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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先推荐上高一层次学校C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:B2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.可以缓缴营业税B.享受培训补贴C.免收有关行政事业性收费D.小额担保贷款和贴息支持【答案】:A3.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月30日D.7月15日【答案】:C4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.警告B.拘役C.罚款D.撤销教师资格【答案】:B5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.创新精神D.冒险精神【答案】:C6.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.丰富性C.概括性D.完整性【答案】:B7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.严于律己,勇于自责C.言行一致,身体力行D.以上都是【答案】:A8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.教学与C.增强学生参与的原则D.强化问题意识的原则【答案】:B9.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.教学熟练模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:A10.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.专业性B.知识性C.教育性D.特殊性【答案】:B11.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.运动调节B.矫正不良认知C.写日记D.倾诉【答案】:B12.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建原则B.构建意义C.构建程序D.构建的具体指标【答案】:C13.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.基础研究B.开发研究C.应用研究D.推广研究【答案】:A14.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.给学生权利C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】:A15.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.针对性B.典范性C.全面性D.双重性【答案】:D16.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.长期性、间接性B.连续性、广延性C.复杂性、创造性D.主体性、示范性【答案】:D17.高等教育目的是教育目的的()。A.上位概念B.基本概念C.平行概念D.属概念【答案】:D18.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.就业率B.劳动生产率C.企业管理水平D.劳动者素质【答案】:D19.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。A.原型启发B.心理定势C.功能固着D.问题情境【答案】:B20.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。A.游戏式B.激情式C.利他式D.逻辑式【答案】:C21.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】:C22.遗传在人格发展中的作用是()。A.起关键性作用B.是内部决定因素C.决定了发展的现实性D.提供了发展的可能性【答案】:D23.关于教育行政机关和教师的关系,下列说法错误的是()。A.教育行政机关居于主导地位B.二者的法律地位是平等的C.是行政管理者和行政相对人之间的关系D.教师应当执行教育行政机关的决定【答案】:B24.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.校内外舆论B.过程的考察和判断C.教育传统习俗D.个别学生的评价【答案】:D25.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.知识威信B.人格威信C.职业威信D.权力威信【答案】:B26.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否拥有一流师资队伍B.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平C.是否拥有一流学科基础条件D.是否取得一流社会服务成果【答案】:B27.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展是终生的发展B.人格发展是个体整体的发展C.人格发展到成年后基本结束D.人格发展过程就是个体社会化的过程【答案】:C28.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.品德C.性格D.气质【答案】:C29.按照马丁·特罗高等教育大众化理论,高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的()。A.精英型阶段B.大众型阶段C.普及型阶段D.起步型阶段【答案】:C30.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.共情B.情感回应C.具体化D.内容反应【答案】:A31.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。A.科研处B.校长C.教务处D.人事处【答案】:B32.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.功能固着B.酝酿效应C.思维定势D.原型启发【答案】:A33.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.认知心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.人本主义心理学【答案】:D34.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育规律上B.德育内容上C.德育原则上D.德育方法上【答案】:B35.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.格式塔心理学D.精神分析心理学【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学习大学心理学的意义有()。A.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性B.有助于维护师生心理健康C.有助于提高教学质量D.有助于提高学校管理效能【答案】:ABCD37.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.批评教师C.由专业保安看管D.加强舍管教师的安全教育培训E.侮辱教师F.加强就寝安全意识教育G.殴打教师H.家长参与管理【答案】:ADF38.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学大纲B.课程方案C.教材D.课程目标E.教学计划【答案】:ACE39.下列属于短时记忆的特点的是()。A.容量为5-9个组块B.保持时间在1分钟以内C.加工水平最低D.以言语听觉编码为主【答案】:ABD40.根据教学水平的不同,可以将教学工作岗位上的高校教师,分为()几种类型。A.熟手型B.科研型C.新手型D.专家型【答案】:ACD41.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.叙述研究过程B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假设D.陈述研究目的和意义【答案】:ABD42.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.献身教育事业C.热爱科学、追求真理等等D.以身作则【答案】:ABCD43.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科建设管理B.学科基地建设C.学科内容建设D.学科体系规划【答案】:ABD44.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.体现前瞻引领B.注重规划实施.C.服务国家人民D.突出改革创新E.立足国情世情【答案】:ABCDE45.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的B.世界一流大学一定有世界一流学科C.世界一流大学里可以没有世界一流学科D.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科【答案】:ABD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.批评教师B.殴打教师C.检查维修宿舍设施D.家长参与管理E.由专业保安看管F.加强舍管教师的安全教育培训G.侮辱教师H.加强就寝安全意识教育【答案】:CFH47.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有终身学习的意识B.有崇高的职业道德C.有先进的教育理念D.有独特的人格魅力【答案】:ABCD48.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.重视大学生学会自我教育B.协助大学生建立良好人际关系C.帮助大学生全面认识自我D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD49.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.必修制B.学分制C.选修制D.评课制【答案】:BCD50.职业道德行为评价能起到()。A.调节作用B.导向作用C.激励作用D.裁判作用【答案】:ABCD51.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“会”B.“熟”C.“知”D.“精”【答案】:

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