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2026福建新高考:语文必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。现代文阅读-论述类文本阅读-理解文中重要概念和句子:要准确把握概念的内涵和外延,理解句子在文中的含义、作用。比如理解一些学术性较强的概念,需要结合上下文去分析其确切意思。-筛选并整合文中信息:能够快速从文本中找到与题目相关的信息,并进行归纳整理。常见的错误选项设置有偷换概念、无中生有、以偏概全等。-分析文章结构,把握文章思路:了解文章的行文脉络,如总分总、总分、分总等结构。明确各部分之间的逻辑关系,有助于准确理解文意。-归纳内容要点,概括中心意思:对文本的内容进行提炼和概括,抓住关键信息,总结出文章的主要内容和中心思想。-分析概括作者在文中的观点态度:通过对文本的研读,体会作者的情感倾向和对事物的看法。-文学类文本阅读-分析作品结构,概括作品主题:梳理作品的情节发展、人物关系等结构要素,从而概括出作品所表达的主题。比如小说中情节的开端、发展、高潮和结局,以及通过这些情节所反映的社会问题或人性特点。-分析作品的体裁特征和表现手法:了解不同文学体裁(小说、散文、诗歌等)的特点,掌握常见的表现手法,如描写手法(外貌描写、心理描写等)、修辞手法(比喻、拟人等)、抒情手法(直接抒情、间接抒情)等。-体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术:理解文中重要语句的深层含义,感受作品语言的独特魅力。比如一些富有哲理或情感的句子,要结合上下文去体会其韵味。-欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力:分析作品中的人物形象、景物形象等,理解作品所蕴含的文化内涵和艺术价值。-对作品进行个性化阅读和有创意的解读:在理解作品的基础上,发表自己独特的见解和感悟,但要注意结合文本内容,不能脱离原文进行主观臆断。古代诗文阅读-文言文阅读-理解常见文言实词在文中的含义:掌握常见文言实词的多种义项,通过语境来判断其具体含义。如“爱”有喜爱、爱护、吝啬等义项,要根据上下文确定其在文中的意思。-理解常见文言虚词在文中的意义和用法:熟悉常见文言虚词(如之、其、而、以等)的用法和意义,能够准确判断其在句子中的作用。-理解与现代汉语不同的句式和用法:掌握判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式,以及词类活用现象(如名词作动词、形容词作动词等)。-理解并翻译文中的句子:在准确理解文意的基础上,将文言文句子翻译成通顺的现代汉语。翻译时要注意保留原文的关键词语和特殊句式。-筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思:从文中提取有用的信息,总结文章的主要内容和中心思想。-分析概括作者在文中的观点态度:通过对文本的解读,了解作者的立场和看法。-古代诗歌阅读-鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧:分析诗歌中人物、景物等形象,品味诗歌的语言特色,如清新自然、豪放飘逸等,掌握诗歌常见的表达技巧,如借景抒情、托物言志等。-评价文章的思想内容和作者的观点态度:理解诗歌所表达的情感和主题,评价作者的思想倾向和创作意图。语言文字运用-正确使用词语(包括熟语):掌握常见词语和熟语的意义、用法和色彩,能够根据语境正确使用。如“一蹴而就”“不刊之论”等词语的准确运用。-辨析并修改病句:了解病句的常见类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等,并能够进行准确辨析和修改。-选用、仿用、变换句式:根据表达的需要,选择合适的句式,模仿例句进行仿写,或对句子进行变换,如将长句改短句、陈述句改反问句等。-正确运用常用的修辞手法:掌握比喻、拟人、排比、夸张、对偶等修辞手法的特点和作用,能够在写作中灵活运用。-语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动:语言表达要简洁明了、通顺连贯,符合语境和交际对象的要求,能够准确、鲜明地表达自己的观点和情感。-图文转换:能够将图表、漫画、徽标等非文字信息转化为文字表述,准确解读其中的内容和含义。写作-立意:准确理解题目要求,确定文章的主题和中心思想,立意要深刻、新颖、积极向上。-内容:内容要丰富具体,有充实的事例和细节描写,能够围绕主题展开论述或叙述。-结构:文章结构要清晰合理,常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要引人入胜,中间要层次分明,结尾要简洁有力。-语言:语言要通顺流畅,表达准确生动,能够运用多种修辞手法和表现手法来增强文章的感染力。-

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