2025年广西壮族自治区高职单招职业技能考试模拟试题及答案

2025年广西壮族自治区高职单招职业技能考试模拟试题及答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确选项）1.2024年12月，广西平陆运河实现全线通水，该运河连接的海域是（）A.渤海与黄海B.东海与南海C.北部湾与西江流域D.琼州海峡与太平洋答案：C解析：平陆运河是西部陆海新通道骨干工程，起点为南宁横州市西津库区平塘江口，经钦州灵山县陆屋镇沿钦江进入北部湾，连通西江流域与北部湾海域。2.壮族“三月三”歌圩中，最具代表性的传统美食是（）A.桂林米粉B.柳州螺蛳粉C.五色糯米饭D.梧州龟苓膏答案：C解析：五色糯米饭是壮族“三月三”歌圩的标志性美食，用红蓝草、黄饭花等植物汁液染色，象征五谷丰登、吉祥如意。3.某社区计划开展“民族团结主题展览”，需在宣传海报中突出广西世居民族的文化符号。下列组合最恰当的是（）A.蒙古族长调、维吾尔族手鼓、藏族唐卡B.苗族银饰、彝族火把、回族盖碗茶C.京族独弦琴、瑶族盘王节、侗族风雨桥D.傣族泼水节、哈萨克族冬不拉、满族旗袍答案：C解析：京族、瑶族、侗族均为广西世居民族，独弦琴是京族传统乐器，盘王节是瑶族祭祀祖先的节日，风雨桥是侗族建筑代表，符合主题。4.用Excel处理某班级期中考试成绩表时，若要计算“数学”列中大于90分的人数，应使用的函数是（）A.COUNTB.SUMC.AVERAGED.COUNTIF答案：D解析：COUNTIF函数用于统计满足指定条件的单元格数量，语法为COUNTIF(范围,条件)，本题条件为“>90”。5.小李在社区志愿服务中需用手持测温枪为居民测量体温，操作时错误的做法是（）A.测量前检查设备电量B.距被测者额头3-5厘米垂直测量C.同一人连续测量3次取平均值D.测量后用酒精棉擦拭枪头答案：C解析：手持测温枪应单次测量，连续测量可能因环境温度变化导致误差，正确做法是确保测量环境稳定后单次操作。6.广西某农村合作社计划推广“桑蚕-食用菌”循环农业模式，其核心优势是（）A.提高桑蚕养殖密度B.利用蚕沙（蚕粪）培育食用菌C.减少桑树种植面积D.降低食用菌市场价格答案：B解析：循环农业模式通过资源再利用实现生态效益，蚕沙富含有机物，可作为食用菌培养基，形成“桑树-蚕-蚕沙-食用菌”的循环链条。7.某短视频团队拍摄“广西喀斯特地貌”主题内容，为突出画面层次感，最佳拍摄时段是（）A.正午（12:00-14:00）B.清晨（6:00-8:00）或傍晚（17:00-19:00）C.深夜（22:00-24:00）D.阴雨天全天答案：B解析：清晨和傍晚光线柔和，明暗对比适中，能更好地表现喀斯特山峰的轮廓和层次感；正午光线过强易导致画面过曝，深夜和阴雨天光线不足，难以突出地貌特征。8.下列关于团队合作的表述，错误的是（）A.明确分工需考虑成员特长B.出现分歧时应坚持己见以确保效率C.定期沟通进度可避免任务脱节D.对失误应共同承担责任答案：B解析：团队合作中出现分歧时，应通过沟通协商解决，而非单方面坚持己见，否则可能破坏团队凝聚力。9.某企业生产的芒果干因包装防潮性差导致部分产品发霉，需改进包装。最合理的方案是（）A.增加包装厚度B.更换为铝塑复合膜（含防潮层）C.减少每袋芒果干重量D.在包装内放置彩色干燥剂答案：B解析：铝塑复合膜具有良好的防潮、阻氧性能，能有效解决发霉问题；增加厚度或放置干燥剂属于辅助手段，更换材料是根本措施。10.小张在电商平台购买广西沃柑，收到后发现部分果实腐烂。根据《消费者权益保护法》，他可采取的维权步骤正确的是（）①与商家协商退换货②向平台投诉并提供证据③直接向法院提起诉讼④向当地市场监管部门举报A.①→②→④B.①→③→④C.②→①→③D.