2026年高校学风建设专题汇报会校长讲话稿：厚植优良学风根基培育时代新人使命营造良好育人环境

2026年高校学风建设专题汇报会校长讲话稿：厚植优良学风根基，培育时代新人使命，营造良好育人环境尊敬的各位领导、各位同仁，老师们、同学们：大家上午好！学风是大学的灵魂，是立德树人的核心载体，是培育时代新人的重要保障。今天，我们齐聚一堂，隆重召开2026年高校学风建设专题汇报会，主要任务是全面总结我校学风建设的阶段性成效，深入分析当前学风建设面临的新形势、新问题，系统部署下一阶段学风建设重点工作，进一步统一思想、凝聚共识、压实责任，推动我校学风建设再上新台阶，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。在此，我谨代表学校党委、行政，向长期以来关心支持我校学风建设的各位领导、同仁表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教学科研一线、深耕学风建设的全体教职工，向自觉践行优良学风、奋发向上的全体同学，致以崇高的敬意！高校作为人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要阵地，优良学风既是学校办学水平、办学特色的集中体现，也是滋养学生成长成才、激发校园创新活力的重要土壤。近年来，我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终把学风建设摆在人才培养工作的突出位置，立足学校办学定位，聚焦学生成长成才，以“厚植优良学风根基，培育时代新人使命，营造良好育人环境”为目标，多措并举、久久为功，推动学风建设常态化、制度化、长效化，取得了阶段性成效。在学风建设实践中，我们始终坚持思想引领，筑牢学风建设思想根基。把思想政治教育与学风建设深度融合，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，通过主题班会、专题讲座、榜样宣讲、校园文化活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的、端正学习态度，自觉践行“勤学、修德、明辨、笃实”的优良学风，树立“终身学习、自主学习、创新学习”的理念，让学习成为一种自觉、一种习惯、一种追求。我们坚持教学赋能，夯实学风建设核心支撑。深耕课堂教学主阵地，严格教学管理规范，强化教学过程监督，优化课程体系设置，注重培养学生的自主学习能力、创新思维能力和实践应用能力；加强师资队伍建设，引导教师坚守育人初心，潜心教书育人，以高尚的师德师风影响学生、感染学生，以精湛的教学技艺启发学生、引导学生，鼓励教师开展教学改革创新，推行启发式、互动式、探究式教学，激发学生学习的主动性和积极性；完善学业评价体系，健全奖惩机制，将学风表现与评奖评优、升学就业、推荐深造等挂钩，树立“优学优奖、勤学有奖”的鲜明导向，倒逼学生勤学善思、奋勇争先。我们坚持活动育人，营造学风建设浓厚氛围。常态化开展“学风建设月”“读书节”“学术论坛”“考研经验分享会”“学科竞赛”等活动，搭建学生交流学习、展示才华的平台，让学生在活动中锤炼本领、交流思想、共同进步；加强班级学风建设，培育优良班风和宿舍风气，发挥学生骨干、学生党员的先锋模范作用，引导学生互帮互助、抱团取暖，形成“比学赶超、争先创优”的良好学习氛围；畅通学生帮扶渠道，建立学困生帮扶机制，通过学业辅导、一对一帮扶、个性化指导等方式，帮助学困生补齐短板、树立信心，确保每一位学生都能跟上学习节奏、实现成长进步。我们坚持管理护航，健全学风建设长效机制。