南昌小学道德与法治实践评价试卷及答案

南昌小学道德与法治实践评价试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：南昌小学道德与法治实践评价试卷考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学不小心撞到了你，他向你道歉后，你应该怎么做？A.大声指责他B.忽略他的道歉C.接受他的道歉并说“没关系”D.向老师报告这件事参考答案：C2.小明在公交车上看到一位老人没有座位，他应该怎么做？A.坐在座位上玩手机B.让老人站着，自己继续睡觉C.起身让座给老人D.叫醒旁边的人让座参考答案：C3.当你发现好朋友在撒谎时，你应该怎么做？A.告诉老师，让老师处理B.不理他，假装不知道C.坦诚地告诉他撒谎是不对的D.和他一起撒谎，避免麻烦参考答案：C4.在班级选举中，你没有当选班长，你应该怎么做？A.感到失望，放弃参加班级活动B.威胁其他同学，要求他们选你C.接受结果，继续努力做好自己D.和当选的同学打架参考答案：C5.小红在商店里看到自己喜欢的玩具，但她没有带够钱，她应该怎么做？A.悄悄拿走一个玩具B.向店员借钱买玩具C.告诉自己以后有钱再买D.请求店员免费送给她一个玩具参考答案：C6.当你遇到校园欺凌时，你应该怎么做？A.躲起来，避免冲突B.和欺凌者打架C.向老师或家长报告D.假装没发生，自己解决参考答案：C7.在公共场合，你应该怎么做？A.大声喧哗，吸引注意力B.保持安静，不大声说话C.随意丢弃垃圾D.坐在地板上休息参考答案：B8.小华在网络上看到一个不良信息，他应该怎么做？A.转发给朋友，一起看B.忽略它，继续上网C.向家长或老师报告D.模仿不良信息的内容参考答案：C9.当你和同学发生争执时，你应该怎么做？A.不理他，冷战B.大声骂他，让他害怕C.坦诚沟通，解决问题D.请家长来学校解决参考答案：C10.在学校组织的活动中，你应该怎么做？A.只顾自己，不参与集体B.积极参与，为班级争光C.推卸任务，让其他同学做D.和同学争吵，不合作参考答案：B---二、填空题（每题2分，共20分）1.在公共场合，我们应该______，不乱扔垃圾。参考答案：文明礼貌2.当同学遇到困难时，我们应该______，帮助他们。参考答案：团结互助3.在网络上，我们应该______，不传播不良信息。参考答案：遵守规则4.当我们遇到校园欺凌时，应该______，寻求帮助。参考答案：勇敢报告5.在班级中，我们应该______，尊重同学。参考答案：互相尊重6.当我们犯错时，应该______，承认错误。参考答案：诚实勇敢7.在公共场合，我们应该______，不大声喧哗。参考答案：遵守秩序8.当我们与他人发生争执时，应该______，和平解决。参考答案：沟通理解9.在学校活动中，我们应该______，积极参与。参考答案：团结协作10.当我们发现有人撒谎时，应该______，引导他们诚实。参考答案：坦诚相待---三、判断题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学之间发生小摩擦是正常的，不需要报告老师。（×）2.在公交车上给老人让座是中华民族的传统美德。（√）3.当朋友撒谎时，我们应该假装不知道，避免冲突。（×）4.在班级选举中，没有当选班长就意味着失败。（×）5.在公共场合，我们可以随意丢弃垃圾，只要不被人看到。（×）6.当我们遇到校园欺凌时，应该勇敢报告，而不是自己解决。（√）7.在网络上，我们可以随意发布信息，只要不涉及隐私。（×）8.当同学遇到困难时，我们应该嘲笑他们，让他们知难而退。（×）9.在学校活动中，我们应该只顾自己，不参与集体。（×）10.当我们犯错时，应该撒谎掩盖，避免承担责任。