小学安全应急预案手册完整版

2022年3月一综合类1小学校园安全综合应急预案……………4二社会安全类2-1小学矛盾纠纷应急预案………………132-2小学治安事件应急预案………………172-3小学暴力事件应急预案………212-4小学舆情应对预案……25三校园事故灾难类3-1小学校舍倒塌应急预案………………303-2小学建设施工事故应急预案………343-3小学教学设施突发事故应急预案……383-4小学水电气暖突发事故应急预案……423-5小学交通事故突发应急预案…………463-6小学溺水事故突发应急预案………503-7小学拥挤踩踏突发应急预案…………543-8小学体育课、课外活动突发事件应急预案………593-9小学实验(实践)课突发应急预案………………633-10小学体育场地设施向社会开放应急预案…………673-11小学消防应急疏散预案……………69四校园公共卫生类4-1小学卫生防疫应急预案………………804-2小学食物中毒应急预案………………854-3小学饮用水突发污染应急预案……894-4小学新冠肺炎疫情防控应急预案…934-5小学突发公共卫生事件应急预案…97五校园自然灾害类5-1小学恶劣天气应急预案………………1005-2小学恶劣天气停课应急预案………1065-3小学地震应急预案……1095-4小学防汛应急预案…………………115六网络和信息安全类6-2小学网络安全应急预案……………123七 综合类1小学校园安全综合应急预案1总则1.1编制目的以此建立健全校园突发性公共安全事件应急工作机制，有效预防、及时控制和妥善处理校园突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大程度预防和减少损害，保障师生的生命财产安全，维护正常的教育教学生活秩序和社会稳定。1.2编制依据1.3应急预案体系事故灾校舍、建筑施工水电气暖使用安全网络信息安全类不传播非正常来源的信息自然灾风、雨、雪恶劣天气安全雷电、地震等自然灾难社会安暴力恐怖考试安试卷保全发事件公共卫卫生防疫体育教学及守验1.4工作原则(1)以人为本原则。牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。(2)属地管理为主原则。学校发生突发安全事故，以所在地教育行政部门领导、指挥、协助应急处置为主，有关信息及时报告上级主管部门。各级教育行政部门主要领导和学校校长是学校安全工作“第一责任人”。(3)预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。班及时到岗，人员快速出动，及时控制局面，解决问题。及时、快速减少危害的扩大降低解和政策，综合运用政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式2.1适用事故类型建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全责任事故，校园重大交通事故，大型群体活动公共安全事地质滑坡、地震以及地震诱发的各种次生灾害等自然灾害事故，以及影响学校安全稳定的其2.2事件的级别划定根据《教育部教育系统突发公共事件应急预案》,学校突发安全事故按严重程度，2.2.1特别重大事件(I级):学校所在区域内的人员和财产遭受特别重大损害，造成30人以上死亡(含失踪),或危及30人以上生命安全，或100人以上中毒(重伤),或因环境、地质灾害事件导致转移师生5万人以上，或1、2类放射源失控造成大范围严重辐2.2.2重大事件(Ⅱ级):学校所在区域的人员和财产遭受重大损害，造成10人以上、30人以下死亡(含失踪),或危及10人以上、30人以下生命安全，或50人以上、100人以下中毒(重伤),或因环境、地质灾害事件导致转移师生1万人以上、5万人以下的，或1、2类放射源丢失、被盗或失控的，对本校的教学秩序产生重大影响的事故灾害。2.2.3较大事件(Ⅲ级):对学校的人员和财产造成损害，对学校教育教学秩序产2.2.4一般事件(IV级):对个体造成的损害，对学校教育教学秩序产生一定影响3.危险性分析3.1学校概况小学地处畔，校园周边交通安全标识齐全。学校为2007.11新迁学校，校舍及教学设施常规安保器材、应急设施均放置在校园警务室内；校园监控主画面及校园报警系统运转危险源引发事故诱因故风险等级是否重大风险校园环境校内外矛盾纠纷师生矛盾周边社会矛盾人身伤害一般危险否不法分子报复暴力伤害显著危险否学校地处交通路况良好车速过快车祸显著危险否校园东侧山体暴雨引发滑坡砸伤显著危险否冬季地面湿滑雨雪拖地造成湿滑摔伤一般危险否二层以上窗户大幅度开合跌落显著危险否设施配备教学仪器及设施未定期检修伤害一般危险否设施未定期检修伤害一般危险否水电气暖使用未按规定使用与火灾显著危险是楼梯走廊下课集合显著危险是消防安全教师宿舍电暖私用电器火灾显著危险是电线老化未定期检修火灾显著危险是原材料选购原材料选购不当食物中毒显著危险是食品操作操作管理不规范食物中毒显著危险是自然灾害恶劣天气风雨雪雷雹洪水财产受损显著危险是地震发生地震财产受损显著危险是次生灾害水质空气病菌污染等显著危险是4.1应急组织体系保安拉响警入校人员周xxx视情报警学生，关好门及时赶到现场落实人员4.2应急组织成员工作职责成立学校重大突发事件应急处置工作领导小组，是我校各类重大突发事件的最高决策领导机构，负责指挥处置学校各类重大突发事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负2.2小学重大突发事件应急处置工作领导小组组长：Xxx校长xxxxxx(第一责任人，总指挥)副组长：xxx副校长xxx(全面组织协调)成员及职责：1.通讯联络组：xxx(教导主任xxxxxx)、xxx(教导副主任xxx),负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。2.警戒保卫组：xxx(总务主任xxxxxx)、学校保安，负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。3.人员疏散组：xxx(德育主任xxxxxx)、各班主任，负责紧急疏散学生，全面维护4.医疗救护组：xxx(艺体副主任xxxxxx)、非班主任教师，负责对伤亡人员实施临时救治和处置。5.善后处理组：xxx(大队辅导员xxxxxx)、各班主任，负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。