学习校园安全心得

学习校园安全心得

学习校园安全心得篇1

国之古语：人命大于天！虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全

问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐

业”；从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安

可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”

更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能

让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小

的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不

“乐业”，能“安居”吗？同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生

的“业”；教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学

生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主她学

习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但

须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了

“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业

的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低

能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、

琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后

提倡的“德、、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此,

提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱

学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平

安。

二、必须规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过：”习惯成自然，”良好的行为习惯铸就人的

性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培

养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教

育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才

能让孩子们“知荣辱，辨是非“，只有爱憎分明，才能营造艮好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长

让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩

子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该

定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，

安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，

假来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二

是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在

喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气；要么钻进网吧，

也昏天黑地玩游戏，看图像；要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿；要么三五成群,

从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没活说。三是留守儿童，公婆管其生活,

却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教

育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总

请不来；教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学

生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。

五、师德是教师的灵魂。

“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，

没有身正何谓范？一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯（修养），是不

会得到学生的尊重，何谈敬仰？作为教师，没有良好的行为习惯（修养），潜移默

化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。

面对学生，教师要“肚里能撑船“。宽容学生，公平公正对待每位学生。当

我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，

并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错

误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，

教育只有失败，更谈不上安全教育了。

学习校园安全心得篇2

参加了“20xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”学习,

使我深深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产安

全，事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校在有关部门的正确领导下，坚

持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，以确保校园安

全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强

化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健

康的育人环境，取得了较显着的成绩。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强组织领导，完善落实责任制

长期以来，学校坚持提高认识，加强管理，以对学生高度负责的精神做好学

校安全工作。以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具

体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理

有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在

良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，学校

落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学

校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，统

一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工

作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责，

确保了各项安全工作的落实。

二、强化安全教肓，树立安全意识

安全工作的重点是加强预防、消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于

未然，为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、

防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我

们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，

严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生能够按时返校。

三、建立各种报告制度，加强安全管理

各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使

学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

学习校园安全心得篇3

今年是山西省安全专项整治年，通过学习相关文件，我深深感受到了“学校

安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定

和发展。这几年来，我校在县教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个

代表”重要思想和以科学发展为指导，以确保校园安全为目的，始终把安全工作

放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过

明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，

努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心，争取使

我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此，谈谈个人对学校安全工作的心得

体会：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强

化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿

校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校

风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的

实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任

心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作

领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落

实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安

全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、

谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各

班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全

工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，

为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不

放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、

“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“七防”教

育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等

教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”。

三、采取切实措施，创建“平安、和谐校园”

坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的

投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，进行校

园安全整改，覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。

确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

总之，在这几年中，我校为建立艮好的教育教学秩序，创设安全稳定的学习

生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工

作的重要议事日程，扎实工作，取得了一定的成绩，我也要在学校的正确领导下

时时绷紧安全这根弦，把自己的班级管理好，坚决杜绝不安全事故的发生，为建

设“平安、和谐校园”做出我们应有的贡献。

学习校园安全心得篇4

在班级管理中，表对安全管理高度重视，充分发动学生，采取多种措施强化

班级安全管理。颇见成效，先简单谈一下自己得看法。

一、主题班会，渗透常识

通过调查，我发现班里许多学生的安全常识十分缺乏，尤其是生活安全常识。

为此，我定期召开主题班会，开展了形式多样的活动，强化学生安全意识的培养,

并着力渗透安全常识。每次召开班会，我都提前充分地准备安全常识，精心设计

班会议程，重在让学生参与其中，让学生在活动体脸中，学习和掌握各类安全常

识。此外，还特别重视安全知识的交流：从课间游戏到上楼下楼，从防火防电到

防意外伤害……孩子们从报纸杂志网络等各个渠道搜集到了大量的安全知识，在

班会课上自由地相互交流。

通过主题班会这种集中教育，全体学生的安全知识丰富了，生活实践中自我

防护的能力增强了，在班内形成了“讲安全、议安全”的浓厚氛围。在遇到危险

情况时，孩子们之间能相互提醒，相互救助，这种集中教育达到了良好的教育效

果；

二、安全监督，排查隐患

课间活动时间是校园安全事故的多发时段，教师常常鞭长莫及。为了及时发

现事故隐患，限度地预防安全事故的发生。于是，我通过民主选举，选出了三名

责任心强的孩子担任安全监督员。让他们在课间活动时，留心观察班内学生的特

殊举动，有危险倾向或事故迹象及时向老师报告，并对教室、活动室等场所内的

物品安全进行细心观察，如有安全隐患就及时向老师汇报。

通过设立安全哨兵，班内违纪现象得到了有效遏制，安全事故得到了很好的

预防，安全管理工作朝着更加有序的良性轨道不断发展。

三、安全典型，以身示范

塑造典型，说白了就是树立榜样。通过民主评议，我班每学期评出三名安全

文明之星，并给予适当奖励。安全文明之星不仅品德好，更重要的是言行举止文

明规范。课上会学习，课下会游玩，玩得快乐安全，通过塑造典型，来引导全班

学生的言行，树立榜样带领他们开展安全有意义的活动。安全文明之星正引领着

全体学生向文明与安全的境界迈进。

正是在这样的“学人优点、争当榜样”的氛围中，孩子们找到学习生活的真

正快乐，找回了安全文明的学习生活，不断提高和完善了自我。

四、家校联手，打造平安

实践证明，抓学生安全工作单靠班主任唱独角戏是行不通的。发现问题，必

须及时和家长联系。只有家长和老师携起手来，才能为孩子们撑起一片安全的蓝

天。

为此，我一旦发现班里某个学生心理和行为上有异常，便及时和其家长取得

联系，沟通情况，交流信息，及时采取防范措施，把许多安全隐患消灭在萌芽状

态。此外，还向家长公布自己的联系电话，一旦孩子出现反常问题，便于家长及

时与我沟通。这样，便避免了一些不良事情的发生。

总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之

有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增

强安全意识的目的。

学习校园安全心得篇5

前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后，学到了许许

多多的安全知识。

那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，让我更加感到生命的可

贵，安全的重要。

我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏

安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全

知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，一定要保持冷静，用适当

的方法自救或向他人求救。

在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，

它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因为事故身亡的小学生就有上百个了,

这沾满血腥的数字，不只是数字那么简单，那是一条条有血肉的生命啊！这血的

教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍爱自己的生命一。

生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜

只绽放一次，我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢?所以，我们要以安全为首，

敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！

学习校园安全心得篇6

今天，班主任张老师让我们10月13号7点50分收看了江苏教育频道播出的

中小学生安全知识节目。我看了之后槿了很多知识。

我知道了在地震时的安全措施。

1、地宸时要保持冷静清新的头脑，要迅速的做出选择，关闭火和煤气管道,

以免发生煤气泄漏和火灾等灾难。

2、如果时在平房里，首先要迅速躲到易于形成安全三角区的地方如床下桌

下。

3、如果是在楼层的高层千万不要试图往外跑，千万不要去阳台，窗外躲避。

4、如果在上课一定不要惊慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用书包

等保护头部。

5、逃生是不要走电梯或跳楼8、在公共场所发生地震，可以随机应变，躲

到就近比较安全的地方。

9、逃生时不要直立行走，最好是低头弯腰，必要时爬行。

10、如果已经离开了房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西，以免余震。

我还懂得了怎样预防传染病：

1、要按时接种疫苗。

2、教室内和居住场所要长开窗通风，保持空气通风。

3、邀请晒被褥，每天用是不擦桌子和地面。并根据天气变化而增减变化衣

服。

4、要坚持教室内外干净卫生。

5、要讲究饮食卫生，个人卫生，和文明的生活方式。

学习校园安全心得篇7

我校接中心校转发的《关于加强冬季中小学幼儿园安全管理工作的通知》后，

认真组织有关人员进行学习文件精神，并逐项安排工作。认真抓好落实，现就我

校冬季安全工作进行总结如下：

一、宣传教育工作到位。

1、我校对全体师生进行教育，明确安全工作的重要性和必要性。同时，使

我校安全工作逐步落实到每一个人。

2、我校利用周一的升旗仪式及班会进行安全教育。我校各个班级也相应的

利用每周班会对学生进行安全教育，对学生进行交通安全教育、体育课安全教育、

防火防盗防食物中毒防电教育，切实做到了安全工作宣传到位。

二、全面开展安全隐患排查

我校迅速组织有关人员对学校安全隐患进行一次全面排查，重点是教室取暖

设备、用电、消防设施等。对各班冬季取暖的蜂窝爆炉全部加装烟囱和防烫标志,

并要求各班切实做好蜂窝煤炉子的管理和教室通风。

三、预防灾害

集中开展以防范灾害天气，预防交通事故、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、食品

卫生等为重点的安全教育活动，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

四、预防滑冰溺水事故

发生加强重点沟坑安全管理，开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安

