2024年金溪县幼儿园教师招教考试备考题库附答案解析（必刷）

2024年金溪县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。

A.活动课程

B.潜在课程

C.综合课程

D.学科课程

【答案】：D2、遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（）。

A.达尔文

B.孟德尔

C.施旺和施莱登

D.沃森和克里克

【答案】：B3、按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。

A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系

B.学生是否主动学习，反复练习

C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现

D.学习的目的是解决问题还是获得知识

【答案】：A4、下列关于HIV的说法正确的是（）。

A.能在人体血浆中增殖

B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失

C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中

D.蛋白质由自身核糖体合成

【答案】：C5、下列属于理解水平的知识性目标是（）。

A.设计一份营养合理的食谱

B.描述人体消化系统的组成

C.说出人体需要的主要营养物质

D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程

【答案】：D6、《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家（）。

A.布歇

B.普桑

C.勒布伦

D.弗拉戈纳

【答案】：A7、人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）。

A.9／16

B.3／4

C.3／16

D.1／4

【答案】：B8、布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。

A.掌握所给的信息

B.检验所给的信息

C.超越所给的信息

D.实践所给的信息

【答案】：C9、颤藻是蓝藻的一种，不能进行（）。

A.光合作用

B.有氧呼吸

C.转录和翻译

D.有丝分裂

【答案】：D10、企业的总体战略有（）。

A.进入战略

B.发展战略

C.稳定战略

D.撤退战略

E.购并战略

【答案】：A11、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36～90Cm，则甲植株可能的基因型为()。

A.MmNnUuVv

B.mmNNUuVv

C.mmnnUuVv

D.mmNnUuVv

【答案】：B12、“吾家嫁我兮天一方，远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙，以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。

A.细君公主

B.大义公主

C.千金公主

D.金城公主

【答案】：A13、器乐曲《行街》属于(??)。

A.广东乐曲

B.潮州乐曲

C.江南乐曲

D.福建乐曲

【答案】：C14、在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】：B15、小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了()方法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】：A16、杜绝剩菜剩饭的“光盘行动”已被越来越多的人所接受并努力践行。倡导和践行“光盘行动”()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：A17、武汉大学28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会．留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C18、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

【答案】：B19、学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?()

A.完形一顿悟说

B.尝试一错误说

C.意义学习

D.建构主义的学习理论

【答案】：B20、创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做()。

A.锻炼法

B.陶冶法

C.鼓励法

D.示范法

【答案】：B21、事物矛盾问题的精髓是（）。

A.矛盾的同一性和斗争性的关系原理

B.主要矛盾和次要矛盾的关系原理

C.内部矛盾和外部矛盾的关系原理

D.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理

【答案】：D22、社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。

A.适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势

B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化

D.中共中央在经济的决策上产生了分歧

【答案】：C23、?党的十八大报告指出：大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育，提高对家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都成为有用之才。这一决策（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C24、据中国新闻网报导。2011年6月英国民众网上联名请愿要求对参与利比亚轰炸的卡梅伦下台，卡梅伦最终是否下台取决于()

A.卡梅伦自己的态度

B.英国国王的态度

C.议会对卡梅伦的信任程度

D.美国的态度

【答案】：C25、雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次，这两次相生所得到的是()。

A.清角、变宫

B.变徵、变宫

C.清角、变徵

D.清角、闰

【答案】：B26、学校行政体系中最基层的行政组织是()。

A.班级

B.年级

C.教研组

D.团组织

【答案】：A27、一般来说，由（）支配下的行为更具有持久性。

A.内在动机

B.外在动机

C.交往动机

D.无意识动机

【答案】：A28、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。

A.由东向西

B.由南向北

C.由西向东

D.由北向南

【答案】：B29、欧洲中世纪教会教育内容为()。

A.“六艺”

B.《论语》

C.“七艺”

D.教会规章

【答案】：C30、鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式，也是音乐的一种创作手法，在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。

A.《保护小羊》

B.《沂蒙山小调》

C.《我爱雪莲花》

D.《共产儿童团歌》

【答案】：B31、高中生情绪发展的特点,不包括（）

A.情绪体验具有延续性,丰富性,特异性

B.内显与外显并存

C.稳定与波动并存

D.焦虑与恐惧并存

【答案】：D32、科学知识再生产的最主要途径是()。

A.市场推广

B.生产领域的应用

C.学校教育

D.科研机构的科研活动

【答案】：C33、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A.民主型的领导方式

B.权威型的领导方式

C.“教学中心”的领导方式

D.“集体中心”的领导方式

【答案】：C34、中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D35、2016年3月国务院印发《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》指出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，也是我国老龄事业改革发展和养老体系建设的重要战略窗口期。要坚持()，确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。