制副校长：XXx2.4应急小组主要职责：(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理各类重大突发事件的指导意见和具体措施；(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议；(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动权，向事故责任单位发出处置指令。(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；及时向上级报送重大突发事件事态发展及处理的信息。(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。5.预防与预警5.1危险源管理加强应对相关危险源的安全宣传与教育；在相应危险源处张贴安全警示标识；每学期要开展1-2次学校安全工作大检查，对排查出来的事故隐患要登记造册，督办整学校在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应及时开展工作部署，迅速通知相关科5.3信息报告与处置5.3.1本单位24小时应急值守电话：xxx5.3.2本单位内部信息报告的方式、要求与处置流程5.3.3信息上报部门：学校接到重大突发事件可能发生、即将发生或已经不得迟报、漏报、谎报、瞒报。并在24小时内写出书面报告，报送教育局，事故报告应包括以下内容：(1)发生事故的单位及事故发生的时间、地点；(2)事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；(3)事故原因、性质的初步判断；(4)事故抢救处理的情况和采取的措施；(5)需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；(6)事故的报告单位、签发人和报告时间。5.3.6与外界新闻舆论信息沟通的责任人：XXx如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级主管部门同意，由领导小组统一对外发布6.1分级响应6.1.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区6.1.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区教育6.1.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入事发地，6.1.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指导、协6.2响应程序重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时二、分级响应根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公三、组织指挥校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支6.3应急结束只有在下述几方面的工作完成之后才能确定事故应急救援工作的结束：(1)造成事故的各方面因素，以及引发事故的危险因素和有害因素已经达到规定的安全条件，生产、生活恢复正常。(2)在事故处理过程中，为防止事故次生灾害的发生而关停的水、气、电力及交通管制等恢复正常。事故应急救援工作结束后，经对现场进行检测，确认造成事故的各方面因素，以及事故引发的危险因素和有害因素已经达到规定的安全条件，由事故应急领导小组下达终止事故应急预案的指令，通知相关部门及学校危险解除。7.后期处置7.1应急工作结束后，学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育局办公室。(5)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完美应急预案。8保障措施8.1应急装备存放清单常规应急装备存放在警务室；消防应急装备在各楼层各处室；卫生应急装备存放在校卫生保健室。建立健全应急救援物资、教材、教学仪器设备和应急处置及救援设施、装备的储备保障制度，完善重要教育应急物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系，加强对物资储备的监督管理，及时予以补充和更新，保证物资、器材的完好和可使用性，确保应急所需物资和生活用品的及时供应。8.2应急工作经费保障应当把应急经费保障列入年度预算，并逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费。鼓励师生员工参加国家财政支持的巨灾风险保险。鼓励公民、法人或者其他组织依照国家有关法律、法规为应对校园暴力事件工作提供捐赠和援助。9.宣传教育、培训和演练9.1宣传培训结合本地、本校特点，通过培训、课堂教学、校园电视、广播、网络、专栏、黑板报、宣传手册、专题讲座、安全展览、文艺演出等生动活泼的形式途径，开展安全事件应急预案的宣传和教育培训工作，广泛宣传应急救助和处理的知识与技能、各类安全防护和应急避险常识、增强学校和师生员工的安全意识和防护能力，不断提高妥善应对安全事件的水平。9.2应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。10.1本预案是小学校园暴力事件应急处置工作的指导性文件。制定的应急预案须报上一级教育行政部门备案。10.2本预案由小学制定并负责解释，根据法律法规的制定、修改和实际情况的变化，适时修订本预案。10.3本预案自发布之日起实施。 1总则1.1编制目的坚持“安全第一、预防为主”的方针，为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大突发事件，做好应急处置和抢险救援的组织工作，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设“平安校园”,构筑和谐校园。1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学突发矛盾纠纷事件的应急处置工作。