完善学风建设管理制度，明确各部门、各学院的职责分工，形成“党委统一领导、行政统筹协调、各学院具体落实、各部门协同配合、师生共同参与”的学风建设工作格局；加强校园文化建设，打造具有学校特色的学风文化品牌，将优良学风融入校园环境建设、制度建设和文化建设全过程，让优良学风浸润校园的每一个角落；强化纪律约束，严肃查处学术不端、旷课早退、抄袭作弊等不良行为，引导学生坚守学术诚信、恪守学习纪律，筑牢学风建设底线。在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，当前我校学风建设仍存在一些不容忽视的问题和不足：一是部分学生学习目标不明确、学习动力不足，存在旷课早退、敷衍作业、被动学习等现象；二是个别班级学风建设力度不够，班级凝聚力不强，不良学习风气仍有滋生的空间；三是学风建设的针对性和实效性有待进一步提升，部分活动形式较为单一，未能充分结合学生的专业特点和实际需求；四是各学院学风建设发展不均衡，部分学院学风建设举措不够具体、落实不够到位。这些问题，制约着我校学风建设的进一步提升，影响着人才培养质量的持续优化，需要我们高度重视、精准施策、切实加以解决。各位领导、同仁，老师们、同学们，学风建设是一项长期而艰巨的系统工程，不可能一蹴而就、一劳永逸，需要我们久久为功、持续发力。下一阶段，我们将以此次专题汇报会为契机，聚焦问题、补齐短板，凝心聚力、真抓实干，推动我校学风建设再上新台阶，为培育时代新人、营造良好育人环境提供有力保障。一是持续强化思想引领，凝聚学风建设共识。始终把思想政治教育贯穿学风建设全过程，不断创新教育形式、丰富教育内容，引导学生树立远大理想、明确学习使命，自觉将个人成长融入国家发展和民族复兴伟业，以坚定的理想信念激发学习动力、涵养优良学风；加强学术诚信教育，培育学生的学术素养和诚信意识，引导学生坚守学术底线、恪守学术规范，争做学术诚信的践行者和守护者。二是深化教学改革创新，提升学风建设质量。进一步强化课堂教学主阵地作用，持续优化课程体系，创新教学方法和教学模式，注重理论与实践相结合，着力培养学生的创新思维和实践能力；加强师资队伍建设，提升教师教书育人能力，鼓励教师深入了解学情，精准对接学生需求，做好学生的学业指导和成长引导；完善学业评价机制，优化奖惩体系，进一步强化评价的导向作用，充分调动学生学习的主动性和积极性。三是丰富活动载体形式，营造优良学风氛围。结合学校办学特色和学生专业特点，创新学风建设活动形式，丰富活动内容，让学风建设活动更具针对性、实效性和吸引力；加强班级和宿舍学风建设，培育优良班风和宿舍风气，发挥学生骨干的先锋模范作用，推动形成“班班有特色、宿舍有风气、人人爱学习”的良好局面；持续开展各类学术活动和学科竞赛，激发学生的学术兴趣和创新热情，提升学生的学术素养和综合能力。四是健全协同育人机制，压实学风建设责任。进一步完善学风建设管理制度，明确各部门、各学院的职责分工，加强协同配合，形成工作合力；强化各学院学风建设主体责任，推动学风建设举措落地落细，针对不同年级、不同专业学生的特点，制定个性化的学风建设方案；加强家校协同，引导家长主动参与学生学风建设，形成家校共育的良好格局，共同推动学生健康成长、全面发展。五是强化监督考核问责，筑牢学风建设底线。加强学风建设过程监督，定期开展学风检查，严肃查处不良学习行为和学术不端行为，形成“不敢违、不能违、不想违”的良好氛围；将学风建设工作纳入各学院、各部门的绩效考核和领导班子考核，健全考核评价机制，强化考核结果运用，对学风建设成效显著的单位和个人予以表彰奖励，对工作不力、问题突出的予以通报批评、督促整改。各位领导、同仁，老师们、同学们，厚植优良学风根基，是时代赋予我们的责任；培育时代新人，是我们肩负的使命；营造良好育人环境，是我们不懈的追求。学风建设，功在当代、利在千秋。让我们以此次专题汇报会为新的起点，以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的举措，凝心聚力、久久为功，持续深化学风建设，厚植优良学风沃土，培育更多德智体美劳全面发展的时代新人，为推