全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌。

五、做好学校饮食卫生安全工作

我校进行全面的卫生安全专项检查。健全我校突发性公共卫生事件应急处理

机制，尤其对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时掌控、及时报告、及

时处理。坚决防止发生集体食物中毒事件。

通过这次安全检排查，彻底杜绝了安全隐患，真正做到了我校广大师生有一

个安全正常的教学和学习秩序和环境。

学习校园安全心得篇8

时光匆匆如白驹过隙，转眼间本学期就要结束了，在寒假即将来临之际，为

了进一步提高幼儿在日常生活中的安全意识、自保意识。教育幼儿园根据市教育

局“一【2_】1号”文件中的工作部署，结合幼儿年龄特点、季节特点针对幼儿

开展“寒假安全教育系列活动“，从教育活动中让幼儿清楚地了解消防、踩踏、

溺水、食品卫生、交通、防侵害等相关的安全知识。

一、消防安全教育《我不玩火》：

冬季也是消防隐患的多发季，幼儿在日常生活中难免会出现独自在家或和小

伙伴在外玩耍的情况发生。为了避免幼儿的不当行为引起消防事件发生，确保幼

儿和他人生命安全。幼儿园老师通过《我不玩火》这一安全教育活动向幼儿宣传

消防安全知识，通过观看PPT和视频让幼儿了解火妁危险性。告诉幼儿坚决不能

“玩火”，如果真的发生火灾，要赶快远离火灾，逃到安全的地方寻找大人，不

可以自己灭火。

二、防踩踏安全教育《公共场合我不挤》：

在寒假期间，幼，一定会和家长一起走亲访友，逛商场，看电影，难免会出

现在人群密集的公共场所。从《公共场合我不挤》这节安全活动中让幼儿了解了

预防拥挤踩踏的相关知识。活动中告诉幼儿：尽量不要到热闹的地方去；在人群

中一定要拉紧父母的手不要松开；不妥人流中逆向行驶；遇到突发事件不要慌乱。

并且通过安全故事的方法告诉幼儿在人群中发生危险应如何自救。

安全教育是提高幼儿安全意识降低安全事故发生频率的重要手段之一，为了

确保全园幼儿能够度过一个安全、健康、愉快的寒假，避免安全事故的发生。教

育幼儿园将进一步开展内容丰富、形式多样的安全教育让全体幼儿了解更广泛的

安全知识。

学习校园安全心得篇9

我校根据教育局和中心学校关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第

一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维

护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任，群防群

建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体

工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的

网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、

存在问题总结如下：

一、学校安全主要工作及成效

（一）加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工

作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

L组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以周泽荣校长为组长，以学

校分管安全的副校长唐登姣以及各年级组长第一责任人为成员的学校安全工作领

导小组，各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任

到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种

责任书，如《校园社券治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责

任书》等。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、

《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动

审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》、《校

车管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长

为第二责任人，建立校长一一副校长一一具体责任人（各科室负责人、各班主任、

门卫）的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持

“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列

入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4.措施落实。

1）明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行岗

位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2）加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查；每

季度进行一次安全隐患、大排查；坚持召开季度学校安全分析会制度。

3）安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、

各班开展以安全为主题的班队活动，做到了安全教育经常化。

4）依靠社区力量。我校在十月份邀请张沟中队交警同志来校做一场交通安全

知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

（二）积极预防，明确安全工作思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及预防为主，安全治理工作本着主

动性原则，预事于前，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1.健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全

稳定的因素，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并及时传达

上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教

师的安全防范意识。

3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事

件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，

大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

（三）依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全

教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展

安全教育。

1.在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工

作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座，

或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2.抓住“安全教育日（周、月）”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，

全方位认真组织开展了以“珍爱生命，建和谐校园”为主题系列活动，做到了

“九个一”。即举行一次启动仪式；进行一次国旗下讲话；出好一期宣传栏和黑板

报；组织一次安全知识讲座；举办一次心理健康教育讲座；教育周期间每天播放一

次安全教育录像;进行一次校园安全隐患大排查；开展一次“珍爱生命，预防溺水”

