小学六年级语文竞赛试题及评分标准

小学六年级语文竞赛试题及评分标准一、竞赛总览本竞赛旨在全面考察小学六年级学生在语文学习方面的综合素养，包括基础知识的积累与运用、阅读理解与分析能力、以及书面表达能力。通过竞赛，期望能激发学生对语文学习的兴趣，促进其语文能力的提升，并为小学阶段的语文学习画上一个圆满的句号。本试卷总分100分，考试时间为90分钟。二、试题内容（一）基础知识积累与运用(共30分)1.字音字形(6分)*下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)*A.勉强（qiáng）魁梧（wú）自作自受（zuò）*B.蜷缩（quán）静谧（mì）刚正不阿（ē）*C.模样（mó）憎恶（zēng）脍炙人口（kuài）*D.教诲（huǐ）联袂（mèi）情不自禁（jīn）*下列词语中，没有错别字的一项是（）(2分)*A.再接再厉焕然一新走头无路实事求是*B.阴谋诡计迫不及待川流不息兴高采烈*C.专心致志世外桃源默守成规中流砥柱*D.金壁辉煌脍炙人口无可奈何完璧归赵*根据拼音写出相应的汉字。(2分)*春天，万物复苏，一切都显得那么生机àng（）然。我们应当珍惜这美好的时光，努力学习，为实现梦想而拼bó（）。2.词语运用(8分)*依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)我们要学会欣赏别人的优点，（）别人的不足。同时，要（）自己的言行，做一个品德高尚的人。面对困难，我们不能（），而要勇敢地去（）。*A.包容约束退缩克服*B.包涵束缚畏惧战胜*C.宽容限制害怕攻克*D.原谅管制退缩解决*下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）(2分)*A.小明同学在学习上勤勤恳恳，诲人不倦，终于考上了理想的中学。*B.运动会上，同学们争先恐后，前仆后继地冲向终点。*C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人。*D.他的发言语无伦次，让人听不明白他究竟想说什么。*按要求写词语。(4分)*写出两个描写人物外貌的四字词语：（）（）*写出两个与“专心致志”意思相近的成语：（）（）3.句子乐园(8分)*下列句子没有语病的一项是（）(2分)*A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。*C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。*D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。*按要求改写句子。(4分)*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）*雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）*给下列句子排序，最恰当的一项是（）(2分)①种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道自己在努力，在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤它默默地忍受着，不抱怨，也不辩解。*A.①⑤③④②B.①③②⑤④C.①④⑤②③D.①⑤④③②4.古诗文积累(8分)*根据提示默写古诗文。(6分)*，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）*接天莲叶无穷碧，。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）*大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）*，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）*学而不思则罔，。（《论语·为政》）*，可以为师矣。（《论语·为政》）*下列对诗句的理解，不正确的一项是（）(2分)*A.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们：当局者迷，旁观者清。*B.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人对友人的依依惜别之情。*C.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”抒发了诗人洁身自好、不同流合污的志向。*D.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”写出了诗人对春天美景的赞美之情。（二）阅读理解(共35分)1.现代文阅读(20分)阅读下面的短文，完成文后问题。