A.政府领导全民主导社会参与党委行动

B.党委领导社会主导政府参与全民行动

C.政府领导全民主导党委参与社会行动

D.党委领导政府主导社会参与全民行动

【答案】：D36、奥苏伯尔认为，学生学习的实质是()。

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

【答案】：A37、()主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】：A38、抑郁质气质的神经类型特征是（）。

A.强一均衡一灵活型

B.强一均衡一不灵活型

C.强一不平衡型

D.弱型

【答案】：D39、企业资源分析包括有（）。

A.人力资源状况

B.财务资源状况

C.技术资源状况

D.管理资源状况

E.无形资产状况

【答案】：A40、布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。

A.掌握所给信息

B.检验所给信息

C.超越所给信息

D.实践所给信息

【答案】：C41、学校生活中最为重要的组成部分是()。

A.师生的交互作用

B.学生个人的身心特征

C.同伴群体的影响

D.社区的影响

【答案】：A42、1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是()。

A.柏辽兹

B.李斯特

C.门德尔松

D.舒曼

【答案】：C43、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

D.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

【答案】：D44、唐朝后期，有位书生乃是一“书虫”。每当他看到佳句时总是抄录成册，但他的“佳句集”中不可能有()。

A.“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”

B.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

C.“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”

D.“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。”

【答案】：D45、第二次世界大战后期，盟军从西线开辟战场，使德军陷入英美联军和苏军东西夹击之中的军事行动是()。

A.西西里岛登陆

B.诺曼底登陆

C.阿拉曼战役

D.莫斯科战役

【答案】：B46、制度化教育建立的典型表现特征是（）。

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式的出现

【答案】：B47、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。

A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键

B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与

C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP

D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

【答案】：B48、音乐符号“P”和“mf”分别指的是()。

A.停顿和中弱

B.弱和中强

C.弱和渐强

D.停顿和中强

【答案】：B49、构成细胞器的膜具有的共同点是（）。

A.结构特点相同

B.都附着有核糖体

C.脂质和蛋白质的比例相同

D.都可以转化成细胞膜

【答案】：A50、桑代克提出的学习迁移理论是()。

A.形式训练说

B.经验泛化说

C.共同要素说

D.关系转换说

【答案】：C51、下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）

A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合

B.微型繁殖作物脱毒

C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁

D.克服远缘杂交不亲和的障碍

【答案】：B52、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】：C53、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。

A.山药腔

B.海菜腔

C.四腔

D.五山腔

【答案】：B54、学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于()。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