专项主题教育活动；发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强了全校师生

安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、

建和谐校园的重要性。

学习校园安全心得篇10

我校根据敦育局和中心学校关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第

一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维

护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任，群防群

建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作为新局面。在安全管理的具体

工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的

网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、

存在问题总结如下：

学校安全主要工作及成效

（一）加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工

作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1、组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以周泽荣校长为组长，以

学校分管安全的副校长唐登姣以及各年级组长第一责任人为成员的学校安全工作

领导小组，各年级设立安全管理小组。我校这种组纨网络，做到了分工明确，责

任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2、制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各

种责任书，如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理

责任书》等。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、

《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动

审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》、《校

车管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3、责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校

长为第二责任人，建立校长一一副校长一一具体责任人（各科室负责人、各班主

任、门卫）的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，

坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情

况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力

度。

4、措施落实。

1）明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行岗

位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2）加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查；每

季度进行一次安全陞患大排查；坚持召开季度学校安全分析会制度。

3）安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、

各班开展以安全为主题的班队活动，做到了安全教育经常化。

4）依靠社区力量c我校在十月份邀请张沟中队交警同志来校做一场交通安全

知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

（二）积极预防，明确安全工作思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及预防为主，安全治理工作本着主

动性原则，预事于前，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安

全稳定的因素，积极采取防范措施。

2、组织领导到位，将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并及时传

达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体

教师的安全防范意识。

3、做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发

事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公

室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

（三）依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全

教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展

安全教育。

1、在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理

工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座,

或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、抓住“安全教育日（周、月）”这一契机，进一步强化学校安全管理工作,

全方位认真组织开展了以“珍爱生命，建和谐校园”为主题系列活动，做到了

“九个一”。即举行一次扇动仪式；进行一次国旗1、讲话；出好一期宣传栏和黑

板报；组织一次安全知识讲座；举办一次心理健康教育讲座；教育周期间每天播

放一次安全教育录像；进行一次校园安全隐患大排查；开展一次“珍爱生命，预

防溺水”专项主题教育活动；发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强

了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护

与迎奥运、建和谐校园的重要性。

学习校园安全心得篇11

我校开展了大学生安全教育，尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我

校具体措施的总结与心得：

的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使

用等问题进行了严格检查，保证学生的'生活安全。

班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论，决定对班级安全教

育进行实践。

其一，由r近期校园发生多起打架斗殴事件，针对事态严重性向全班同学进

行安全教育。

其二，由于进入夏季，随着天气的炎热，为了避免流行病、传染病等各种卫

生安全问题的出现，严格卫生要求，加强班级卫生打扫，尤其对将食物带入教室,

乱扔垃圾等问题进行严格处理，改善班级卫生状况，为大家营造安全、良好的学

习环境。

其三，尽力了解同学具体情况，增加与同学之间的交流，有助于了解到同学

学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾，努力加强同学之间的沟通，用最

好的方法解决问题，避免不必要的事情发生。

其四，积极发挥本班心理委员的作用，在适当情况下与同学沟通交流，面对

炎热的季节以及期末考的压力，使同学能够用轻松的状态、艮好的心态来面对生

活中的困难与挫折，这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证。

其五，开展班级娱乐活动，放松身心，减少烦谈感，不仅能够使大家享受生

活，而且能够从心理上消除阴影，避免安全问题的发生。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连，我们必须认真对待安全教育,

