2026北京新高考：英语高频考点总结

2026北京新高考：英语高频考点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分-高频词汇：像“abandon（放弃）、accommodation（住宿）、ambiguous（模棱两可的）、apparent（明显的）、authentic（真实的）”等词，在历年高考阅读、写作中频繁出现。我们得把这些词的词义、词性变化、常用搭配都掌握好。比如“abandon”，常见搭配有“abandononeselfto（沉溺于）”，“accommodation”常以复数形式“accommodations”出现。-近义词、反义词：这也是常考内容。比如“attractive（有吸引力的）”的近义词有“appealing、fascinating”等；“happy”的反义词“unhappy、miserable”等。掌握这些有助于在阅读中更好理解文意，写作时也能让表达更丰富。-熟词僻义：像“address”常见意思是“地址”，但在高考中可能考到“处理、演讲”的意思；“second”除了“第二”，还有“支持”的含义。平时积累时要多留意这类词。语法部分-动词时态和语态：一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时等时态是重点。比如在时间和条件状语从句中，遵循“主将从现”原则。语态方面，主动语态和被动语态的转换要熟练掌握。像“PeoplespeakEnglishallovertheworld.（主动）”可转换为“Englishisspokenallovertheworld.（被动）”。-非谓语动词：不定式、动名词和分词是难点也是高频考点。不定式常表示目的、将来等；动名词可作主语、宾语等；分词有现在分词和过去分词，现在分词表主动、进行，过去分词表被动、完成。例如“TolearnEnglishwell,hestudieshard.（不定式作目的状语）”“Ienjoyreadingbooks.（动名词作宾语）”“Thebrokenwindowneedstoberepaired.（过去分词作定语）”。-从句：定语从句、名词性从句和状语从句是必考内容。定语从句要掌握关系代词（that、which、who等）和关系副词（when、where、why等）的用法；名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，要注意引导词的选用；状语从句要分清时间、原因、条件、让步等不同类型。比如“Heisthemanwho/thathelpedme.（定语从句）”“Whathesaidistrue.（主语从句）”“Althoughitwasraining,hestillwenttoschool.（让步状语从句）”。-虚拟语气：在一些特定句型中会考查，如“if”引导的虚拟条件句。与现在事实相反时，从句用一般过去时，主句用“would/could/should/might+动词原形”；与过去事实相反时，从句用过去完成时，主句用“would/could/should/might+have+过去分词”。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.（与现在事实相反）”“Ifhehadstudiedhard,hewouldhavepassedtheexam.（与过去事实相反）”。阅读理解部分-细节理解题：这类题通常在原文中能直接找到答案。做题时要仔细阅读题干，明确题目要求，然后在文中找到对应的信息。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”，就需要在文中找到与地点相关的内容。-推理判断题：不能直接从文中找到答案，需要根据文章中的信息进行推理。要注意推理的合理性，不能过度推断。例如文章中描述了一个人早上起床晚了，匆忙出门，没吃早饭，我们可以推断出他可能会饿。-主旨大意题：要把握文章的整体内容，通常可以通过阅读文章的首段、尾段以及各段的主题句来总结。比如有些文章开篇就点明了主题，后面围绕主题展开论述。-词义猜测题：可以通过上下文的逻辑关系、同义词、反义词、举例等方法来猜测词义。比如文中出现“However,hisplanisfeasible,thatis,itcanworkwell.”，通过“thatis”后面的解释可以知道“feasible”是“可行的”意思。写作部分-书信类：格式很重要，包括称呼、正文、结束语、签名等。内容要根据题目要求，表达清晰、有条理。比如写邀请信，要说明邀请的原因、时间、地点等信息。-议论文：要有明确的观点，然后用合理的论据来支持观点。可以采用“总-分-总”的结构，开头提出观点，中间分段论述，结尾总结观点。-记叙文：要把事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果交代清楚，情节要完整，语言要生动。听力部分-数字信息：日期、时间、价格、电话号码等数字是常考内容。听的时候要集中注意力，做好记录。比如听到“themeetingwillstartat3:30p.m.”，就要准确记录时间。-人物关系：判断对话中人物之间的关系，如师生、医患、夫妻等。可以通过对话的语气、用词来判断。比如“Doctor,Idon'tfeelwell.”，可以判断出是医患关系。-主旨大意：理解对话