幼儿园卫生消毒保健制度

PAGE幼儿园卫生消毒保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生消毒保健工作，预防和控制传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康和正常学习生活，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则卫生消毒保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持科学、规范、细致的工作方法，确保幼儿园环境卫生安全，为幼儿提供良好的生活和学习环境。二、卫生消毒保健管理职责1.园长职责全面负责幼儿园卫生消毒保健工作的领导与管理，将卫生消毒保健工作纳入幼儿园整体工作计划。定期召开卫生消毒保健工作会议，研究解决工作中存在的问题，确保各项工作措施落实到位。提供必要的人力、物力和财力支持，保障卫生消毒保健工作的顺利开展。2.保健医生职责负责制定幼儿园卫生消毒保健工作计划和制度，并组织实施。对幼儿园环境卫生、食品卫生、幼儿个人卫生等进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题。组织开展幼儿健康检查、预防接种、传染病防控等工作，做好相关记录和档案管理。对教职工进行卫生消毒保健知识培训，指导班级教师做好日常卫生消毒工作。3.班级教师职责严格执行幼儿园卫生消毒保健制度，做好班级环境卫生清扫、消毒工作，保持教室整洁、通风良好。关注幼儿个人卫生，指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙等，培养幼儿良好的卫生习惯。配合保健医生做好幼儿健康检查、预防接种等工作，及时发现和报告幼儿身体异常情况。加强与家长的沟通，宣传卫生消毒保健知识，共同做好幼儿的卫生保健工作。4.后勤人员职责负责幼儿园食堂、饮用水、环境卫生等设施设备的维护和消毒工作，确保设施设备正常运行和环境卫生达标。按照卫生消毒要求，对餐具、茶具、玩具等进行清洗、消毒和保洁，防止交叉感染。做好垃圾分类收集和处理工作，保持幼儿园环境整洁卫生。三、环境卫生消毒1.室内环境消毒教室、寝室、活动室等每天上午和下午各进行一次通风换气，每次通风时间不少于30分钟。地面、门窗、桌椅、玩具等每天用清水擦拭干净，每周至少进行一次全面消毒。消毒方法可采用含氯消毒剂擦拭或喷洒，作用30分钟后用清水擦拭干净。幼儿被褥、床单、枕巾等每周清洗一次，每月至少进行一次消毒。消毒方法可采用煮沸消毒或阳光下暴晒6小时以上。图书、教具等每周用紫外线灯照射消毒30分钟。2.室外环境消毒幼儿园操场、活动场地等每天放学后进行清扫，每周至少进行一次全面消毒。消毒方法可采用含氯消毒剂喷洒，作用30分钟后用清水冲洗干净。垃圾桶每天清理，每周至少进行一次消毒。消毒方法可采用含氯消毒剂喷洒，作用30分钟后用清水冲洗干净。厕所每天早晚各进行一次清扫和消毒，消毒方法可采用含氯消毒剂擦拭或喷洒，作用30分钟后用清水冲洗干净。保持厕所清洁卫生，无异味。四、食品卫生消毒1.食堂卫生管理食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，每年进行一次健康检查。食堂应保持环境整洁卫生，食品加工操作间应保持清洁，无杂物、无异味。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。食品应生熟分开存放，避免交叉污染。2.餐具消毒餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方法可采用煮沸消毒或消毒柜消毒。煮沸消毒时，应将餐具完全浸没在水中，煮沸1530分钟；消毒柜消毒时，应按照消毒柜使用说明进行操作。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜中，防止再次污染。3.食品加工过程卫生食品加工应做到生熟分开，加工工具、容器应专用，避免交叉污染。食品加工过程中应严格遵守食品加工操作规范，确保食品熟透，防止食物中毒。食堂应配备必要的冷藏、冷冻设备，保证食品储存和加工过程中的温度符合要求。五、个人卫生消毒1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗脸、勤刷牙、勤剪指甲、勤换衣服。