高校 考核制度

PAGE高校考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价高校教师的德、能、勤、绩、廉，激励教师提高教学、科研水平和人才培养质量，促进学校各项事业的发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体专任教师、兼任教师以及从事教学、科研、管理等工作的其他专业技术人员。（三）考核原则1.全面考核原则：对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作实绩等进行全面考核。2.客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准、程序和方法进行考核，确保考核结果真实、准确、公正。3.激励发展原则：通过考核，激发教师的工作积极性和创造性，促进教师不断提高自身素质和业务能力。4.定性与定量相结合原则：采用定性评价与定量评价相结合的方式，对教师的工作表现进行综合评价。二、考核内容与标准（一）思想政治表现1.政治立场：坚持党的基本路线，拥护党的领导，热爱祖国，忠诚于人民的教育事业。2.职业道德：遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的师德师风。3.团队协作：积极参与学校和所在单位的各项工作，团结协作，顾全大局。考核标准：思想政治表现优秀，无任何违法违纪行为，师德师风良好，团队协作能力强；思想政治表现合格，无明显违法违纪行为，师德师风较好，能够较好地参与团队协作；思想政治表现不合格，有违法违纪行为，师德师风差，团队协作能力弱。（二）教学工作1.教学工作量：完成学校规定的教学任务，包括课堂教学、实践教学、指导学生毕业设计（论文）等。2.教学质量：教学态度认真，教学方法得当，教学效果良好，学生评价较高。3.教学改革与创新：积极参与教学改革与创新活动，在教学内容、教学方法、教学手段等方面有一定的改革成果。考核标准：教学工作量饱满，教学质量优秀，教学改革与创新成果显著；教学工作量达标，教学质量良好，有一定的教学改革与创新举措；教学工作量不足，教学质量一般，教学改革与创新无明显成果。（三）科研工作1.科研项目：主持或参与各级各类科研项目，包括纵向科研项目和横向科研项目。2.科研成果：发表学术论文、出版著作、获得科研奖励等。3.科研团队建设：积极参与科研团队建设，培养科研人才。考核标准：科研项目多，科研成果丰硕，科研团队建设成效显著；科研项目有一定数量，科研成果较好，能够较好地参与科研团队建设；科研项目少，科研成果一般，科研团队建设无明显进展。（四）社会服务1.服务地方经济社会发展：积极参与地方经济社会发展的咨询、培训、技术服务等活动。2.行业影响力：在本行业内具有一定的知名度和影响力，能够为学校赢得良好的社会声誉。考核标准：社会服务贡献大，行业影响力强；社会服务有一定成效，行业影响力较好；社会服务无明显成果，行业影响力弱。（五）工作纪律与出勤1.遵守学校规章制度：严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。2.请假制度：严格按照学校的请假制度请假，未经批准不得擅自离岗。考核标准：工作纪律与出勤良好，无任何违反学校规章制度的行为；工作纪律与出勤合格，无明显违反学校规章制度的行为；工作纪律与出勤不合格，有违反学校规章制度的行为。三、考核方式与程序（一）考核方式1.年度考核：每年进行一次年度考核，考核时间为每年的[具体时间]。2.聘期考核：在教师聘期届满时进行聘期考核，考核时间为聘期届满的[具体时间]。（二）考核程序1.个人总结：教师按照考核要求，撰写个人总结，填写考核表，提交相关证明材料。2.所在单位审核：教师所在单位对教师的个人总结、考核表及相关证明材料进行审核，并组织民主测评。3.学校考核小组评审：学校成立考核小组，对各单位推荐的考核结果进行评审，确定考核等级。4.公示：考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[具体天数]。5.结果反馈：考核结果反馈给教师本人，教师如有异议，可在规定时间内提出申诉。四、考核等级与结果运用（一）考核等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：思想政治表现优秀，教学、科研、社会服务等工作成绩突出，在本单位排名前[X]%。2.合格：思想政治表现合格，教学、科研、社会服务等工作达到学校规定的基本要求。3.不合格：思想政治表现不合格，教学、科研、社会服务等工作未达到学校规定的基本要求，或有违法违纪行为。（二）结果运用1.奖励：对考核优秀的教师，学校给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖金等。2.职称晋升：考核结果作为教师职称晋升的重要依据，优秀等级的教师在职称晋升时优先考虑。3.岗位聘任：考核结果作为教师岗位聘任的重要依据，不合格等级的教师学校将视情况调整其岗位。4.培训与发展：根据考核结果，学校为教师提供有针对性的培训与发展机会，帮助教师提高自身素质和业务能力。五、申诉与处理程序（一）申诉教师如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向学校考核工作领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证明材料等。（二）处理程序1.受理：学校考核工作领导小组收到申诉材料后，进行认真审核，决定是否受理。2.调查核实：对受理的申诉，学校考核工作领导小组组织相关人员进行调查核实，听取申诉人的陈述和申辩，查阅相关资料，收集证据。3.审议决定：学校考核工作领导小组根据调