把安全教育落到实处，尽可能避免不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活

与学习营造更好的环境，创建和谐校园。

学习校园安全心得篇12

如今社会，交通越来越发达，发生交通事故的几率也越大，我们应该慎重对

待，应该提高警惕和昉范意识。虽然汽车给我们带来了很多便利，但交通事故同

时也绐无数家庭带来了痛苦。交通事故发生后，及时有效地施救非常重要。

因此，出了交通事故，我们应该怎么处理呢？常见的一些情况如下：

失火：破窗脱身打滚灭火。汽车在行驶途中突然起火，驾驶员应立即熄火停

车，切断油路、电源。关闭车窗和点火开关后，组织车内人员迅即下车。若车辆

碰撞变形、车门已无法打开，可从前后挡风玻璃或车窗处脱身。万一身上已经着

火，可下车后倒地滚动，边滚边脱去身上的衣服。此时不要张嘴深呼吸或高声呼

喊，以免烟火灼伤上呼吸道；翻车：脚钩踏板随车翻转。

当司机感到车子不可避免地要倾翻时，应紧紧抓住方向盘，两脚钩住踏板，

使身体固定，随车体旋转。车内乘客应迅速趴到坐椅上，抓住车内的固定物，使

身体夹在坐椅中，尽力稳住身体。翻车时，不可顺着翻车的方向跳出车外，而应

向车辆翻转的相反方向跳跃。落地时，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑

一段距离，避免遭受二次损伤；落水：先深呼吸再开车门。

汽车翻进河里，若水较浅，未全部淹没，应等汽车稳定以后，再设法从门窗

处离开车辆。若水较深，先不要急于打开车门与车窗玻璃，因为这时车门是难以

打开的。此时，车厢内的氧气可供司机和乘客维持5至10分钟。车内人员不要慌

张，将头部伸出水面，迅速用力推开车门或玻璃，同时深吸一口气，再浮出水面;

