2026海南新高考：政治重点基础知识点总结

2026海南新高考：政治重点基础知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。必修一中国特色社会主义1.原始社会原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。生产力水平极端低下，共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。2.奴隶社会随着生产力的发展，私有制产生，社会分裂为奴隶主阶级和奴隶阶级，奴隶制国家产生。奴隶制生产关系的特点是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。3.封建社会封建制生产关系的特点是地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。4.资本主义社会资本主义生产关系的特点是资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。5.科学社会主义空想社会主义是科学社会主义的思想来源；德国古典哲学和英国古典政治经济学是其理论基础。《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。6.社会主义从一国到多国的实践十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。7.中国特色社会主义进入新时代经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必修二经济与社会1.我国的生产资料所有制公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的生产资料所有制。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。2.坚持“两个毫不动摇”必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。3.我国的社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制是社会主义基本经济制度与市场经济相融合的经济体制。它既能发挥市场经济的长处，又能发挥我国社会主义制度的显著优势。4.我国的个人收入分配按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在我国社会主义初级阶段，还存在多种分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。5.我国的社会保障社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定；通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。必修三政治与法治1.历史和人民的选择中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。2.中国共产党的先进性中国共产党始终坚持以人民为中心，把人民利益摆在至高无上的地位。党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。3.坚持和加强党的全面领导坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。党的领导主要包括政治领导、思想领导和组织领导。4.人民民主专政的社会主义国家我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。5.人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度。它是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。7.民族区域自治制度民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。8.基层群众自治制度基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。它包括农村村民自治和城市居民自治。9.全面依法治国全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。必修四哲学与文化1.哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题。2.马克思主义哲学马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。3.世界的物质性自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。4.认识运动把握规律运动是物质固有的根本属性和存在方式。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。5.意识的本质意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。6.坚持一切从实际出发实事求是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。7.实践及其特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。它具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。8.在实践中追求和发展真理真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是具体的有条件的，追求真理是一个过程。9.联系的普遍性联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。10.联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。11.联系的多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。12.用联系的观点看问题整体和部分是相互区别的，又是相互联系、密不可分的。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。13.发展的普遍性世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。14.事物发展的趋势事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。15.矛盾的同一性和斗争性矛盾就是对立统一。矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势；矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。16.矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。17.用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。18.辩证否定观辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。19.社会存在与社会意识社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会意识具有相对独立性。20.社会基本矛盾运动生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。21.社会历史的主体人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。我们要坚持群众观点和群众路线。22.价值与价值观人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。23.价值判断与价值选择价值判断和价值选择具有社会历史性特征，会因时间、地点和条件的变化而不同。我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。24.文化与社会文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。25.文化与经济、政治文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。26.文化多样性与文化传播世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。27.传统文化的继承传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。对待传统文化，我们要取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用。28.文化创新社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新能够促进民族文化的繁荣。29.弘扬中华优秀传统文化与民族精神中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华民族精神是