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在学校里如何与同学友好相处？参考答案：-尊重同学，不嘲笑或欺负他人。-积极沟通，避免误会。-团结协作，共同完成班级任务。-理解包容，接受同学的不足。2.简述在公共场合应该遵守哪些规则？参考答案：-不大声喧哗，保持安静。-不乱扔垃圾，保持环境整洁。-排队等候，不插队。-尊重他人，不随意打扰他人。3.简述在网络上应该怎样保护自己？参考答案：-不随意透露个人信息。-不轻信网络信息，不传播谣言。-遇到不良信息及时报告家长或老师。-不与陌生人见面，确保自身安全。---五、应用题（每题9分，共18分）1.假设你在学校里发现一位同学经常被其他同学欺负，你会怎么做？请详细说明你的处理步骤。参考答案：-第一步：观察情况，了解欺负的具体情况，包括时间、地点和涉及人员。-第二步：安慰被欺负的同学，让他感到不孤单，并鼓励他勇敢报告。-第三步：报告老师，向老师说明情况，请求老师帮助解决。-第四步：团结其他同学，宣传反欺凌的重要性，避免类似事件再次发生。-第五步：持续关注，确保问题得到解决，并帮助被欺负的同学重建自信。2.假设你在公交车上看到一位老人没有座位，你会怎么做？请详细说明你的处理步骤。参考答案：-第一步：主动让座，将座位让给老人，体现尊老爱幼的传统美德。-第二步：帮助老人，询问他是否需要其他帮助，如找座位、拿东西等。-第三步：提醒其他乘客，宣传文明乘车的理念，鼓励大家给老人让座。-第四步：保持礼貌，不与老人争抢座位，展现良好的道德修养。-第五步：事后反思，思考如何将这种文明行为推广到日常生活中。---标准答案及解析一、单选题1.C（接受道歉是文明的表现，有助于化解矛盾。）2.C（让座是中华民族的传统美德，体现关爱他人。）3.C（坦诚沟通有助于朋友改正错误，维护友谊。）4.C（接受结果并继续努力是积极的态度，有助于个人成长。）5.C（诚实面对自己的经济状况，避免不良行为。）6.C（勇敢报告是正确的做法，有助于保护自己和他人的权益。）7.B（保持安静是公共场合的基本礼仪。）8.C（报告不良信息是负责任的行为，有助于维护网络环境。）9.C（坦诚沟通是解决争执的有效方式，避免矛盾升级。）10.B（积极参与活动是集体荣誉感的体现。）二、填空题1.文明礼貌（体现公共道德。）2.团结互助（体现集体精神。）3.遵守规则（保护自身和他人的权益。）4.勇敢报告（避免校园欺凌持续发生。）5.互相尊重（构建和谐班级氛围。）6.诚实勇敢（承担责任是成长的表现。）7.遵守秩序（维护公共环境。）8.沟通理解（解决争执的关键。）9.团结协作（提升集体凝聚力。）10.坦诚相待（引导他人改正错误。）三、判断题1.×（小摩擦需要及时解决，避免矛盾升级。）2.√（让座是尊老爱幼的表现。）3.×（撒谎需要引导，而不是假装不知道。）4.×（没有当选班长不代表失败，继续努力更重要。）5.×（乱扔垃圾是破坏环境的行为。）6.√（报告是解决校园欺凌的正确方式。）7.×（网络信息需要辨别，保护个人隐私。）8.×（嘲笑是错误的行为，应该帮助同学。）9.×（参与集体活动是个人成长的重要途径。）10.×（犯错应该承担责任，而不是撒谎掩盖。）四、简答题1.如何与同学友好相处？-尊重同学，不嘲笑或欺负他人。-积极沟通，避免误会。-团结协作，共同完成班级任务。-理解包容，接受同学的不足。2.公共场合应遵守哪些规则？-不大声喧哗，保持安静。-不乱扔垃圾，保持环境整洁。-排队等候，不插队。-尊重他人，不随意打扰他人。3.如何保护自己在网络上？-不随意透露个人信息。-不轻信网络信息，不传播谣言。-遇到不良信息及时报告家长或老师。-不与陌生人见面，确保自身安全。五、应用题1.如何处理校园欺凌？-观察情况，了解欺负的具体