幼儿园卫生考核检查制度

PAGE幼儿园卫生考核检查制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，营造安全、卫生、舒适的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准，特制定本考核检查制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的所有人员，涵盖幼儿园内的教室、寝室、食堂、活动场地、卫生间等各个区域。（三）基本原则1.预防为主原则通过建立健全卫生考核检查机制，提前发现和消除卫生隐患，预防各类疾病的传播，保障幼儿健康成长。2.全面覆盖原则对幼儿园卫生工作的各个方面进行全面考核检查，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、消毒隔离等，确保无卫生死角。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生工作中的职责，做到责任到人，确保卫生工作落实到位。4.持续改进原则根据考核检查结果，及时总结经验教训，不断完善卫生管理制度和工作流程，持续提高幼儿园卫生管理水平。二、卫生考核检查组织架构（一）卫生管理领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的卫生管理领导小组。负责全面领导和统筹协调幼儿园的卫生考核检查工作，制定卫生工作目标和计划，决策重大卫生问题。（二）卫生考核检查组1.设立日常检查组由后勤部门牵头，各班级教师、保育员等组成。负责每日对幼儿园各区域进行常规卫生检查，及时发现并记录卫生问题。2.定期考核组由园长、副园长及相关职能部门负责人组成。每月至少组织一次全面的卫生考核检查，对幼儿园卫生工作进行综合评估。3.专项检查组针对特定的卫生问题或重点区域，如传染病防控、食品安全等，临时组建专项检查组进行深入检查。三、考核检查内容及标准（一）环境卫生1.教室卫生地面清洁，无污渍、水渍、纸屑等垃圾，每日清扫并保持整洁。桌面、窗台、门窗等擦拭干净，无灰尘、污渍。室内物品摆放整齐有序，教具、图书等分类摆放，便于幼儿取用。墙面、天花板无蜘蛛网、脱落墙皮等现象，定期进行清洁维护。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面保持干净。2.寝室卫生床铺整洁，床单、被套、枕巾干净，定期更换。室内通风良好，空气清新，每日至少通风23次，每次30分钟以上。个人物品摆放整齐，鞋子、衣物等按规定放置。卫生间清洁，便池、洗手池无污垢，地面干燥无积水，定期消毒。3.食堂卫生食堂环境整洁，墙壁、天花板、地面清洁卫生，无油污、灰尘。食品加工操作间布局合理，生熟分开，设有专门的洗菜区、切配区、烹饪区、餐具消毒区等。食品储存条件符合要求，食品分类存放，隔墙离地，有防鼠、防虫、防潮设施。餐具、厨具清洗消毒严格按照规范流程进行，消毒后的餐具存放在保洁柜中，防止二次污染。食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。4.活动场地卫生操场、游乐设施等活动场地清洁，无杂物、垃圾，定期进行清扫和消毒。体育器材摆放整齐，定期检查维护，确保安全使用。绿化区域无杂草丛生，定期浇水、修剪，保持美观。5.卫生间卫生洗手池、水龙头、镜子等清洁无污渍，洗手液充足。便池无异味，定期冲洗消毒，卫生纸供应及时。地面干燥无积水，通风良好，有良好的排水系统。（二）食品卫生1.食品采购严格索证索票制度，采购的食品必须从正规渠道进货，查验供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证等资质证明文件，并留存相关票据。采购的食品符合国家食品安全标准，禁止采购变质、过期、三无食品等。2.食品储存食品仓库保持清洁干燥，温度、湿度适宜，分类分区存放食品，隔墙离地10厘米以上。食品与非食品分开存放，生食与熟食分开存放，避免交叉污染。定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。3.食品加工制作食品加工过程符合卫生要求，生熟食品加工工具、容器严格分开使用，并有明显标识。加工食品时，严格遵守食品加工操作规范，煮熟煮透，防止食物中毒。食品添加剂使用符合国家标准，专人专柜保管，严格按照规定剂量使用。4.食品留样每餐供应的食品必须按规定进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125克。做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。（三）个人卫生1.教职工个人卫生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。工作时穿戴整洁的工作服、工作帽，保持仪表端庄。每年进行健康体检，持健康证上岗，如患有传染性疾病应及时报告并离岗治疗。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口、勤剪指甲等。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁。关注幼儿身体健康状况，发现幼儿身体不适或出现异常症状及时报告并处理。（四）消毒隔离1.消毒制度建立健全消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒时间及责任人。教室、寝室、食堂、活动场地、卫生间等区域每日进行清洁消毒，消毒方式根据不同物品和场所选择合适的消毒剂，如含氯消毒剂、紫外线消毒灯等。玩具、图书、餐具、水杯等幼儿用品定期消毒，做到一人一具一消毒，防止交叉感染。2.隔离措施发现传染病患儿应立即隔离，并及时通知家长，送往指定医院诊治。对患儿所在班级及接触过的物品、环境进行严格消毒，防止传染病传播扩散。加强对其他幼儿的观察，如有异常及时采取相应措施。四、考核检查方式及频率（一）日常检查1.各班级教师、保育员每日对本班教室、寝室进行卫生自查，发现问题及时整改，并做好记录。2.后勤部门工作人员每日对食堂、活动场地、卫生间等公共区域进行巡查，对发现的卫生问题及时通知相关责任人进行处理。（二）定期考核1.每月由园长组织，定期考核组对幼儿园进行全面的卫生考核检查，按照考核标准进行评分。2.考核结果以书面形式通报各部门，对存在的问题提出整改意见，明确整改期限和责任人。（三）专项检查根据卫生工作实际情况，不定期开展专项检查，如传染病高发季节的防控措施检查、食品安全专项检查等。专项检查由专项检查组负责实施，检查结果及时反馈并督促整改。五、考核检查结果处理（一）结果反馈每次考核检查结束后，考核检查组应及时将检查结果反馈给被检查部门和个人，指出存在的问题和不足之处，并提出改进建议。（二）整改落实被检查部门和个人应针对考核检查中发现的问题，制定详细的整改计划，明确整改措施、整改期限和责任人，认真组织整改。整改完成后，及时向卫生管理领导小组提交整改报告，申请复查。（三）奖惩措施1.将卫生考核检查结果与部门和个人的绩效考核挂钩。对卫生工作表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。2.对卫生工作不达标的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。如整改后仍不符合要求，将按照幼儿园相关规定进行处罚，如扣除绩效奖金、取消评优资格等。六、培训与宣传（一）卫生知识培训1.定期组织教职工参加卫生知识培训，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、消毒隔离等方面的知识和技能培训，提高教职工的卫生意识和业务水平。2.对新入职教职工进行上岗前卫生知识培训，使其熟悉幼儿园卫生工作要求和流程。（二）卫生宣传教育1.利用多种形式向幼儿及家长宣传卫生