幼儿打扫卫生制度及流程

PAGE幼儿打扫卫生制度及流程一、总则1.目的为了给幼儿创造一个整洁、卫生、安全的学习和生活环境，培养幼儿良好的卫生习惯和劳动意识，特制定本幼儿打扫卫生制度及流程。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级、活动区域及公共区域的卫生打扫工作。3.基本原则安全第一原则：在打扫卫生过程中，要确保幼儿的人身安全，避免使用危险工具和材料。卫生达标原则：严格按照卫生标准进行打扫，保证环境干净整洁，符合相关卫生要求。教育渗透原则：将打扫卫生作为幼儿教育的一部分，引导幼儿了解卫生知识，培养良好习惯。二、打扫卫生人员职责1.教师职责组织和指导幼儿进行卫生打扫工作，根据幼儿年龄特点合理分配任务。向幼儿讲解卫生知识和打扫要求，培养幼儿正确的打扫方法和卫生习惯。监督幼儿打扫卫生过程，确保安全和质量，及时纠正不当行为。对幼儿打扫卫生情况进行评价和总结，给予鼓励和指导。2.保育员职责协助教师做好班级卫生打扫的组织和指导工作。负责清洁消毒工作，如桌椅、玩具、餐具等的消毒，严格按照消毒规范操作。关注班级卫生状况，及时清理垃圾和杂物，保持环境整洁。配合教师对幼儿进行卫生教育，培养幼儿良好的个人卫生习惯。3.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的卫生打扫，如走廊、楼梯、卫生间等。定期对幼儿园的大型设施设备进行清洁和维护。按照规定处理垃圾和废弃物，确保环境卫生。协助班级做好特殊情况下的卫生打扫工作。三、打扫卫生流程1.日常打扫流程准备工作教师提前准备好打扫工具，如扫帚、拖把、抹布等，并确保工具安全、适用。根据打扫任务，合理安排幼儿分组，明确各小组职责。向幼儿讲解本次打扫卫生的区域、任务和要求，激发幼儿的积极性。地面清洁先将地面上的杂物清扫干净，集中放入垃圾袋。用湿拖把拖地，按照从前往后、从左到右的顺序进行，确保地面无灰尘、污渍。对于污渍较重的地方，可使用适量的清洁剂进行擦拭，但要注意避免幼儿接触到清洁剂。桌面清洁用干净的抹布擦拭桌面，先擦去灰尘，再用湿布擦净污渍。擦拭过程中要注意保护桌面物品，避免损坏或丢失。清洁完毕后，将桌面物品摆放整齐。玩具清洁将玩具分类整理，对于可水洗的玩具，放入水中浸泡适当时间后，用刷子轻轻刷洗。对于不能水洗的玩具，用干净的湿布擦拭表面灰尘。玩具清洁后，放在通风处晾干。卫生间清洁先冲洗马桶，确保无异味，然后用专用清洁剂擦拭马桶内外。用湿布擦拭洗手台、水龙头等，保持干净无水渍。清洁地面，拖干水渍，保持卫生间地面干燥。定期更换卫生间的卫生纸和洗手液。结束工作打扫完毕后，检查打扫区域是否干净整洁，工具是否摆放整齐。对幼儿的打扫表现给予表扬和鼓励，强化幼儿的良好行为。将垃圾袋扎好，送到指定的垃圾存放点。2.定期大扫除流程准备工作制定详细的大扫除计划，明确各班级和区域的打扫任务和责任人。准备充足的打扫工具和清洁用品，如消毒剂、清洁剂、刷子等。提前通知幼儿和家长大扫除的时间和注意事项。全面清洁各班级对教室进行全面清洁，包括天花板、墙壁、门窗等的擦拭。后勤人员对公共区域进行深度清洁，如楼梯扶手的擦拭、窗户玻璃的清洗等。对玩具、图书等进行彻底消毒和整理。消毒工作按照消毒规范对教室、寝室、卫生间等进行全面消毒。对桌椅、床铺、餐具等幼儿接触频繁的物品进行重点消毒。消毒后要做好通风换气工作。检查验收大扫除结束后，由专人对各班级和区域的卫生情况进行检查验收。检查内容包括卫生达标情况、消毒效果、工具摆放等。对不达标的地方及时通知相关人员进行整改，直至验收合格。总结反馈对大扫除工作进行总结，分析存在的问题和不足之处。将总结结果反馈给全体教职工，以便今后改进打扫卫生工作。四、卫生标准与要求1.教室卫生标准地面干净无灰尘、污渍，无明显脚印。桌面、窗台整洁，无杂物，物品摆放整齐。墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘，无乱涂乱画。门窗玻璃干净明亮，无污渍。玩具、图书摆放有序，定期清洁消毒。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。2.寝室卫生标准床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整。地面干净，无垃圾、水渍。衣柜内衣物摆放整齐，无异味。卫生间清洁卫生，无异味，设施完好。3.公共区域卫生标准走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘。卫生间清洁卫生，无异味，设施完好，定期消毒。活动场地无垃圾、杂物，保持整洁。幼儿园周边环境整洁，无垃圾堆积。五、卫生检查与考核1.检查人员成立卫生检查小组，由园领导、教师代表、保育员代表等组成。2.检查频率日常检查：每天由班级教师对本班卫生情况进行自查，发现问题及时整改。定期检查：每周至少进行一次全园卫生大检查，对各班级和公共区域进行全面检查。3.检查内容按照卫生标准对地面、桌面、玩具、卫生间等进行检查，重点检查卫生达标情况、消毒工作落实情况等。4.考核办法将卫生检查结果纳入班级和个人考核体系。对于卫生工作表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。对于卫生不达标的班级和个人进行督促整改，连续多次不达标的进行相应处罚。六、卫生消毒规范1.消毒原则严格按照消毒规范进行操作，确保消毒效果。选择合适的消毒方法和消毒剂，避免对幼儿造成伤害。消毒过程要做好记录，包括消毒时间、消毒对象、消毒剂名称等。2.消毒方法物理消毒法煮沸消毒：将餐具、毛巾等物品放入水中煮沸1530分钟。蒸汽消毒：利用蒸汽对玩具、图书等进行消毒，温度一般在100℃左右，时间1530分钟。日晒消毒：将被褥、衣物等在阳光下暴晒6小时以上。化学消毒法擦拭消毒：用含氯消毒剂或其他专用消毒剂擦拭桌椅、玩具等表面。浓度和作用时间按照消毒剂说明书执行。浸泡消毒：将餐具等放入含氯消毒剂溶液中浸泡15３０分钟。喷雾消毒：对空气和地面进行喷雾消毒，使用喷雾器均匀喷洒消毒剂，关闭门窗作用一定时间后通风换气。3.消毒记录每次消毒工作完成后，由保育员或相关责任人认真填写消毒记录，记录内容要真实、准确、完整。消毒记录保存期限不少于一年。七、垃圾处理与废弃物管理1.垃圾处理各班级和公共区域设置垃圾桶，垃圾桶要保持清洁，定期清理。垃圾要分类收集，分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。每天定时将垃圾送到指定的垃圾存放点，由专人负责清运。2.废弃物管理对于废旧玩具、图书等废