教学楼卫生情况奖罚制度

PAGE教学楼卫生情况奖罚制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、安全的教学环境，培养全体师生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本教学楼卫生情况奖罚制度。本制度旨在规范教学楼内的环境卫生管理，确保教学楼始终保持高标准的卫生状况，为教学活动的顺利开展提供有力保障。（二）适用范围本制度适用于在本教学楼内工作、学习的全体师生员工，包括各年级学生、教师、教辅人员、后勤工作人员等。（三）基本原则1.公平公正原则：对教学楼卫生情况的检查、评估和奖罚，要严格按照统一的标准和程序进行，确保公平公正，不偏袒任何个人或团体。2.教育为主原则：将卫生教育贯穿于日常管理中，通过奖罚措施引导师生自觉维护环境卫生，注重培养师生的环保意识和责任感。3.全员参与原则：强调全体师生员工在教学楼卫生管理中的主体作用，鼓励大家积极参与环境卫生维护，形成人人关心、人人参与的良好氛围。二、卫生标准及要求（一）教室卫生标准1.地面：保持干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，每天清扫一次，每周进行一次彻底清扫和拖地。2.桌面及讲台：桌面摆放整齐，无杂物，每天擦拭一次；讲台保持整洁，教具摆放有序，每天清理。3.门窗玻璃：门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍，每月擦拭一次。4.墙壁：墙壁无脚印、球印、污渍，定期进行清洁维护。5.黑板：黑板擦拭干净，板书规范，下课后及时擦净。6.垃圾清理：教室内设置垃圾桶，垃圾及时清理，做到日产日清，垃圾桶周围无垃圾散落。7.卫生工具摆放：卫生工具摆放整齐，置于指定位置，保持清洁。（二）走廊及楼梯卫生标准1.地面：地面干净，无积水、纸屑、杂物，每日清扫一次，定期进行冲洗。2.扶手：扶手无灰尘，每周擦拭一次。3.墙壁：墙壁无污渍、脚印，保持清洁。4.窗台：窗台干净整洁，无杂物，每周擦拭一次。5.楼梯踏步：楼梯踏步清洁，无垃圾，每日清扫一次。6.楼梯间灯具及消防设施：灯具无灰尘，消防设施表面清洁，定期进行检查和擦拭。（三）公共区域卫生标准1.大厅：大厅地面光亮，无杂物，每日清扫并拖地；墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，定期进行清洁；绿植摆放整齐，花盆表面无污渍，定期浇水、修剪。2.卫生间：卫生间地面干燥、清洁，无积水、污渍，每日清扫并消毒；洗手池干净，无污垢，水龙头、镜子明亮；便器无异味，定期冲洗消毒；卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，周围无垃圾。3.楼梯间平台：平台地面整洁，无杂物，每日清扫；栏杆扶手干净，每周擦拭；墙面无污渍，保持清洁。4.电梯：电梯轿厢地面、内壁干净，按钮面板无污渍，每日擦拭；电梯门轨道及周边定期清洁，保持无杂物。三、卫生检查与监督（一）检查人员组成成立教学楼卫生检查小组，成员包括学校领导、班主任代表、学生代表等。检查小组负责定期对教学楼内各区域的卫生情况进行检查和评估。（二）检查周期1.日常检查：由各班级卫生委员负责每天对本班教室卫生进行自查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查：检查小组每周至少进行一次全面的教学楼卫生检查，对教室、走廊、楼梯、公共区域等进行详细检查。3.不定期抽查：学校领导及相关部门不定期对教学楼卫生情况进行抽查，确保卫生状况始终保持良好。（三）检查内容及评分标准检查小组按照卫生标准及要求，对教学楼各区域的卫生情况进行逐项检查，并依据以下评分标准进行打分：1.地面（30分）干净无杂物、污渍、积水，得2530分。有少量杂物或轻微污渍，得2024分。杂物较多或污渍明显，得1519分。地面脏污严重，得1014分。2.桌面及讲台（20分）桌面整洁，无杂物，讲台干净，教具摆放有序，得1620分。桌面有少量杂物，讲台较整洁，得1215分。桌面杂物较多，讲台较凌乱，得811分。桌面和讲台杂乱，得47分。3.