碰撞：两脚蹬直身体后倾。在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危险的往

往是司机。一旦事故发生，当碰撞的主要方位不在司机一侧时，司机应双手紧握

方向盘，两腿向前蹬

直，身体后倾，保持身体平衡，以免在车辆撞击的一瞬间，头撞到挡风玻璃

上而受伤。如果碰撞的主要方位在临近驾驶员座位或者撞击力度过大，司机应迅

速躲离方向盘，并将两脚抬起，以免受到挤压。除此之外，我们还要掌握在事故

中患者的急救措施：颅脑损伤的急救、心绞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中

风的急救、心跳停止者急救等。

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站

立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢

无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。为了防止中

暑，我们要做到：喝水，大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、

爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等

解渴的食品；降温，外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳

帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，

寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温；备药，可以随身带一些仁丹、十滴水、

霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即

送医院诊治。

我们还应注意以下情况：

地震发生时，应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间

中央，应及时寻找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯；地铁故

障时，要注意听地铁人工广播，并听从工作人员统一指挥和引导，沿着规定方向

疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻，逆风而行，不要深呼吸；乘船

落水时，应迅速穿上救生衣，发出求救信号。除非别无他法，否则不要弃船。一

旦弃船，应迎着风向，双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水；

被劫持时，最重要的是尽量保持镇定，不要做无谓抗争。同时，要尽量观察

劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。只要我们处处小心，注意安全,

掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的

各种异常的情况或危险，就能健康地成长等各类情况。

不管是家居安全、交通安全还是外出安全，都存在着很多危险因素。我们除

了要学会处理方法外，还要加强防范意识，提高警惕。在各方面都做好保障工作,

让自己和家人更放心。

学习校园安全心得篇13

最近，有一个问题吸引了很多家长的关注一一校园安全。

校园安全事件的发生，使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事件到陕西

汉中事件，那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾，是未

来希望的承载，孩子是弱小的，需要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说,

至上而下进行全方面的安全整顿，做出一系列安全方范，原本学校内部就是全程

监控，领导轮流值班，门口又有保安24小时执勤，可以说是很安全的。如今更

是武警、巡警、志愿考齐聚一堂，就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未

来的花朵真是煞费苦心。

静思默想，当危险到来之时，外来援助和自我为护孰重孰轻呢？我们不妨先

来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知，我们在教学这一课时总会提这

样一个问题：“狼想吃羊总会找出各种各样的理由，小羊怎样才能避免被狼吃掉

呢？”孩子们的答案五花八门：有的说：“勇敢的小羊用角向狼顶去，把大灰狼

顶进河里。”有的说：“聪明的小羊说，亲爱的狼先生，谢谢你，最近我不小心

吃上带毒的草，浑身疼痛生不如死，您快吃掉我吧！”有的说：“坚强的小羊毫

不畏惧地跳进小河，在水里挣扎着向对岸游去。”答案也许有很多种，只有一种

是最不可能的：羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边，他们一起扑向大灰狼。

因为孩子们都知道，大灰狼很聪明，他要吃羊，总会选择远离羊群的小羊下手。

从这个故事中我们不准悟出，危险的到来是防不胜方的，面对危险最有效的方法

是自我救护。

“安全，安全永远是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。”这句话我

每天都要跟学生说。过马路上要左右看，确认没有车才可通行，特别是有车阻挡

视线的时候一定先探出头看个仔细；在学校上下楼悌要靠右走，如果有拥挤发生,

不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡，因为那样后边的人会踩到你身上，几乎

没有机会再站起来；如果遇到坏人抢你的东西，给他，东西没了还可以再买，绝

对不能发生争抢，不要奢望靠武力解决；当人生安全受到威胁时，首先应该启动

的是智慧和意念，任何时候都不要放弃生存的希望

狼吃小羊是生存需要，而在人类社会的高压生活环境中，有许多人因各种原

因对生活失去信心，与社会脱节，从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”，我

们爱孩子，就让他们从学会保护自己开始！

学习校园安全心得篇14

一、高度重视，扎实安排

学校接县局文件后，更加重视冬季安全工作，立即开展排查整改工作，认真

负责，不走过场，力争不留死角死面。

二、整改I缴患

查出的隐患得到了整改，主要表现在以下方面：

1、加强了对蛋奶饮用过程的管理。

2、清理了周边环境，清理了教学楼、学生宿舍的杂物。

3、拆除危房22间，围墙15米。

三、存在问题

校园有土木结构教师住房且年代久远，有安全隐患，尽快维修，另有部分围

墙倾斜，需要拆除。这些工作正在进行中。

四、整改要求与措施

由总务处做好土木结构校舍和围墙的拆除、封用、维修工作。

五、加大检查力度、做好清查工作

学校建立、健全安全消防检查制度，学校进行全面消防安全检查，横向到边,

纵向到底，不留死角,”消防安全领导小组”定期对各校进行消防安全检查，要

求各校必须有学校防火自查自改情况，有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措

施的落实情况，有消昉安全工作记录、资料。学校对进行防火安全大检查，检查

中存在的问题。提出整改意见，限期整改。

六、不断完善学校安全保卫工作规章制度

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，

不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学

生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、

外来人员出入等规章制度。

七、组织冬季安全教育

各班级组织上好冬季安全教育课，主要是防寒方冻，防滑、防水灾、防煤气

中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知识技能。加强与学生家长沟通，共同监

管孩子。

八、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据具体

情况的需要及时进行修订、落实。

安全是一切工作的基础，我校全体师生学安全、懂安全、抓安全，取得了突

出的成绩，为学生创建了一个安全的学习和生活平台。

学习校园安全心得篇15

在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对安全教育工有了更为

深刻的体会和认识，。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。

一、提高全体师生对安全管理的认识

1、加大安全教育的宣传力度

全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜

在的诸多安全隐患以及各类重特大

安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、

校门、操尝实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。

要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在

校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、排查学校安全隐患

我校位于榆黄工珞与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合

并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患：

(1)交通隐患

(2)食堂隐患

(3)学校设施隐患

(4)学生自身突发隐患

3、加强安全教育，预防和减少事故的发生

加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防

范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的

一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、

演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学

校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，

有效预防各类安全事故的发生。

(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空

间段”一一“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动；“空间段”

指学校管理范围内的教室、操尝宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每

一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好

我们的人，看好我们的门”。

(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的

特殊情况，处在穷乡假雄，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很

是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的

偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是说我们要琢磨如何教育。

二、加强领导，强化安全责任

学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学

校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、

相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理,

制订目标管理细则，逐级签订安全贡任书，做到层层把关，责任到人，真正做到

“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年

度评选任何先进的资格。

(D建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活

老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科

任老师签定目标责任书。

(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及

时通报。

(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。

(5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”

