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六年级语文阅读理解试题阅读材料:《月光下的童年》又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事的清香中入睡,多么快乐啊!幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起来,借着月光跟邻居小伙伴们斗蛐蛐。中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌谣,那种幸福快乐,至今还回味无穷。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了。但我依然爱那慈母般温柔的月光。阅读思考与练习一、基础积累与运用(共20分)1.请为文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)*披着(pīpēi)*乘凉(chéngchèng)*老茧(jiǎnjiàn)*温馨(xīnqìng)2.联系上下文,理解下列词语的意思。(6分)*老掉牙:_____________________________________*回味无穷:___________________________________*慈母般:_____________________________________3.照样子,写词语。(至少写两个)(4分)*又蹦又跳(ABAC式):__________________________*小心翼翼(ABCC式):__________________________4.用“______”在文中画出一个比喻句,并说说这个比喻句好在哪里。(6分)_________________________________________________________________________二、内容理解与分析(共30分)1.作者回忆了童年时代在月光下的哪几件事?请用简洁的语言概括出来。(9分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第2自然段中,“我每晚便在故事的清香中入睡”,这里的“清香”指的是什么?表达了作者怎样的情感?(7分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中说“我依然爱那慈母般温柔的月光”,为什么作者会把月光比作“慈母般温柔”?(7分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.通读全文,你认为作者通过这篇文章想要表达怎样的思想感情?(7分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、情感体验与感悟(共20分)1.文中描写的哪些场景让你感受到了童年的快乐?为什么?(10分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了。”这句话让你想到了什么?请结合自己的生活实际谈一谈。(10分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________试题设计说明这份阅读理解试题的设计,旨在全面考察六年级学生的语文核心素养。*选材贴近生活,情感真挚:《月光下的童年》一文语言质朴,情感浓郁,回忆了童年生活中与月光相关的温馨片段,容易引发学生的情感共鸣,符合六年级学生的认知特点和阅读兴趣。*题型多样,梯度分明:试题涵盖了基础的字音、词义、词语积累,到对文章内容的概括、重点词句含义的理解,再到对作者情感态度的把握以及个人感悟的表达。由浅入深,层层递进,既关注知识的掌握,也重视能力的提升。*注重语文要素的考察:试题特别关注了对修辞手法(比喻)、关键词句含义、文章主要内容概括、作者思想感情体会等语文核心要素的考察,力求体现《语文课程标准》的要求。*引导学生个性化表达:第三部分“情感体验与感悟”的题目,鼓
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