2026河南新高考：生物必背知识点总结

2026河南新高考：生物必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。细胞的分子组成-蛋白质：蛋白质是生命活动的主要承担者。基本组成单位是氨基酸，约21种。氨基酸通过脱水缩合形成肽链，肽链盘曲折叠构成具有一定空间结构的蛋白质。蛋白质结构多样性决定其功能多样性，如催化（酶）、运输（血红蛋白）、调节（胰岛素）、免疫（抗体）等。-核酸：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。包括DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）。DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。-糖类：是主要的能源物质。单糖有葡萄糖（细胞生命活动所需要的主要能源物质）、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等；二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖；多糖有淀粉、纤维素和糖原（肝糖原和肌糖原）。-脂质：包括脂肪（储能物质、绝热体、缓冲和减压）、磷脂（构成细胞膜和细胞器膜的重要成分）和固醇（胆固醇、性激素、维生素D）。细胞的结构-细胞膜：主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类。功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。-细胞器：线粒体是有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”；叶绿体是光合作用的场所；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道；高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；核糖体是蛋白质合成的场所；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。-细胞核：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。核膜把核内物质与细胞质分开；染色质由DNA和蛋白质组成，与染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞的代谢-物质跨膜运输：小分子物质跨膜运输方式有自由扩散（如水、氧气、二氧化碳等，顺浓度梯度，不需要载体和能量）、协助扩散（如葡萄糖进入红细胞，顺浓度梯度，需要载体，不需要能量）和主动运输（如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等，逆浓度梯度，需要载体和能量）。大分子物质通过胞吞和胞吐进出细胞，需要能量。-酶：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶具有高效性、专一性，作用条件较温和。过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏而永久失活；低温会使酶的活性降低，但不会失活。-ATP：是细胞内的直接能源物质，结构简式是A-P～P～P。ATP与ADP可以相互转化，这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。-细胞呼吸：包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸分三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜上进行，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。无氧呼吸在细胞质基质中进行，产物是酒精和二氧化碳或乳酸。-光合作用：分为光反应和暗反应阶段。光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，将光能转化为ATP中活跃的化学能，产生氧气和[H]；暗反应在叶绿体基质中进行，CO₂被C₅固定成C₃，C₃在[H]和ATP的作用下还原成糖类等有机物，ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。细胞的生命历程-细胞的增殖：细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂过程包括间期（进行DNA复制和有关蛋白质合成）和分裂期（前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现；中期：染色体形态稳定、数目清晰，着丝点排列在赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；末期：核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失）。-细胞的分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。-细胞的衰老和凋亡：细胞衰老的特征有细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞膜通透性改变等。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。-细胞的癌变：癌细胞的主要特征有能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面发生变化（细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低，容易在体内分散和转移）。致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。遗传的基本规律-基因的分离定律：孟德尔用豌豆做杂交实验，发现了基因的分离定律。在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。-基因的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。-伴性遗传：基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联。如红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，其特点是男性患者多于女性患者、交叉遗传、女病父子病等。抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，特点是女性患者多于男性患者、男病母女病等。生物的变异与育种-基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性等特点。是新基因产生的途径，生物变异的根本来源，为生物进化提供原始材料。-基因重组：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。包括减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合。是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。-染色体变异：包括染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异（个别染色体增减、染色体组整倍增减）。单倍体育种能明显缩短育种年限，原理是染色体变异；多倍体育种可获得多倍体植株，如三倍体无子西瓜，原理也是染色体变异。-育种方式：杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，原理是基因重组；诱变育种是利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，原理是基因突变。生物的进化-现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。-共同进化与生物多样性的形成：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性是进化的结果。人体的内环境与稳态-内环境：由细胞外液（血浆、组织液和淋巴）构成的液体环境。内环境的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。-稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。动物和人体生命活动的调节-神经调节：神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧（包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器）。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触传递，信号变化为电信号→化学信号→电信号。-体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO₂等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。如胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，二者相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。-免疫调节：免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫系统的功能有防卫、监控和清除。免疫包括非特异性免疫（第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞）和特异性免疫（第三道防线：体液免疫和细胞免疫）。植物的激素调节-生长素：产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。不同器官对生长素的敏感程度不同，根＞芽＞茎。-其他植物激素：赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；细胞分裂素能促进细胞分裂；脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯能促进果实成熟。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。生态系统-生态系统的结构：包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）。生产者是生态系统的基石，消费者能加快生态系统的物质循环，分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。-生态系统的功能：能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。物质循环具有全球性、循环往复的特点，这里的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素。信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息，在生态系统中的作用有生命活动的正常进行离不开信息传递，生物种群的繁衍离不开信息传递，信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。-生态系统的稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越低。生物技术实践-微生物的利用：微生物培养基的成分一般包括水、碳源、氮源和无机盐。常见的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。消毒和灭菌是获