(6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及

安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期力学、放假前都要进行一次拉网

式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定

(8)要建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度，建立健全

预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案。举办各种大型活动和集体

校外活动，必须执行报批制度。

(9)实行安全工作例会制度，每季度至少召开一次安全工作专题会议。成立

安全办公室，确定安全专职联系人和24小时值班电话，保证信息畅通，并加强

学校门卫、值班、巡逻制度和事故报告制度，建立一套完整的信息收集、处理和

报送制度，对发生的安全事故和严重事件，必须及时准确上报。

三、采取得力措施，严防易发事故的发生

安全事故主要集中在交通、食物、中毒；煤气中毒、校舍倒塌、火灾等方面。

研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生。

1、加强学校安全设施建设。重点做好农村学校安全基础设施建设，加大学

校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全

隐患。同时，要切实改善学校原有安全环境，进一步加大存在安全

隐患的学生宿舍、食堂、饮用水、厕所、教室、操场等设施和条件的修缮、

整改力度。

2、加大生活教师的管理力度。根据学校的需要，加大对生活教师的管理力

度，为学校增加生活教师编制，做到公开招聘、岗前培训、合格上岗，从人力配

置上保证学生安全。

3、贯彻落实《学校安全管理日志》制度要求，建立学校安全管理《日志》制

度，把寄宿制学校安全日志作为常规管理的重要内容，全面建立学校安全管理日

志制度，逐日填写《日志》，并存档备案，建立台帐。学校排查出的安全隐患，

要立即排除，学校解决有困难的，要立即上报教育主管部门。对敖育系统自身无

法解决的问题，要及时上报当地人民政府，协调有关部门帮助解决。

4、防止发生各种食物、药物中毒事件。加强后勤管理。食堂、水房、锅炉

房、电工房要落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进

货关。对炊事人员要严格执行持证上岗制度，实行定期体检。学生集体注射防疫

药剂，要有县市以上防疫部门出具的正规手续，并报教育行政部门批准。

5、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对

实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行

检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

6、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对

学生生理、年龄特点，研究学生心理，帮助他们调整心态，化解矛盾，防止偏激

行为发生。

7、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的中小学安全工作机制。加强

学校安全工作的检查力度，检查结果纳入教育工作目标责任制考核内容。对于发

生重大安全责任事故的班级教师在当年的评模、评优中实行“一票否决制在

检查的过程中要建立相应检查机制和安全管理档案，定期或不定期地对学校安全

工作进行排查和督查，要根据季节性的特点特别是雨季、雪天特殊情况时做好安

全隐患排查工作，对检查中发现的安全隐患及时下发《安全隐患整改通知书》，

并督促学校限期整改。

8、继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好校用车辆安全排查和整治

工作，防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等

部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事

件发生。与公安交警部门紧密配合，加强对校车及从事接送学生的车辆的管理，

杜绝报废车辆、非载客车辆及存在安全隐患的车辆接送学生。同时要认真搞好学

生的交通安全教育，“爱路护路”宣传教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理

之中.

学习校园安全心得篇16

安全，这是从小到大一直被老师和家长们挂在嘴边的事情。及时现在自己已

经成年，已经成为了一名大学生也一样不例外。但并不仅仅是老师和家长们的担

心，而是确实学生们对自我安全防范的不足，导致了太多悲剧的诞生。这才让大

家不得不防！

就像是在这次的安全教育学习中，我们看到了不少因为同学因为安全思想不

足所导致的悲剧，而且这些问题发生的地点，多都在一个地方一一寝室！

为什么寝室会成为安全问题的多发地点呢？作为当代的大学生，通过对自己

生活习惯的思考我找到了这么几个原因。

首先，寝室作为我们的住所，老师等对安全隙患的防护人员也不可能时刻在

场。这就让我们对寝室误以为有一种“自由”的感觉。不知不觉间，我们在寝室

中就放松了对自己的管理，放松了自己在平时的要求。甚至，还明目张胆的做起

了违规的事情！如：“热得快，电吹风等。”

