使是最贫穷的英国人,也有权拒绝国王进入其住宅。这反映了公民私有财产权不受王权侵犯的原则,A项正确;题干强调权利保护而非社会平等(当时英国阶级分明,无普遍平等),排除B项;启蒙运动中心在法国(如伏尔泰、卢梭),英国是启蒙思想的实践者(如洛克思想影响《权利法案》),排除C项;英国工业革命始于18世纪60年代,题干时间(18世纪中叶)尚未大规模展开,且内容无关经济问题,排除D项。故选A项。15.19世纪前期,由于大量使用先进技术,法国农业产量有了显著提升,但同时土地分散的趋势也在不断增强。与此同时,法国工厂的劳动力供不应求,制造商只好将原材料委托给家庭加工,工厂小型化特点明显。这主要说明法国()A.农村工业化取得显著进步 B.封建生产关系阻碍劳动力流动C.小农经济阻碍了社会转型 D.工业落后影响农业革命的深化【答案】C【解析】19世纪前期,法国农业技术发展的同时小农经济形态也在发展壮大,导致工业劳动力不足,制约工厂规模扩大,可以看出小农经济阻碍了工业化进程,这也就阻碍了法国由农业社会向工业社会的发展,C项正确;材料描述的是法国农村小农经济和家庭加工业虽获得发展,但工业规模化受到制约,农村工业化取得显著进步非强调的重点,排除A项;封建社会的生产关系是指以地主占有土地、剥削农民劳动为基础的生产关系,19世纪前期,法国已经是资本主义社会,排除B项;材料说的是小农经济发达阻碍工业化,“工业落后影响农业革命的深化”的因果倒置,排除D项。故选C项。16.如图为印度总理尼赫鲁在1955年亚非会议的讲话片段。它体现出()我们是思想的领袖,我们给世界提供了各种宗教和众多的财富,难道我们竞落得只能跟随这个或那个集团,成为这个或那个党的逢迎者,执行它们的意志,只能偶尔提点儿想法吗?这对于任何有自尊心的民族或国家来说都是最大的轻蔑和侮辱。我无法忍受看着亚洲和非洲的各个伟大国家才摆脱了奴役的桎梏获得自由,却又受到如此的轻蔑和侮辱。A.支持社会主义的思想倾向 B.追求民族独立的价值导向C.新独立国家不结盟的追求 D.推广非暴力不合作的愿望【答案】C【解析】根据材料可知,尼赫鲁的讲话明显体现出反对追随以美国或苏联为首的集团,这是在两极格局中坚守中立的表现,是一种初步的不结盟思想,C项正确;印度总理尼赫鲁追求新独立国家不结盟,未涉及对社会主义的态度,排除A项;此时印度已经独立,而且其讲话内容主旨与追求民族独立的价值导向不符,排除B项;印度总理尼赫鲁追求新独立国家不结盟,此时非暴力不合作运动还未开始,排除D项。故选C项。二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料自明初以来,据传统《大统历》推算所作的天象预报多次出现不准。钦天监对1629年6月21日日食的预报又发生显著错误,而礼部侍郎徐光启根据欧洲天文学方法所作的预报却符合天象,崇祯帝因而对钦天监进行了严厉的批评。此后,管辖钦天监的礼部奏请开局改历并得到批准。同年7月,礼部决定在北京宣武门内首善书院开设历局,命徐光启督修历法。在徐光启的主持下,历局从翻译西方天文学资料起步,并聘用意大利龙华民、罗雅各,瑞士邓玉函,德国汤若望等人,与历局天文学家一道译书。从1629—1634年,历局历经六年完成了卷帙浩繁的《崇祯历书》,全书共46种,137卷。历书基本上纳入了“熔彼方之材质,入大统之型模”的规范。历书采用丹麦天文学家第谷·布拉赫所创立的宇宙体系和几何学的计算方法,其中引入了明确的地球概念和地理经纬度概念,引入了球面天文学,以及视差、蒙气差等重要天文概念和相应的计算方法。但历书并未突破《大统历》的框架,对天文学的研究仅限于编修历法的具体应用上。书中也有不少的错误和缺点,如第谷体系维护地静观,否认天体自转等。历法内容的变化,引起了保守派的攻击,直到1643年,崇祯帝才下定颁发新历的决心,但此时明政权已面临崩溃边缘,已无力顾及历法的事情了。入清后,汤若望将历书改订为一百余卷,改称《西洋新法历书》,得以刊行。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》(1)概括指出明代编修《崇祯历书》的时代背景。(2)说明《崇祯历书》的特点,并结合所学知识分析其产生的积极影响。【答案】(1)传统历法在实践中暴露出缺陷;西方历法知识的影响(或西学东渐)。(2)特点:卷帙浩繁;兼采中西;侧重具体应用;未突破传统框架。影响:促进中国天文学发展;有利于农业发展。(若从其他角度作答,言之有理,也可得分。【解析】【小问1】根据材料“钦天监对1629年6月21日日食的预报又发生显著错误”可知,传统历法在实践中暴露出缺陷;根据材料“在徐光启的主持下,历局从翻译西方天文学资料起步,并聘用意大利龙华民、罗雅各,瑞士邓玉函,德国汤若望等人,与历局天文学家一道译书”可知,西方历法知识的影响(或西学东渐)。