【答案】：A55、下列功能系统中（）

A.磷酸原供能系统

B.糖酵解供能系统，

C.有氧氧化供能系统

D.ATP-CP系统

【答案】：B56、下列哪个过程属于问题解决（）

A.吃饭穿衣

B.无目的地幻想

C.猜谜语

D.冋忆电话号码

【答案】：C57、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取()。

A.示范教育法

B.说服教育与适当体罚相结合

C.多表扬，少批评

D.说服教育与纪律约束相结合

【答案】：D58、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

【答案】：C59、历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中()。

A.起决定作用

B.不起决定作用

C.不起作用

D.决定人的发展方向

【答案】：B60、在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是()。

A.墨子

B.孟子

C.商鞅

D.荀子

【答案】：C61、某生物体的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂后期，基因的走向是（）。

A.A与B走向一极，a与b走向另一极

B.A与b走向一极，a与B走向另一极

C.A与a走向一极，B与b走向另一极

D.走向两极的均为A.B.a,b

【答案】：D62、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

【答案】：D63、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

A.群体压力

B.群体动力

C.群体凝聚力

D.群体规范

【答案】：B64、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（）。

A.文化对社会发展有重要影响

B.人们在实践中创造并享用文化

C.文化能够增强人的精神力量

D.人们的实践受到文化潜移默化的影响

【答案】：B65、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为()。

A.课堂管理

B.课堂纪律

C.课堂规范

D.课堂控制

【答案】：B66、人在平静状态下．每分钟心跳次数约为()。

A.10

B.30

C.80

D.200

【答案】：C67、对下列各句中引号的作用分析正确的一项是（）。

A.讽刺强调引用特殊含义特定称谓

B.强调引用引用特定称谓特殊含义

C.讽刺引用强调特定称谓特殊含义

D.强调强调引用特殊含义特定称谓

【答案】：A68、学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（）。

A.元认知策略

B.组织策略

C.复述策略

D.精细加工策略

【答案】：D69、自我意识进人社会自我阶段是在（)以后。

A.3岁

B.5岁

C.7岁

D.11、12岁

【答案】：A70、医生常给低血糖病人静脉注射浓度为50％的葡萄糖溶液，其目的主要是()。

A.供给全面营养

B.供给能源物质

C.供给水分

D.维持细胞正常渗透压

【答案】：B71、()是上课的必要补充。

A.课外辅导

B.布置作业

C.检査作业

D.课后练习

【答案】：A72、下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）。

A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行

【答案】：D73、邓小平参观南方取得的建设成就后发表了重要讲话：“从根本上改变束缚生产力发晨的体制，建立充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展。”两个“体制”分别指()。

A.人民公社体制和家庭联产承包责任制

B.计划经济体制和社会主义市场经济体制

C.计划经济体制和多种所有制并存体制

D.混合经济体制和社会主义市场经济体制

【答案】：B74、社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞科夫

D.福禄贝尔

【答案】：A75、高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程，其中哪一时期染色体形态稳定，数目清晰（）

A.分裂间期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂末期

【答案】：C76、心理健康教育要防止（）的倾向,……的教育,要注重引导学生心理人格积极健康发展,最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。

A.现代化

B.学科化

C.医学化

D.躯体化

【答案】：B77、以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()。

A.研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况

B.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知

C.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法

D.这一方法最初就应用于教师的认知研究

【答案】：D78、历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是()。

A.符号学习

B.命题学习

C.概念学习

D.上位学习

【答案】：A79、下面作品采用十二音序作曲技法写作的是（）。

A.涉江采芙蓉

B.大海啊故乡

C.赞歌

D.在希望的田野上

【答案】：A80、教育的最高理想通过()体现出来。

A.课程目标

B.培养目标

C.教育目的

D.教育目标

【答案】：C81、下列关于生物进化的叙述，正确的是（）。

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】：A82、命题“若x≤-2，则x2≥4”的逆否命题是()。

A.若X2≤4，则x≥一2

B.若x2<4，则x>-2

C.若x2≥4，则x≤-2

D.若x2>4，则x

【答案】：B83、世界上使用人数最多的语言是()。

A.英语

B.汉语

C.西班牙语

D.俄语

【答案】：B84、如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是（）。

A.欺凌

B.网瘾

C.厌学

D.注意缺陷多动障碍

【答案】：C85、某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（）较高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

【答案】：D86、1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()

A.血染卢沟桥

B.平型关大捷

C.血战台儿庄

D.百团大战

【答案】：C87、1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡是年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()。

A.制定公平经营章程

B.建立失业保障制度

C.提供农副产品补贴

D.规定最低工资水平

【答案】：B88、“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.剌激比较

D.行为强化

【答案】：A89、音乐术语中“accel．”的含义是()。

A.渐弱

B.渐慢

C.渐快

D.渐强

【答案】：C90、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《林哈德与葛笃德》

【答案】：D91、歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是（）。

A.医生

B.工人

C.教师

D.律师

【答案】：C92、预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。

A.学习目的

B.教学目的

C.学习目标

D.教学目标

【答案】：D93、属于自我实现需要的是（）。

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属需要

D.认知需要

【答案】：D94、1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

【答案】：D95、建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，叉要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B96、心理学成为独立的学科始于（）。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

【答案】：C97、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主思想”不包括下列论述中的()。

A.人是万物的尺度

B.美德即知识

C.我爱我师，但我更爱真理

D.人生来平等

【答案】：D98、《圣经》中没有提到马铃薯，教会禁止人们食用。马铃薯来自美洲的安第斯山脉，欧洲人认为这种未开化民族吃的食物也不是什么好东西，甚至说是给魔鬼吃的食品。然而后来饥不择食的荷兰人打破禁忌，此后马铃薯在欧洲迅速普及。马铃薯在欧洲普及可能发生在()。

A.13世纪之前

B.14世纪

C.15世纪初期

D.16世纪之后

【答案】：D99、德育过程的基本矛盾是（）。

A.德育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾

【答案】：D100、下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。

A.氮不是叶绿素分子的组成元素

B.缺硼会导致油菜只开花不结果实

C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一

D.