《父亲的背影》（节选）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（节选自朱自清《背影》，有删改）*用“”画出文中描写父亲外貌的句子，并说说这些描写有什么作用。(4分)*文中详细描写了父亲爬月台买橘子的过程，运用了哪些动词？请找出来，并说说这些动词的表达效果。(4分)*“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”“我的眼泪又来了。”这两次流泪的原因分别是什么？(4分)*父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，你如何理解父亲这种“轻松似的”心情？(4分)*读了这篇短文，你对父爱有了怎样的体会？请结合生活实际谈谈你的感受。(4分)2.文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成文后问题。《刻舟求剑》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）*解释下列加点字的意思。(4分)①楚人有涉江者（）②其剑自舟中坠于水（）③遽契其舟（）④是吾剑之所从坠（）*用现代汉语翻译下面的句子。(4分)舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！*这个故事告诉我们一个什么道理？(3分)*生活中是否有类似“刻舟求剑”的人或事？请举例说明。(4分)（三）习作表达(共35分)题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件自己成长过程中印象深刻的事情。2.要把事情的经过写清楚，内容具体，感情真实。3.注意语句通顺，标点正确，书写工整。4.字数在400字左右。三、评分标准（一）基础知识积累与运用(共30分)1.字音字形(6分)*每小题2分，共4分。每选对一项得2分。*看拼音写汉字，每字1分，共2分。错一字该空不得分。2.词语运用(8分)*选择题每小题2分，共4分。每选对一项得2分。*按要求写词语，每空1分，共4分。符合要求即可得分，有错别字该空不得分。3.句子乐园(8分)*选择题2分，选对得2分。*改写句子，每小题2分，共4分。句式转换正确，意思不变，语言通顺得2分；有minor错误酌情扣分。*句子排序2分，选对得2分。4.古诗文积累(8分)*默写每空1分，共6分。错、漏、添一字该空不得分。*选择题2分，选对得2分。（二）阅读理解(共35分)1.现代文阅读(20分)*外貌描写句子2分，作用2分。句子画对得2分。作用能答出表现父亲的朴素、苍老，为下文买橘子的艰难做铺垫等意思即可得分。*动词2分（至少找出3个），表达效果2分。动词找对（攀、缩、倾、爬、抱等）得2分；表达效果能答出准确生动地描写了父亲爬月台的艰难，表现了父亲对儿子的爱等意思即可得分。*两次流泪原因各2分。第一次流泪是因为感动、心疼父亲；第二次流泪是因为离别伤感、不舍，以及对父亲的感激。意思对即可得分。*理解“轻松似的”心情4分。能答出父亲为儿子买到橘子，尽到了心意，感到欣慰、满足，尽管辛苦但内心踏实等意思即可得分。*体会与感受4分。体会到父爱深沉、伟大等意思得2分；结合生活实际谈感受，言之有理得2分。2.文言文阅读(15分)*解释加点字，每空1分，共4分。涉：徒步过水，这里指乘船渡水；自：从；遽：立刻，马上；是：这，这里。*翻译句子4分。重点词语“行”、“若此”、“惑”翻译准确，语句通顺得4分；基本意思对，但有个别词语翻译不当或语句不够通顺酌情扣分。（翻译参考：船已经走了很远，而剑还停留在原地，像这样找剑，不是很糊涂吗！）*道理3分。能答出事物是发展变化的，不能用静止的眼光看问题等意思即可得分。*举例说明4分。能举出生活中墨守成规、不知变通的例子，并简要说明得4分；例子恰当但说明不够充分酌情扣分。（三）习作表达(共35分)评分标准：一等（30-35分）：内容：紧扣题目，中心明确，内容具体，感情真实，能突出“长大了”的感悟。结构：结构完整，层次分明，过渡自然。语言：语句通顺，用词准确，表达生动，有感染力，基本无错别字，标点使用正确。书写：书写工整、美观。二等（24-29分）：内容：符合题目要求，中心明确，内容较具体，感情真实，能体现“长大了”的含义。结构：结构完整，层次较分明，过渡自然。语言：语句通顺，用词较准确，表达清楚，错别字少，标点使用基本正确。书写：书写工整。三等（18-23分）：内容：基本符合题目要求，中心基本明确，内容不够具体，感情较真实。结构：结构基本完整，层次不够清楚。语言：语句基本通顺，有少量错别字，标点使用有少量错误。书写：书写较工整，有少量涂改。四等（17分以下）：内容：偏离题目要求，中心不明确，内容空洞，感情不真实。结构：结构不完整，层次混乱。语言：语句不通顺，错别字多，标点使用错误多。书写：书写潦草，涂改较多。注：1.不足字数的，每少50字扣1分。