1.4预案体系1.4.1矛盾纠纷、大规模人员违规集体上访、越级上访；非法集体罢课、罢教；拖欠工资引发的聚众上访事件；1.5危险分析我校地处偏僻的沿海地区，人员混杂，外来人口较多，常有打架斗殴、偷盗等事件发生，这些都是威胁我校治安的隐患。2组织体系2.1小学矛盾纠纷组织体系成立学校矛盾纠纷事件应急处置工作领导小组，是我校矛盾纠纷事件的最高决策领导机构，负责指挥处置学校矛盾纠纷事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类别重大突发事件的应急管理工作。2.2小学矛盾纠纷事件应急处置工作领导小组(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应主要指聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢等，引发地区性、行业性的连锁反应，已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件；针对师生的各类恐怖袭击事件；造成重大人员伤亡的冲突、械斗等群体性事(2)重大校园社会安全事件(Ⅱ级)主要指聚集事件失控，校园网上出现大面积的串联、煽动和蛊惑信息，校内聚集规模膨胀并出现多校串联趋势；校内出现未经批准的大规模游行、集会、静坐、请愿等行为，并有明显的向校外发展趋势，学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪；造成较大人员伤亡(3)较大校园社会安全事件(Ⅲ级)主要指单个突发事件引发连锁反应，校园内出现各种横幅、标语、大小字报，引发在校内局部聚集，已影响和干扰学校正常的教育教学生活秩序；以及其它视情需要作为较大校园(4)一般校园社会安全事件(IV级)主要指事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并引起聚集，群体性事端已呈现，学校正常的教育教学生活秩序可能受到影响和干扰；单个突发事件引起师生广泛关注，师生中出现少数过激的言论和行为，校园内出现大小字报，呈现可能影响校园稳定的趋势；以及其3.2学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工作和治安保障。五、信息发布校园突发公共事件相关信息发布教育局及以上应急领导小组决定。六、响应终止当事态平息，危险因素消除后，由专家组进行评估后提出响应终止建议。七、后期处置7.1应急工作结束后，学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育局办公室。(5)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。八、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃1总则针，为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大突发事件，做好应急处置和抢险救援的组织工作，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失产安全和学校的财产安全，建设“平安校园”,构筑和谐校园。2组织体系2.1小学突发治安事件组织体系成立学校重大突发事件应急处置工作领导小组，是我校各类重构，负责指挥处置学校各类重大突发事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区教3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入事发地，3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指导、3.2学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时二、分级响应根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公三、组织指挥校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工五、信息发布六、响应终止7.1应急工作结束后，学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育局办公室。(5)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。八、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。1总则1.1编制目的以创建“和谐社会”重要思想和科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大突发事件，做好应急处置和抢险救援的组织工作，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设“平安校园”,构筑和谐校园。1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学暴力恐怖事件的应急处置工作。2组织体系2.1小学暴力恐怖事件组织体系成立学校暴力恐怖事件应急处置工作领导小组，是我校暴力恐怖事件的最高决策领导机构，负责指挥处置学校暴力恐怖事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类别重大突发事件的应急管理工作。2.2小学暴力恐怖事件应急处置工作领导小组(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区教育3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入事发地，3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指导、协3.2学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应一、先期处置校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时二、分级响应根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公三、组织指挥校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工六、响应终止7.1应急工作结束后，学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育局办公室。