2026河北新高考：语文高频考点大全

2026河北新高考：语文高频考点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。现代文阅读论述类文本阅读-筛选并整合文中信息：准确把握题干要求，在文中找到相关信息区间，仔细比对选项与原文表述的差异，注意范围、程度、时态等方面的变化。比如“所有”“部分”“已经”“将”等关键词。-分析论点、论据和论证方法：明确文章的中心论点，找出分论点及支撑论点的论据，辨别论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。还要注意论证的结构，如总分总、总分、分总等。-分析概括作者在文中的观点态度：通过对文本内容的理解，体会作者的情感倾向和价值判断。关注文中的评价性语句，以及作者对不同观点的态度。文学类文本阅读-理解文中重要词语和句子的含义：结合上下文语境，分析词语的语境义、指代义，理解句子的深层含义、言外之意。注意句子的修辞、表现手法等。-分析作品结构，概括作品主题：梳理文章的行文思路，分析段落之间的关系，把握作品的线索。从人物形象、情节发展、环境描写等方面概括作品的主题。-分析人物形象：通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写，分析人物的性格特点和精神品质。注意人物形象的复杂性和多样性。-鉴赏作品的艺术特色：包括作品的表现手法（如象征、衬托、对比等）、语言特色（如平实、生动、幽默等）、叙述方式（如顺叙、倒叙、插叙等）。实用类文本阅读-筛选并整合文中信息：与论述类文本类似，要准确找到相关信息，进行归纳整理。注意信息的准确性和完整性。-分析文本的文体特征和主要表现手法：不同的实用类文本有不同的文体特征，如新闻的真实性、客观性，传记的真实性、文学性等。了解常见的表现手法，如数据统计、引用资料等。-评价文本的主要观点和基本倾向：对文本所表达的观点进行分析评价，判断其合理性和局限性。结合社会现实和自身知识进行思考。古代诗文阅读文言文阅读-理解常见文言实词在文中的含义：积累常见文言实词的本义、引申义、古今异义等。通过语境推断实词的含义。-理解常见文言虚词在文中的意义和用法：掌握常见文言虚词的用法，如“之”“其”“而”“以”等。注意虚词在不同语境中的变化。-理解与现代汉语不同的句式和用法：了解判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式，以及词类活用现象。-翻译文中的句子：遵循“信、达、雅”的原则，准确翻译句子中的关键词语和句式。注意句子的通顺和连贯。-筛选并整合文中信息：从文中提取与题目相关的信息，进行归纳整理。-归纳内容要点，概括中心意思：梳理文章的内容，概括主要事件和人物的主要事迹，总结文章的中心思想。-分析概括作者在文中的观点态度：通过对作者的叙述、议论等内容，分析作者的观点和态度。古代诗歌阅读-鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧：分析诗歌中的人物形象、景物形象，体会诗歌的语言特色，如清新自然、豪放飘逸、沉郁顿挫等。了解常见的表达技巧，如借景抒情、托物言志、动静结合等。-评价文章的思想内容和作者的观点态度：理解诗歌所表达的情感，如思乡之情、爱国之情、壮志豪情等。评价作者的观点和态度，要结合诗歌的创作背景和时代特点。名篇名句默写要求考生准确默写指定的名篇名句，注意字形的正确书写，避免出现错别字。语言文字运用正确使用词语（包括熟语）-实词：辨析近义词的词义、用法、搭配等方面的差异。结合语境选择合适的词语。-虚词：掌握虚词的用法和意义，注意虚词在句中的连接、修饰等作用。-熟语：包括成语、俗语、歇后语等，要理解其含义，注意其使用对象、范围、感情色彩等。辨析并修改病句-语序不当：如多项定语、多项状语语序不当，主语和关联词语序不当等。-搭配不当：包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等。-成分残缺或赘余：如主语残缺、宾语残缺、成分赘余等。-结构混乱：如句式杂糅等。-表意不明：如歧义、指代不明等。-不合逻辑：如自相矛盾、不合事理等。语言表达连贯、得体、准确、鲜明、生动-连贯：注意句子之间的逻辑关系、顺序，使文章语句通顺、衔接自然。-得体：根据不同的场合、对象、目的，选择合适的语言表达方式。-准确：用词准确，表达的意思明确，避免歧义。-鲜明：观点鲜明，情感倾向明确。-生动：运用多种修辞手法和表现手法，使语言富有感染力。选用、仿用、变换句式-选用句式：根据表达的需要，选择合适的句式，如主动句与被动句、肯定句与否定句等。-仿用句式：按照给定的句式，仿写句子，注意句式结构、修辞手法等的一致性。-变换句式：包括长句与短句的变换、整句与散句的变换等。压缩语段-概括主要内容：提取语段中的关键信息，用简洁的语言概括语段的主要内容。-提取关键词：从语段中找出能够概括主要内容的关键词语。扩展语句-情景演绎式扩展：根据给定的情景，通过增加细节、描写等方式，使情景更加生动具体。-中心阐发式扩展：围绕给定的中心，进行拓展和阐述，使内容更加丰富。写作-立意：准确理解题目要求，确定文章的中心思想。立意要深刻、新颖、有现实意义。-选材：选择真实、典型、新颖的材料，能够有力地支撑文章的观点。-结构：合理安排文章的结构，如总分总、总分、