2025年度新教育系统公开选拔学校年轻后备干部选拔考试题及答案

2025年度新教育系统公开选拔学校年轻后备干部选拔考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）1.2022年4月教育部印发的《新时代基础教育强师计划》提出，到2025年，全国中小学幼儿园教师学历达标率应稳定在（）。A.85%B.90%C.95%D.98%答案：D2.《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》中，新增的一条职业道德要求是（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.传播优秀文化D.坚持言行雅正答案：D3.根据《义务教育课程方案（2022年版）》，九年总课时中，综合实践活动与劳动合计占比应不低于（）。A.5%B.8%C.10%D.14%答案：D4.在“双减”背景下，学校课后服务经费保障的首要渠道是（）。A.社会捐赠B.家庭合理分担C.财政全额补助D.财政与服务性收费相结合答案：D5.2023年起，中小学教师职称评审突出教育教学实绩，取消的硬性指标是（）。A.论文B.课题C.荣誉称号D.年度考核答案：A6.教育法律关系中，最基本的主体是（）。A.教师与学生B.政府与学校C.家长与教师D.学校与社会答案：A7.根据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控机制，首次明确学校防治义务的是（）。A.2012年修订B.2016年修订C.2020年修订D.2021年修订答案：C8.教育评价改革总体方案提出，到2025年，基本形成的教育评价制度类型是（）。A.结果评价B.过程评价C.增值评价D.多元评价答案：D9.学校突发事件应急预案中，Ⅳ级响应对应的颜色是（）。A.红B.橙C.黄D.蓝答案：D10.教师数字素养框架中，最高层级的能力是（）。A.获取B.整合C.创新D.评价答案：C11.根据《教育督导条例》，责任督学对学校的督导周期原则上为（）。A.每月1次B.每季度1次C.每学期1次D.每年1次答案：C12.2025年，我国将全面推行中小学教师（）制度，实现“县管校聘”常态化。A.终身聘用B.合同聘用C.岗位竞聘D.资格注册答案：C13.学校开展德育工作首要的载体是（）。A.课程B.活动C.文化D.管理答案：A14.根据《教育法》，学校及其他教育机构中的国有资产属于（）。A.学校所有B.举办者所有C.国家所有D.教职工共有答案：C15.教师对学生实施教育惩戒，最轻微的惩戒措施是（）。A.点名批评B.教室内站立C.课后教导D.家长陪读答案：C16.2023年起，初中学业水平考试命题依据的核心文件是（）。A.课程标准B.教学大纲C.考试说明D.教材答案：A17.学校章程被核准后，发生效力起始日期为（）。A.校长签发日B.教职工大会通过日C.教育行政部门核准日D.公布日答案：C18.教师申诉制度中，申诉人提出书面申诉的时限为（）。A.15日B.30日C.45日D.60日答案：B19.根据《家庭教育促进法》，学校指导家庭教育的首要方式是（）。A.家访B.家长学校C.家长委员会D.网络课堂答案：B20.教育数字化转型“基座”工程指的是（）。A.智慧校园B.教育新基建C.国家智慧教育平台D.5G+教育答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选少选均不得分）21.以下属于新时代教师职业行为十项准则内容的有（）。A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.坚持廉洁自律D.关心集体利益E.传播优秀文化答案：ABCE22.学校安全“三防”建设指的是（）。A.人防B.物防C.技防D.联防E.心防答案：ABC23.教育评价“四个评价”包括（）。A.结果评价B.过程评价C.增值评价D.综合评价E.多元评价答案：ABCD24.教师专业发展“三阶段”模式包括（）。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我E.关注科研答案：ABC25.