班级卫生学生奖罚制度

PAGE班级卫生学生奖罚制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生学生奖罚制度。2.适用范围本制度适用于[班级名称]全体学生。3.基本原则公平公正原则：对所有学生一视同仁，按照统一的标准进行奖罚。教育为主原则：以教育引导学生养成良好卫生习惯为主要目的，奖罚只是辅助手段。及时反馈原则：对学生的卫生表现及时给予奖罚，并反馈给学生本人及家长。二、卫生标准及要求1.教室地面保持地面干净，无纸屑、果皮、杂物等。每日放学后进行清扫，清扫彻底，无明显灰尘。2.桌面及抽屉桌面整洁，无书本、文具摆放杂乱现象。抽屉内物品分类摆放整齐，无垃圾堆积。3.黑板及讲台黑板擦拭干净，无粉笔痕迹。讲台保持整洁，教具摆放有序。4.门窗及玻璃门窗干净，无污渍、灰尘。玻璃明亮，无手印、水渍。5.卫生角卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围无垃圾散落。根据需要定期更换垃圾袋。6.个人卫生学生保持个人整洁，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。穿着整洁得体，符合学生身份。三、奖励制度1.日常卫生积极奖每日主动承担班级卫生清扫任务，认真负责，表现突出的学生，每周评选出[X]名，给予表扬信，并在班级公告栏公示。连续四周获得日常卫生积极奖的学生，可获得班级定制的卫生小标兵徽章一枚，并在班级大会上进行表彰。2.卫生监督优秀奖担任班级卫生监督员，认真履行职责，及时发现并督促同学改正不卫生行为，表现优秀的学生，每月评选出[X]名。获得卫生监督优秀奖的学生，可获得一次优先选择班级活动角色的机会，如活动主持人、小组组长等。3.卫生改进突出奖通过自身努力，使班级卫生状况有明显改善，如提出创新性的卫生改进建议并被采纳，或带动其他同学共同提升卫生水平的学生，学期末评选出[X]名。获得卫生改进突出奖的学生，可获得价值[X]元的学习用品奖励，并在家长群中进行表扬。4.累计奖励一学期内获得日常卫生积极奖[X]次以上、卫生监督优秀奖[X]次以上、卫生改进突出奖[X]次以上的学生，将被评为班级年度卫生之星。班级年度卫生之星将获得学校颁发的荣誉证书，并在学校表彰大会上进行表彰。四、惩罚制度1.卫生违规警告对于首次出现乱扔垃圾、不按时完成卫生清扫任务等轻微卫生违规行为的学生，给予口头警告，并记录在班级卫生违规记录册上。被警告的学生需在当天放学后重新完成相关卫生任务，并向卫生委员说明情况。2.卫生违规罚值日对于再次出现卫生违规行为或经警告后仍不改正的学生，安排其额外进行[X]天的班级卫生值日。在罚值日期间，学生需认真完成指定的卫生区域清扫任务，接受卫生委员的监督。3.卫生违规扣分将学生的卫生违规行为纳入班级量化考核，每次违规扣[X]分。每周统计学生的卫生扣分情况，扣分累计达到[X]分及以上的学生，将在班级公告栏进行公示，并通知家长。4.与评优评先挂钩学期末，卫生扣分累计超过[X]分的学生，取消本学期评优评先资格。在评选三好学生、优秀班干部等荣誉称号时，同等条件下优先考虑卫生表现优秀的学生。五、奖罚执行流程1.奖励执行流程由卫生委员负责记录学生的日常卫生表现，每周进行一次初步评选，确定日常卫生积极奖候选人名单。卫生监督员每周提交工作汇报，根据汇报情况评选出卫生监督优秀奖候选人名单。班主任根据班级卫生状况及学生的整体表现，在学期末评选出卫生改进突出奖及班级年度卫生之星。评选结果在班级公告栏公示[X]个工作日，无异议后进行表彰奖励。2.惩罚执行流程卫生委员或其他同学发现学生的卫生违规行为后，及时向班主任报告。班主任根据违规情况，按照惩罚制度进行相应处理，并记录在班级卫生违规记录册上。对于需要罚值日或扣分的学生，班主任及时通知学生本人及家长，并告知相关要求。每周班会课上，班主任对本周学生的卫生情况进行总结，对违规学生进行批评教育。六、监督与申诉1.监督机制设立班级卫生监督小组，由班长、卫生委员及若干学生代表组成，负责对班级卫生情况及奖罚制度执行情况进行监督。卫生监督小组定期检查班级卫生状况，对发现的问题及时提出整改意见，并向班主任汇报。班主任定期对奖罚制度的执行情况进行检查，确保公平公正。2.申诉渠道学生如对奖罚结果有异议，可在公示期内向班主任提出申诉。班主任接到申诉后，应及时进行调查核实，并在[X]个工作日内给予学生答复。如学生对班主