④→①→②答案：A解析：消费者维权应先与商家协商（①），协商不成可向平台投诉（②），仍未解决可向监管部门举报（④），诉讼是最后手段（③一般不优先选择）。11.用Python编写程序计算1到100的偶数和，正确的代码是（）A.sum=0foriinrange(1,101):ifi%2==0:sum+=iprint(sum)B.sum=0foriinrange(1,100):ifi/2==0:sum+=iprint(sum)C.sum=0i=1whilei<=100:ifi%2=0:sum+=ii+=1print(sum)D.sum=0foriinrange(2,101,2):sum+=iprint(sum)答案：D解析：选项D使用range(2,101,2)直接遍历2到100的偶数，效率最高；A正确但不如D简洁；B中“i/2==0”判断错误（应取余）；C中“i%2=0”语法错误（应为“==”）。12.某社区要在老年人活动中心安装防滑地板，最适合的材料是（）A.大理石B.普通瓷砖C.橡胶地板D.实木地板答案：C解析：橡胶地板具有良好的防滑性、耐磨性和缓冲性，适合老年人活动场所；大理石和瓷砖表面光滑易滑，实木地板遇水易变形。13.广西某县计划发展乡村旅游，需重点挖掘的核心资源是（）A.工业厂房遗址B.传统农耕文化与自然景观C.大型商场购物区D.高速公路服务区答案：B解析：乡村旅游的核心是“乡村性”，传统农耕文化（如梯田、农具）和自然景观（如山水、田园）是吸引游客的关键资源。14.下列急救措施中，正确的是（）A.皮肤烫伤后立即涂抹牙膏B.鼻出血时仰头并用冷毛巾敷鼻梁C.异物卡喉时用手抠喉咙催吐D.心跳骤停时立即进行心肺复苏（CPR）答案：D解析：心跳骤停需立即进行CPR（胸外按压+人工呼吸）；烫伤后应冷水冲洗，涂抹牙膏可能加重感染；鼻出血仰头会导致血液倒流，应身体前倾按压鼻翼；异物卡喉时抠喉咙可能使异物更深，应采用海姆立克法。15.某团队需在3天内完成“广西非遗文化”调研报告，合理的分工是（）A.1人负责资料收集，1人负责实地采访，1人负责撰写报告B.所有人一起收集资料，再共同撰写报告C.组长单独完成全部工作D.每天随机分配任务，无固定分工答案：A解析：分工需结合任务环节（资料收集、实地采访、撰写）和成员特长，提高效率；共同完成可能导致重复劳动，单独完成或随机分工效率低下。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有2-4个正确选项，错选、漏选均不得分）16.广西推进“东融”战略（对接粤港澳大湾区）的优势包括（）A.沿海沿边的区位优势B.丰富的有色金属和农林资源C.与广东相邻的地理条件D.完全相同的方言和文化答案：ABC解析：广西与广东相邻（C），拥有沿海沿边区位（A），有色金属（如铝）、农林（如蔗糖、水果）资源丰富（B）；方言和文化存在差异（D错误）。17.下列行为符合网络文明规范的是（）A.转发未经核实的“社区停水通知”B.对网络暴力言论进行举报C.在论坛理性讨论社会热点问题D.盗用他人账号发布个人动态答案：BC解析：转发未核实信息（A）可能传播谣言；盗用账号（D）侵犯他人权益；举报网络暴力（B）、理性讨论（C）符合规范。18.设计“校园环保宣传活动”方案时，需考虑的要素有（）A.活动主题（如“垃圾分类我先行”）B.参与人员（学生、教师、家长）C.预算（宣传材料、场地布置费用）D.天气情况（是否需要室内备用方案）答案：ABCD解析：活动方案需明确主题（A）、参与人员（B）、预算（C），并考虑突发情况（如天气，D）。19.下列属于广西特色产业的是（）A.蔗糖产业（全国产糖量占比超60%）B.机器人制造（全球市场占有率第一）C.新能源汽车（年产百万辆级基地）D.