小学班级卫生检查制度_第1页
小学班级卫生检查制度_第2页
小学班级卫生检查制度_第3页
小学班级卫生检查制度_第4页
小学班级卫生检查制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE小学班级卫生检查制度一、总则(一)目的为了营造整洁、卫生、舒适的学习环境,培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感,特制定本小学班级卫生检查制度。通过定期检查与评估,督促各班级做好卫生工作,保障学生的身体健康,促进学校整体卫生水平的提升。(二)适用范围本制度适用于本校全体小学班级。(三)基本原则1.全面性原则:涵盖教室环境卫生、公共区域卫生等各个方面,确保校园环境无卫生死角。2.客观性原则:检查标准明确、具体,检查过程公正、公平,如实记录检查结果。3.教育性原则:将卫生检查与学生的健康教育相结合,引导学生树立正确的卫生观念,养成良好的卫生习惯。二、检查内容与标准(一)教室卫生1.地面:干净整洁,无纸屑、杂物,无明显污渍,保持地面光亮。2.桌面与抽屉:桌面摆放整齐,无杂物堆积;抽屉内物品分类存放,整齐有序,无垃圾。3.黑板:黑板擦拭干净,板书工整,无残留粉笔灰。4.门窗:门窗玻璃干净透明,窗台无灰尘,窗框无污渍。5.墙壁与天花板:墙壁无脚印、球印等污渍,天花板无蜘蛛网。6.卫生工具:扫帚、拖把等卫生工具摆放整齐,放置在指定位置,保持清洁。7.垃圾桶:垃圾桶及时清理,垃圾不溢出,周围地面无垃圾散落。(二)公共区域卫生1.走廊:地面清洁,无杂物、积水,墙壁无污渍。2.楼梯:楼梯扶手干净,台阶无垃圾,楼梯间无杂物堆积。3.卫生间:便池清洁无异味,洗手台干净,地面干燥无积水,卫生纸供应充足,垃圾桶及时清理。4.操场及其他室外区域:无垃圾、杂物,保持环境整洁。三、检查人员与职责(一)检查人员构成1.学校卫生检查小组:由学校领导、班主任代表、后勤人员等组成。2.班级卫生监督员:每个班级推选一名学生担任卫生监督员,协助参与班级卫生检查工作。(二)职责分工1.学校卫生检查小组职责制定卫生检查计划和标准,组织实施定期检查工作。对检查结果进行汇总、分析和通报,提出改进意见和建议。监督各班级对存在的卫生问题进行整改,确保校园卫生达标。2.班级卫生监督员职责协助学校卫生检查小组对本班级卫生情况进行日常检查。及时向班主任反馈班级卫生问题,督促同学们做好卫生清洁工作。参与班级卫生管理,组织同学们开展卫生大扫除等活动。四、检查方式与频率(一)检查方式1.定期检查:学校卫生检查小组每周[X]次对各班级进行全面检查,填写卫生检查记录表。2.不定期抽查:学校领导或相关部门根据实际情况不定期对班级卫生进行抽查,及时发现和解决问题。3.班级自查:各班级每天安排专人对教室卫生进行自查,及时发现问题并整改。(二)检查频率1.学校卫生检查小组的定期检查每周不少于[X]次。2.班级自查每天进行,确保教室卫生随时保持良好状态。五、评分与奖惩(一)评分标准1.卫生检查满分为[X]分,根据检查内容和标准进行评分。2.各项检查指标均达到要求得满分,如有一项未达标则酌情扣分。3.具体扣分标准如下:地面有明显纸屑、杂物或污渍,每处扣[X]分。桌面或抽屉杂乱,每项扣[X]分。黑板未擦净或板书不工整,扣[X]分。门窗玻璃有灰尘、窗台有污渍,每项扣[X]分。墙壁或天花板有污渍、蜘蛛网,每处扣[X]分。卫生工具摆放不整齐,扣[X]分。垃圾桶垃圾溢出或周围地面有垃圾散落,扣[X]分。公共区域卫生不符合要求,根据问题严重程度扣[X][X]分。(二)奖惩措施1.奖励每月评选出卫生优秀班级,颁发流动红旗,并在学校宣传栏进行表扬。对在班级卫生管理工作中表现突出的班级卫生监督员给予表彰和奖励。卫生优秀班级在学校组织的各项活动中享有一定的优先选择权。2.惩罚对卫生不达标的班级进行全校通报批评,要求限期整改。连续[X]次卫生检查不达标或问题严重的班级,取消本学期评选优秀班级的资格。将班级卫生情况纳入班主任工作考核,与绩效挂钩。六、整改与复查(一)整改要求1.各班级接到卫生检查反馈意见后,应立即组织学生进行整改,确保在规定时间内达到卫生标准。2.整改措施要明确具体,责任到人,班主任要全程监督整改过程。(二)复查1.学校卫生检查小组对整改后的班级进行复查,确保问题得到彻底解决。2.如复查仍未达标,将进一步加大处罚力度,并要求班级继续整改,直至符合要求。七、附则(一)解释权本制度由学校[具体部门]负责解释。(二)修订与补充本制度将根据学校实际情况和相关法律法规的变化适时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论