门窗玻璃（10分）干净明亮，无灰尘、污渍，得810分。有少量灰尘或轻微污渍，得67分。灰尘较多或污渍明显，得45分。玻璃脏污严重，得13分。4.墙壁（10分）无脚印、球印、污渍，得810分。有少量轻微污渍，得67分。污渍较明显，得45分。墙壁脏污严重，得13分。5.黑板（5分）擦拭干净，板书规范，得45分。黑板有少量粉笔末，得3分。黑板未及时擦拭，板书凌乱，得12分。6.垃圾清理（10分）垃圾及时清理，垃圾桶周围无垃圾散落，得810分。垃圾清理不及时，垃圾桶周围有少量垃圾，得67分。垃圾堆积，垃圾桶周围垃圾较多，得45分。垃圾清理严重不及时，影响环境卫生，得13分。7.卫生工具摆放（5分）摆放整齐，保持清洁，得45分。摆放较整齐，有轻微凌乱，得3分。摆放凌乱，得12分。（四）监督机制1.设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生员工对发现的卫生问题进行举报。对举报信息及时进行核实和处理，并对举报人给予适当奖励。2.学校定期召开卫生工作会议，通报教学楼卫生情况检查结果及存在的问题，广泛征求师生员工对卫生管理工作的意见和建议，不断完善卫生管理制度。四、奖励制度（一）奖励对象在教学楼卫生维护工作中表现突出的班级、个人。（二）奖励类型及标准1.月度卫生优秀班级每月卫生检查平均得分在90分以上，且无一次扣分在10分以上的班级，授予“月度卫生优秀班级”称号。奖励：颁发流动红旗，在班级荣誉栏展示；给予班级一定的物质奖励，如清洁用品、绿植等；在学校宣传栏进行表扬。2.学期卫生标兵班级学期内每月均被评为“月度卫生优秀班级”的班级，授予“学期卫生标兵班级”称号。奖励：颁发荣誉证书；给予班级较大额度的物质奖励，如班级活动经费等；在全校师生大会上进行表彰。3.卫生积极分子个人在日常卫生维护中表现突出，主动承担卫生任务，积极协助班级或学校做好卫生工作的学生个人，经班级推荐和学校审核后，评为卫生积极分子。奖励：颁发荣誉证书；给予一定的学习用品奖励；在学校广播中进行表扬。4.卫生优秀教师所教班级卫生情况良好，积极组织学生参与卫生活动，对班级卫生管理工作有突出贡献的教师，评为卫生优秀教师。奖励：颁发荣誉证书；给予一定的教学资料奖励；在学校教师大会上进行表彰。（三）奖励程序1.每月由检查小组根据卫生检查结果，评选出月度卫生优秀班级、卫生积极分子个人，并进行公示。公示期为三个工作日，公示无异议后，予以正式表彰和奖励。2.学期末，根据各班级月度卫生检查情况，评选出学期卫生标兵班级；根据教师在班级卫生管理工作中的表现，评选出卫生优秀教师。评选结果进行公示，公示无异议后，在学期总结大会上进行隆重表彰和奖励。五、惩罚制度（一）惩罚对象违反教学楼卫生制度，导致卫生不达标的班级、个人。（二）惩罚类型及标准1.警告班级或个人卫生检查得分在6069分之间，给予警告。处理措施：班主任或相关责任人对存在的问题进行书面检讨，并制定整改措施，限期整改。2.通报批评班级或个人卫生检查得分在5059分之间，给予通报批评。处理措施：在全校范围内进行通报批评，班级在班级公告栏张贴检讨书，个人在班级内进行检讨。3.扣除班级量化分班级卫生不达标的，根据得分情况扣除相应的班级量化分。量化分与班级评优、评先挂钩。具体标准：6069分，扣除5分；5059分，扣除10分；4049分，扣除15分；39分及以下，扣除20分。4.取消评优资格学期内班级或个人卫生情况多次不达标的，取消本学期的评优资格。多次不达标的界定：班级卫生检查得分连续三个月低于60分，或学期内累计有五个月卫生检查得分低于60分；个人卫生情况经多次提醒仍不改善，影响班级或学校整体卫生状况的。5.经济处罚对于因个人卫生习惯差，导致班级卫生经常不达标的学生，可给予适当的经济处罚，如每次罚款510元，罚款用于班级卫生用品购置。经济处罚需经学校批准，并严格按照相关财务规定执行。（三）惩罚程序1.检查小组在卫生检查后，及时将检查结果反馈给相关班级和个人。对于需要给予惩罚的班级和个人，下达书面整改通知，明确存在的问题、惩罚类型及整改期限。2.班级或个人对惩罚结果如有异议，可在接到通知后的三个工作日内，向学校卫生管理部门提出申诉。学校卫生管理部门应在接到申诉后的五个工作日内进行调查核实，并给予答复。3.对于确