【小问2】特点:根据材料“从1629—1634年,历局历经六年完成了卷帙浩繁的《崇祯历书》,全书共46种,137卷”可知,卷帙浩繁;根据材料“历书采用丹麦天文学家第谷·布拉赫所创立的宇宙体系和几何学的计算方法”和“历书并未突破《大统历》的框架”可知,兼采中西;根据材料“对天文学的研究仅限于编修历法的具体应用上”可知,侧重具体应用;根据材料“但历书并未突破《大统历》的框架”可知,未突破传统框架。影响:根据材料“历书基本上纳入了’熔彼方之材质,入大统之型模‘的规范”可知,促进中国天文学发展;根据材料“对天文学的研究仅限于编修历法的具体应用上”可知,有利于农业发展。18.阅读材料,完成要求。材料在上海澄衷学堂学习时,国文教员出了“物竞天择,适者生存”的作文题目。这种题目自然不是我们十几岁小孩子能发挥的,但读《天演论》,做“物竞天择”的文章都可以代表那个时代的风气。读这书的人,很少能了解赫胥黎在科学史和思想史上的贡献。他们能了解的只是那“优胜劣败”的公式在国际政治上的意义。在中国屡次战败之后,在庚子、辛丑大耻辱之后,这个“优胜劣败,适者生存”的公式确是一种当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,燃烧着许多少年人的心和血。还有许多人爱用天演、物竞、淘汰、天择等名词作子女的名字,我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。——摘编自胡适《四十自述》结合材料,围绕“进化论与近代中国”自拟一个论题,运用中国近代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)【答案】论题:进化论的传播促进近代中国思想发展。阐述:进化论中“物竞天择”的思想通过严复的《天演论》传入中国,推动西方先进思想在中国的传播。甲午战败后,资产阶级维新派主张变法维新,以挽救民族危亡。康有为把西方政治学说与儒家思想相结合,维新运动得以开展。八国联军侵华战争后,资产阶级革命派以进化论为依据,主张反清革命。孙中山提出“三民主义”,否定封建君主专制制度,资产阶级民主思想进一步发展。辛亥革命以后,以陈独秀、李大钊、胡适为代表的知识分子,提倡民主科学救中国,反对旧道德旧文学,推动了思想解放和文化发展。综上所述,进化论在中国的传播,推动了中国的思想解放和社会进步。【解析】首先,根据材料“还有许多人爱用天演、物竞、淘汰、天择等名词作子女的名字”等内容结合题干要求,可确定论题为:进化论的传播促进近代中国思想发展。其次,结合中国近代思想解放历程进行阐述,如根据材料“读《天演论》,做‘物竞天择’的文章都可以代表那个时代的风气”可知,进化论中“物竞天择”的思想通过严复的《天演论》传入中国,推动西方先进思想在中国的传播;根据材料“在中国屡次战败之后”结合当时的时代特征可知,甲午战败后,资产阶级维新派主张变法维新,以挽救民族危亡。以康有为为代表的资产阶级维新派把西方政治学说与儒家思想相结合,维新运动得以开展;根据材料“在庚子、辛丑大耻辱之后”可知,八国联军侵华战争后,资产阶级革命派以进化论为依据,主张反清革命。孙中山提出“三民主义”,否定封建君主专制制度,资产阶级民主思想进一步发展;根据材料并结合所学知识可知,20世纪初新文化运动兴起,陈独秀、李大钊、胡适为代表的知识分子,提倡民主科学救中国,反对旧道德旧文学,推动了思想解放和文化发展。最后,进行总结概括,进化论在中国的传播,推动了中国的思想解放和社会进步。19.阅读材料,完成要求。材料1688—1867年英国六类家庭数量及占比变化情况统计表1688年1759年1798年1846年1867年数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)数量(个)占比(%)地主阶级316261.8290701.5387041.3529861.3506950.9资产阶级601283.4840004.2958793.23639328.64364937.8中下层阶级1146026.51880009.42526408.664939615.488445015.8农民阶级40244023.037900818.932000010.82431305.72232714.0工人阶级98086356.0112824756.418045676

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