学校文化建设的显性层面包括（）。A.校徽B.校歌C.校训D.校史馆E.价值观答案：ABCD26.以下属于教育督导“双减”专项督导重点的有（）。A.作业总量B.课后服务覆盖C.培训机构压减D.教师轮岗E.睡眠时间答案：ABCE27.中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0提出的“三提升一全面”目标中，“一全面”指（）。A.校长信息化领导力全面提升B.教师信息化教学能力全面提升C.学生信息素养全面提升D.培训团队信息化指导能力全面提升答案：A28.学校突发事件信息报告“首报”内容必须包括（）。A.时间B.地点C.事件类型D.伤亡情况E.原因分析答案：ABCD29.以下属于《中小学德育工作指南》规定的德育途径的有（）。A.课程育人B.文化育人C.活动育人D.实践育人E.管理育人答案：ABCDE30.根据《教师法》，教师享有的权利包括（）。A.教育教学权B.管理学生权C.获取报酬权D.进修培训权E.参与学校民主管理权答案：ACDE三、填空题（每空1分，共20分）31.2025年，我国将基本建成________、________、________的国家智慧教育平台体系。答案：覆盖基础教育、职业教育、高等教育32.教师违反职业道德行为处理办法规定，受到记过处分的期限为________个月。答案：1233.《教育督导问责办法》明确，被督导单位对问责决定不服，可在收到决定之日起________日内提出复核。答案：3034.学校章程应当载明学校________、________、________等基本事项。答案：性质、宗旨、发展目标35.根据《未成年人学校保护规定》，学校应当每学期至少开展________次防治欺凌专项调查。答案：136.教育数字化战略行动提出，到2025年，基本形成________、________、________的数字教育资源供给模式。答案：政府主导、市场参与、学校选择37.教师专业标准将教师专业知识分为________、________、________三个维度。答案：教育知识、学科知识、学科教学知识38.学校安全管理“一岗双责”是指领导干部既要履行________，又要履行________。答案：岗位业务职责、安全管理职责39.教育评价改革要求，小学阶段取消________成绩，采用等级加评语方式。答案：百分制40.根据《中小学教材管理办法》，国家课程教材实行________、________、________制度。答案：编写核准、审定、使用监测四、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）41.教师可以在课堂上适当发表与教学无关的个人政治观点。（）答案：×42.学校可以将课后服务整体外包给校外培训机构。（）答案：×43.教育督导结果应当作为学校资源配置、校长考核的重要依据。（）答案：√44.教师对学校的处分决定不服，可以直接向人民法院提起行政诉讼。（）答案：×45.学校应当保障学生每天在校体育活动时间不少于1小时。（）答案：√46.教师绩效考核中，学生对教师的评价权重可以超过50%。（）答案：×47.学校章程经核准后，如需修改，须重新履行论证、审议、核准程序。（）答案：√48.教师寒暑假期间参加校外有偿补课，属于违反职业道德行为。（）答案：√49.教育数字化战略行动提出，鼓励省级政府建设区域教育大数据中心。（）答案：√50.学校发生学生伤亡事故，必须在2小时内上报上级教育行政部门。（）答案：√五、简答题（每题6分，共30分）51.简述新时代中小学教师职业行为十项准则中“坚持言行雅正”的具体要求。答案：1.以身作则，举止文明，作风正派；2.不得酗酒、酒驾、赌博、吸毒；3.不得与学生发生任何不正当关系；4.不得有猥亵、性骚扰行为；5.不得利用网络发布不良信息；6.自觉抵制低俗、庸俗、媚俗行为。52.简述“双减”背景下学校提高课堂教学质量的三个关键举措。答案：1.强化集体备课，实施精准教学；2.推进信息技术与课堂深度融合，提高互动效率；3.建立学情分析系统，实施分层作业与个别辅导。53.简述教育督导问责的四种方式。答案：1.检查；2.通报；3.约谈；4.行政处分。