这样的思想，引导不少的同学将寝室当做了一个可以“自由违纪”的场所，

而且只要有同学带头，那么身边的同学也总是会想要去尝试，然后也就被带入到

了错误的漩涡当中。这样下来，安全隐患发生的几率就大大的增加了。

其次，寝室也是同学们最懒散的地方！回到寝室，不少同学喜欢就直接网床

上一躺。不少的衣服鞋帽都是乱丢一通。但是在其中，不少的烟头、打火机、甚

至是电线也掺杂其中，这样的地方，能不危险吗？

通过这次的学习，我还认识到了不少过去不曾注意到的安全问题。这也反应

出一个关犍性的问题。安全知识不足，同样是导致安全隐患出现的重要问题！试

想，如果许多错误被当做常识带进校园，那么问题就会在不知不觉中发生！这样,

不就更危险了吗？

通过这次的学习，我真切的认识到了寝室的安全隐患会带来怎样的后果。也

深刻的明白了，自己以及同学们在平时的生活中是做的多么的不足！作为一名大

学生，我们努力学习的走上了大学，如果因为自己生活上的习惯导致一切付诸一

炬，那不是太糟糕了吗？我们的生活才刚刚开始，未来还有这么多的美好，所以

我们更要在个人的安全上做好准备，不能让错误的习惯带走我们的未来！

《小学生安全教育读本》可真是一本让我受益韭浅的书啊。

这本书一共有七篇，其中有教育我们注意交通安全的篇章，有教育我们在校

园里、家里的注意事项，有教我们怎样保护眼睛、怎样爱护环境的内容，还教育

我们参加户外集体活动时一定听从老师或家长指挥，不可脱离集体单独行动…

学习了这本书以后，我在平时的生活和学习中产生了很大的改变；以前，过

马路时会闯红灯，现在不会了，我学会了过马路时红灯停、绿灯行、走人行横道

的交通规则。记得以前做眼保健操时我会三心二意，现在不会了，每当做眼保健

操时我就会想起这本书上所说的，保持正确姿势认真完成每一个动作，保护好自

己的眼睛。还有，现在参加学校户外活动时，我会认真记住老师交待的事项，紧

跟集体，绝不单独行动以免掉队。参加家庭聚会时，听从爸爸妈妈的安排，不以

自我为中心，做一个听话的好孩子。

通过对这本书的认真学习，我认为注意安全不是一时半会的行为，必须长期

坚持，在自己做好的同时还要帮助身边的每一位小朋友一起行动起来！

学习校园安全心得篇17

今天我学习了安全教育，感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于

校园安全隐患的有关问题，感触很深。学习后让我提高了对学校安全工作重要性

认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过某某某列举大

量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了

警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，

学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管

理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理，因为安全隐患处处有，某

某作为学校的一员只有处处留心。学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特

点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径，任何事物都有起规律可寻，

只要某某把握了，就可以解决。我们的某某给了我们很好的回答。如：某某某告

诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求；告诉我们发生与

校园有关的学生伤害事故如何外理。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。某某这里是一所

某某某学，因此学生上学，放假都是靠某某，有的离学校非常远，因此如何管理

好学生在路上的安全就很重要了。对此，某某某一方面在放假之前都会召开一次

全校学生大会，宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕；另一方面，我们又

以村为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队

长，代老师管理好学生在路上的安全。另一个我们学校不远就有某某，为了防止

学生到某某某，某某某，我们在学校张贴警示牌，在学校举行宣誓签字仪式.并

天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校某某某经常检查学校的各种设备,

对存在安全隐患的，及时整改.总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工

作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

学习校园安全心得篇18

我校接中心校转发的《关于加强冬季中小学幼儿园安全管理工作的通知》后，

认真组■织有关人员进行学习文件精神，并逐项安排工作。认真抓好落实，现就我

校冬季安全工作进行总结如下：

一、宣传教育工作到位。

1、我校对全体师生进行教育，明确安全工作的重要性和必要性。同时，使

我校安全工作逐步落实到每一个人。

2、我校利用周一的升旗仪式及班会进行安全教育。我校各个班级也相应的

利用每周班会对学生进行安全教育，对学生进行交通安全教育、体育课安全教育、

防火防盗防食物中毒防电教育，切实做到了安全工作宣传到位。

二、全面开展安全隐患排查

我校迅速组织有关人员对学校安全隐患进行一次全面排查，重点是教室取暖

设备、用电、消防设施等。对各班冬季取暧的蜂窝堞炉全部加装烟囱和防烫标志,

并要求各班切实做好蜂窝煤炉子的管理和教室通风。

集中开展以防范灾害天气，预防交通事故、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、食品

卫生等为重点的安全教育活动，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

预防滑冰溺水事故发生加强重点沟坑安全管理，开展学生上下学路途和经常

活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，

五、做好学校饮食卫生安全工作

我校进行全面的卫生安全专项检查。健全我校突发性公共卫生事件应急处理

机制，尤其对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时掌控、及时报告、及

时处理。坚决防止发生集体食物中毒事件。

通过这次安全检排查，彻底杜绝了安全隐患，真正做到了我校广大师生有一

个安全正常的教学和学习秩序和环境。

学习校园安全心得篇19

“生命•”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”

一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预

防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安

全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，

我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问

题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须

要树立高度的安全意织，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思

想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；

认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。

即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不

强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他

不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来

的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它

们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育

活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够

危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比

体格不健全更可怕。薇克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已

经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活

着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没

完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成

为危害社会发展的危险物。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。

因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都

与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福,

为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好

人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。查字典返回查

学习校园安全心得篇20

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚

丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地

凋谢了

学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我

们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家

一样爱看我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的

一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，

还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用

手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，

把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长,

一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生

这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走

回家，做一个遵纪守法的好学生。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，

面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和

家长担心，我们一定要注