2019中考语文半命题作文辅导

2019中考语文半命题作文辅导中考作文，作为语文考试的“半壁江山”，其重要性不言而喻。其中，半命题作文因其既有限制性又不失开放性的特点，成为近年来中考作文的常见形式。它如同“戴着镣铐跳舞”，既给了考生一定的创作空间，又对审题立意提出了明确要求。那么，如何在半命题作文中脱颖而出，写出一篇情文并茂、立意高远的佳作呢？本文将结合半命题作文的特点，从补题、构思、表达等多个层面，为同学们提供一些实用的指导。一、精准补题：半命题作文的“灵魂”所在半命题作文的第一步，也是最为关键的一步，便是补题。一个恰当的题目，能够统摄全文，点亮主旨，甚至直接影响阅卷老师的第一印象。补题并非简单的词语填充，而是一个审题、立意、选材的综合思考过程。1.审清题意，明确限制：在动笔补题前，务必仔细阅读题目要求，明确已知部分所包含的信息、情感倾向以及潜在的限制条件。例如，题目中的“我”、“我们”、“他/她”等代词，规定了叙述的视角；“那一刻”、“那段时光”等时间状语，则限定了选材的时间范围。只有吃透了这些“显性”和“隐性”的要求，补题才能“不走偏”。2.扬长避短，熟悉为先：“巧妇难为无米之炊”。补题时，应充分考虑自己的生活积累、知识储备和情感体验。选择自己最熟悉、最有感触、最有话可说的素材来补题。如果你擅长叙事，不妨选择与个人经历相关的题目；如果你思辨能力较强，可以尝试带有议论色彩的题目。避开自己陌生或不擅长的领域，才能确保写出真情实感，避免空洞无物。3.化大为小，以小见大：有些半命题作文的题目较为宽泛，补题时若不加限制，很容易写得空泛笼统。此时，就需要“化大为小”，将抽象的题目具体化，选择一个较小的切入点。比如，若题目是“______的力量”，直接补“知识的力量”、“爱的力量”就显得有些宏大。若能补成“一句话的力量”、“微笑的力量”，甚至“那束灯光的力量”，则更容易聚焦，写出具体可感的内容，进而达到“以小见大”的效果。4.新颖独特，点亮标题：在符合题意和自身实际的前提下，应力求补出的题目新颖独特，富有吸引力。这需要同学们打开思路，运用一些修辞手法，或者从逆向思维、多角度思考等方面入手。例如，“______让我回味无穷”，若补“美食”则略显平淡，若补“那次失败”、“那声批评”，则可能因视角独特而引人入胜。但需注意，新颖并非猎奇，不能为了追求独特而脱离生活实际或违背常理。二、精心构思：文章的“骨架”搭建补好题目后，接下来便是文章的整体构思。这如同建造房屋，需要先设计好蓝图，搭建好“骨架”。1.立意深刻，健康向上：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”立意是文章的核心思想。中考作文对立意有明确要求，即积极向上、格调健康，能够体现当代中学生的良好精神风貌和正确的价值观。在构思时，要力求挖掘材料背后深层的意义，而不仅仅停留在表面现象的描述。例如，写一次成功的经历，不仅要写成功的喜悦，更要写出成功背后付出的努力、坚持的意义或从中得到的启示。2.选材典型，真实生动：立意确定后，就要选择合适的材料来支撑。选材要“真”，最好是自己亲历、亲闻、亲感的事情，这样才能写出真情实感，打动人心。选材要“新”，尽量避免那些人人皆知、反复出现的陈旧素材，即使是常见题材，也要努力写出自己的独特感受和视角。选材要“小”，从小处着手，聚焦一两件典型事例，集中笔墨描写，才能写深写透。3.结构清晰，详略得当：文章的结构如同人的骨架，要匀称、清晰。常见的作文结构有总分总、并列式、递进式等。无论采用哪种结构，都要确保条理清晰，过渡自然。开头要引人入胜，可以设置悬念、开门见山或情景导入；中间部分是文章的主体，要详写重点内容，突出中心；结尾要有力，可以总结全文、点明主旨、升华情感或引人深思。切忌平铺直叙，记流水账。三、生动表达：语言的“血肉”填充有了好的立意和结构，还需要生动的语言来表达，才能使文章“血肉丰满”，文采斐然。1.语言流畅，准确得体：这是对作文语言的基本要求。要做到用词准确，造句通顺，避免错别字和语病。同时，语言风格要与文章的体裁、内容和情感基调相适应。记叙文语言应力求生动形象，议论文语言则要严谨有力。2.善用修辞，增添文采：恰当运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，可以使语言更生动、形象，增强文章的表现力和感染力。例如，用“母爱如春雨，润物细无声”来赞美母爱，就比直白的叙述更有韵味。但修辞的运用要自然贴切，切忌堆砌辞藻，华而不实。3.细节描写，打动人心：“于细微处见精神”。无论是人物的动作、神态、语言，还是环境的景物、氛围，细节描写都能起到画龙点睛的作用。细腻的细节描写能够让读者如临其境，如见其人，从而产生情感共鸣。例如，描写母亲的关爱，不必空喊口号，可以通过描写母亲深夜为你掖被角的动作、眼神中的担忧等细节来体现。4.真情实感，以情动人：“感人心者，莫先乎情”。中考作文特别强调情感的真实性。要敢于写自己的真实感受，不矫揉造作，不无病呻吟。只有发自内心的情感，才能真正打动阅卷老师。四、常见误区警示1.补题随意，偏离主旨：不认真审题，仅凭感觉补题，导致题目与文章内容脱节，或立意肤浅。2.内容空洞，缺乏具体事例：泛泛而谈，没有典型事例支撑，文章显得干瘪乏味。3.详略不当，重点不突出：主次不分，该详写的一笔带过，该略写的却长篇大论。4.语言干瘪，缺乏文采：词汇贫乏，句式单调，读来索然无味。5.抄袭套作，缺乏个性：搬用现成的文章或段落，没有自己的思考和真情实感。结语半命题作文，是对同学们审题能力、选材能力、构思能力和表达能力的综合考查。它为同学们提供了展示自我、抒发情感、表达见解的广阔平台。只要同学们在