指导幼儿正确洗手，采用“七步洗手法”，用流动水和肥皂或洗手液洗手，洗手时间不少于20秒。每天为幼儿检查口腔，发现龋齿、口腔溃疡等问题及时通知家长并给予治疗。定期为幼儿修剪指甲，避免指甲过长抓伤皮肤。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。上班前应洗手，工作期间应佩戴口罩，避免交叉感染。接触幼儿前后应洗手，处理幼儿粪便、呕吐物等污染物后应及时洗手消毒。六、传染病防控1.传染病监测与报告建立健全传染病监测制度，保健医生每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的幼儿。对发现的疑似传染病患儿，应立即通知家长带幼儿到医院就诊，并及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。做好传染病发病情况的登记和统计工作，定期分析传染病发病趋势，采取针对性的防控措施。2.传染病隔离与消毒对确诊的传染病患儿，应立即进行隔离治疗，避免传染给其他幼儿。对患儿所在班级及接触过的物品、环境等进行严格消毒，消毒方法可根据传染病种类选择相应的消毒剂进行擦拭、喷洒或熏蒸消毒。隔离期间，班级教师应做好患儿的护理工作，关注患儿病情变化，及时与家长沟通。3.传染病预防措施加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。做好预防接种工作，确保幼儿按照国家免疫规划程序及时接种疫苗。加强幼儿园环境卫生管理，保持室内外环境整洁卫生，定期通风换气。合理安排幼儿户外活动，增强幼儿体质，提高免疫力。七、预防接种管理1.接种前准备保健医生应提前与当地预防接种单位联系，了解预防接种时间、疫苗种类等信息，并通知家长做好相关准备工作。对需要接种疫苗的幼儿进行健康检查，了解幼儿身体状况，排除接种禁忌。准备好接种所需的物品，如接种证、疫苗、注射器、消毒用品等。2.接种实施接种时，保健医生应严格按照预防接种操作规程进行操作，确保接种安全。接种后，应告知家长接种疫苗的名称、时间、注意事项等，并在接种证上做好记录。对接种后的幼儿进行观察，发现异常反应及时处理，并报告当地预防接种单位。3.接种记录与档案管理建立健全预防接种记录档案，详细记录幼儿接种疫苗的种类、时间、批号、接种人员等信息。定期对预防接种记录档案进行整理和归档，保存期限不少于5年。八、健康检查与管理1.入园健康检查幼儿入园前应进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。对患有传染病、心脏病、精神病等不适宜入园的幼儿，应通知家长及时治疗，待病情痊愈后再入园。2.定期健康检查幼儿每年应进行一次定期健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。保健医生应根据幼儿健康检查结果，对幼儿的生长发育情况进行评估，及时发现问题并给予指导和治疗。3.特殊儿童健康管理对患有先天性心脏病、哮喘、癫痫等特殊疾病的幼儿，应建立专门的健康档案，加强跟踪管理。保健医生应定期对特殊儿童进行健康检查和评估，指导班级教师做好特殊儿童的护理和照顾工作。九、卫生消毒保健工作监督与检查1.定期检查成立卫生消毒保健工作检查小组，定期对幼儿园环境卫生、食品卫生、个人卫生、传染病防控等工作进行检查。检查小组应制定详细的检查标准和评分细则，对检查结果进行量化评分，并及时反馈检查情况。2.不定期抽查保健医生应不定期对班级卫生消毒工作进行抽查，发现问题及时督促整改。对卫生消毒保健工作落实不到位的班级和个人，应进行批评教育，并责令限期整改。3.检查结果运用将卫生消毒保健工作检查结果与班级和个人的绩效考核挂钩，对工作成绩突出的班级和个人给予表彰和奖励。对卫生消毒保健工作不达标的班级和个人，取消当年评优评先资格，并视情节轻重给予相应的处罚。十、卫生消毒保健知识培训1.培训计划制定每年制定卫生消毒保健知识培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。培训计划应根据幼儿园卫生消毒保健工作实际需求和教职工、幼儿的特点进行制定。2.培训内容卫生消毒基础知识，如消毒剂的种类、使用方法、消毒效果监测等。传染病防控知识，如传染病的传播途径、预防措施、疫情报告等。食品卫生知识，如食品加工操作规范、食品储存要求、食物中毒预防等。幼儿个人卫生保健知识，如幼儿洗手方法、口腔保健、眼保健等。3