54.简述学校开展劳动教育的四条实施路径。答案：1.独立开设劳动必修课程；2.在学科教学中有机渗透劳动教育；3.开展校园卫生、绿化、种植等日常劳动；4.组织校外劳动实践与社区服务。55.简述教师数字素养框架的五个维度。答案：1.数字化意识；2.数字技术知识与技能；3.数字化教学；4.数字社会责任；5.专业发展。六、案例分析题（每题15分，共30分）56.案例：某校初二学生李某因成绩下滑，班主任将其座位调至最后一排，并当众宣布“拖后腿”。李某因此情绪低落，拒绝上学。家长投诉至教育局。问题：（1）请指出班主任违反了哪些教育法规或职业道德？（6分）（2）学校应如何妥善处理该事件？（9分）答案：（1）违反：1.《未成年人保护法》禁止侮辱人格；2.《教师法》教师应关心学生成长；3.《新时代教师职业行为十项准则》“关心爱护学生”条款。（2）处理：1.立即安抚学生，安排心理教师辅导；2.班主任向学生及家长公开道歉；3.学校给予班主任诫勉谈话并记入师德档案；4.调整学生座位，恢复其学习环境；5.开展师德警示教育，防止类似事件。57.案例：某校推行“作业熔断”制度，规定晚上9:30后学生可停止作业，家长签字即可。实施一月后，部分家长反映孩子知识掌握不牢，教师担忧教学进度。问题：（1）“作业熔断”体现了哪些教育理念？（5分）（2）如何优化该制度以兼顾减负与质量？（10分）答案：（1）理念：1.健康第一；2.以学生为中心；3.尊重个体差异；4.减负提质。（2）优化：1.建立分层作业库，精准布置；2.课堂内完成大部分作业，推行“作业不离校”；3.利用课后服务时间个别辅导；4.教师每周分析作业数据，及时调整教学；5.家长学校同步指导，提高家庭学习效率；6.对熔断后仍不能完成作业的学生进行学情诊断，制定个性化支持方案。七、教育方案设计题（20分）58.请以“培养小学生财经素养”为主题，设计一份跨学科项目式学习方案。要求：（1）目标（3分）（2）学科融合（4分）（3）实施步骤（8分）（4）评价方式（3分）（5）创新点（2分）答案：（1）目标：1.了解货币功能与储蓄意义；2.能制定简单消费计划；3.树立劳动创造价值观念。（2）学科融合：数学（价格计算）、语文（广告文案）、美术（纸币设计）、道德与法治（合理消费）。（3）实施步骤：第1周主题启动：观看动画《钱从哪里来》，提出驱动问题“10元如何花一周？”第2周数学课堂：学习小数运算，完成“超市价格清单”任务单。第3周语文课堂：撰写“最打动人的节约广告语”，评选班级十佳。第4周美术课堂：设计“班级虚拟货币”，融入防伪元素。第5周劳动实践：校园跳蚤市场，学生分组摆摊，使用虚拟货币交易。第6周反思分享：用KWL表回顾已知—想知—学知，撰写消费日记。（4）评价：1.过程性观察记录表；2.虚拟货币资产排行榜；3.消费日记星级评定；4.家长满意度问卷。（5）创新点：引入“班级央行”角色，学生竞聘行长，调控市场通胀，体验宏观调控。八、教育数据分析题（20分）59.某校2024年初中学业水平考试数据如下：|学科|平均分|合格率|优秀率|标准差||语文|102.3|96.1%|31.2%|8.5||数学|95.7|92.4%|28.9%|12.3||英语|98.0|94.0%|30.5%|10.1||物理|78.5|85.2%|25.0%|15.6|问题：（1）指出该校学业质量的优势与短板学科，并给出数据依据。（6分）（2）结合标准差，分析该校数学与物理学科的教学差异，并提出改进建议。（8分）（3）为提升优秀率，学校拟对前30%学生开设“学科拓展营”，请给出两条可操作的选拔标准。（6分）答案：（1）优势：语文平均分最高102.3，合格率96.1%最高；短板：物理平均分78.5最低，合格率85.2%最低。（2）数学标准差12.3，物理15.6，说明物理分化更严重。建议：1.物理实施分层走班，对后20%学生开设“基础补弱”班；2.数学推行小组合作，组内异质、组间同质，缩小差异；3.建立学科错题共享库，每周滚动练习高频错题。（3）选拔标准：1.年级总排名在前30%；2.该学科成绩达到优秀线且潜能测试（学科拓展题）得分率≥80%。九、教育政策论述题（20分）60.结合《教育强国建设规划纲要（2023—2035年）》，阐述“