桑蚕产业（鲜茧产量全国第一）答案：AD解析：广西是全国最大蔗糖产区（A正确）、桑蚕产量全国第一（D正确）；机器人制造和新能源汽车非广西特色产业（B、C错误）。20.团队在项目执行中出现进度滞后，可能的原因有（）A.任务分工不明确导致推诿B.成员技能不足无法完成任务C.外部环境变化（如材料延迟到货）D.每日召开10分钟简短例会答案：ABC解析：分工不明确（A）、技能不足（B）、外部因素（C）均可能导致滞后；每日例会（D）有助于跟踪进度，是解决措施而非原因。三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）21.案例：广西某乡镇计划开发“生态茶园+民族体验”乡村旅游项目，前期调研发现：①当地有500亩生态茶园，茶树品种优良；②村民多为瑶族，保留有长鼓舞、瑶绣等传统技艺；③交通不便，从县城到乡镇需2小时车程；④周边30公里内无同类旅游项目；⑤部分村民担心开发会破坏传统生活方式。问题：请为该项目提出可行性改进建议。答案要点：（1）交通优化：争取政府“四好农村路”项目支持，拓宽乡镇到县城道路；开通旅游专线班车，在周末/节假日增加班次。（3分）（2）产品设计：①核心体验：设计“采茶-炒茶-品茶”互动线路，结合瑶族长鼓舞表演（如茶园舞台演出）；②文化深度：开设瑶绣手作工坊（游客可参与刺绣），设置瑶族服饰体验区；③配套服务：在茶园旁建设观景平台、休息驿站（提供瑶族特色小吃如油茶）。（6分）（3）村民参与：①成立旅游合作社，村民以茶园、房屋入股，按比例分红；②开展旅游服务培训（如导游、餐饮服务），优先雇佣本地村民；③设立“传统保护基金”，从旅游收入中提取5%用于瑶绣传承人补贴、长鼓舞培训等，缓解村民担忧。（6分）22.案例：某高职院校学生团队承接社区“老年智能手机使用培训”任务，首次授课后反馈：①老人记不住操作步骤；②部分内容（如手机支付）超出老人需求；③课堂氛围沉闷，互动少。问题：请针对反馈提出改进方案。答案要点：（1）内容优化：①精简内容：聚焦高频需求（如微信视频通话、健康码出示、手机拍照），删除手机支付等复杂功能（可作为进阶内容）；②制作“步骤卡片”：用大字、图示标注关键操作（如“打开微信→点击右上角+→选择视频通话”），课后发放。（5分）（2）教学方法：①采用“示范+实操”模式：教师演示后，学生一对一指导老人操作（每2-3位老人配1名志愿者）；②增加互动：设计“小比赛”（如“1分钟内找到健康码”），获胜者赠送小礼品（如放大镜、手机挂绳）；③引入案例：用老人熟悉的场景举例（如“给孙子发视频”代替抽象讲解）。（5分）（3）课后跟进：①建立“培训微信群”，上传教学视频（1-2分钟短片段），志愿者每日解答疑问；②每周安排1次“上门回访”，针对遗忘的老人再次辅导。（5分）四、实践操作题（本大题共1小题，25分）任务：某高职院校计划举办“广西民族文化节”，需设计一个3分钟的短视频拍摄方案（包括主题、拍摄场景、镜头设计、后期制作）。答案示例：主题：“八桂雅韵·多彩同歌”（突出广西12个世居民族文化交融）（3分）拍摄场景与镜头设计：（1）开场（0:00-0:30）：-全景：清晨的南宁青秀山，晨雾中露出“广西民族博物馆”建筑（背景有铜鼓浮雕）；-中景：瑶族少女（穿挑花裙）、壮族阿婆（戴黑头巾）、侗族小伙（持芦笙）从不同方向走向博物馆大门，微笑点头示意（体现民族和谐）。（5分）（2）主体（0:30-2:30）：-近景：①壮族织锦工坊：特写阿姐的手在织机上穿梭，镜头慢慢拉远，展示完整的壮锦（图案为绣球、铜鼓）；②京族独弦琴演奏：近景拍摄琴弦振动的手指，切至中景（海浪声为背景音，琴音与浪声重叠）；③苗族银饰制作：特写工匠敲打银片的锤子（慢镜头），切至女孩佩戴银冠的笑脸（全景）。（10分）（3）结尾（2:30-3:00）：