(5)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。八、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。2-4舆情应对预案为维护学校安全稳定，确保学校发生舆情安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少舆情负面损失，根据中小学安全相关条例及教育部门有关文件精神，切实做好正面引导、严防虚假信息传播、规范信息发布、净化网络空间等工作，确保广大师生生命安全、身体健康和信息畅通，特制定本预案。为更好地应对舆情安全问题，成立小学舆情工作领导小组，由主管负责人任组长，各处室领导任副组长，学校通讯小组成员和级部组长为成员，负责舆情处置和组织协调，科学规范地开展工作。组长：xxx校长XXX大队辅导员工作职责是根据有关要求，联系各部门单位，研究部署、指导、组织开展舆情信息应对网络疫情舆情监督工作分层次有序开展。教导处以教研组为单位负责收集教师信息，德二、主要职责要以高度的政治责任感，按照上级的要求积极引导舆论；要认真做好舆情监管工作，做到舆情事件早发现、早报告、早处置；要坚决做到不信谣、不传谣，并对社会上和网络上出1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的2.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育，组织、指导全校舆情安全常识的普及教育。3.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。4.调动一切积极因素，及时积极捕捉分析舆情信息，全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。三、预防措施1.对学校重大活动(如节日庆典活动、校园文化创建活动、家长活动日等对网络、舆情安全有特别要求的活动)进行评估、确定所需的设备及环境。对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快更换设备。出现重大问题立刻向电信部门求救。2.组织有关专业人员对校内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境。加强对校园网内计算机设备的管理，加强对网络的使用者(学生和教师)的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常运行。3.加强各类值班和校园巡查，教师要保持通讯畅通，及时掌握学校各种情况，全力维护正常教育、教学、工作和生活秩序。4.要充分了解掌握师生的风俗习惯等，特别是外地、少数民族和外籍师生。努力构建和谐平安的校园生活和育人环境。5.事先应向领导小组汇报本次事件中所需用到的设备、环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。四、舆情安全事故发生后有关处理措施1.从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持及时向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项舆情安全防御、处理工作。学校各有关部门随时准备执行应急任务。重大情况校长及时上报、请示教体局后统一答复。2.发现学校出现舆情恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；受攻击的内容有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断学校网络服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息。3.在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落4.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护本校安全稳定。积极利用学校官方微信等平台及时发布权威信息主动回应各方关切，做到及时更新、释疑解惑、化解矛盾、引导舆论。5.必要时可会同相关部门举行新闻通气会。新闻门要服从学校突发事件舆情应急处置工作领导小组统一安排。未经学校同意，任何组织或人员不得擅自接受新闻媒体对于突发事件相关内容的采访，对于已授权媒体记者的采访拍摄应给予积极配合。6.针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防范。五、处置信息安全突发事件所遵循的原则快速反应，及时删除有害信息；积极引导，弱化有害信息引发的焦点、热点问题；迅速查明有害信息来源，按照学校有关规定进行处理。六、强化舆情应急处置1.各科室、教师要密切关注网络、微信重大事件引起的反应。当一些不良事件引起网上广泛猜测、议论时，要及时组织引导，充分发挥舆情监督员的骨干作用。在网上进行正面宣传，抵制负面影响，积极做好网上信息安全突发事件的预防工作。2.由于管理工作不到位或其他原因，引起网上广泛猜测、议论并有可能酿成突发事件或群体性事件时，相关管理部门应及时按照有关法规妥善处理问题并将处理意见和情况在网上进行通报，淡化矛盾，平息事态。并随时将处理情况向信息安全领导小组汇报。因工作不负责任，影响了学校的稳定，要依照有关规定追究直接责任人和领导者的责任。具体责任人纳入《小学师德师风绩效考核办法》。3.教师平时，都应从政治的高度加强领导，增强大局意识、责任意识，切实做好舆情稳定工作。一旦出现网上信息突发事件，有关人员应积极主动地做好深入细致的思想政治工作，将问题解决在萌芽状态内。4.网上信息突发事件一旦引发影响学校、社会稳定的突发性、群体性事件，立即按照本预案执行。5.及时发现：第一时间发现问题，报告主管领导，并向校长汇报。Xxx(师德师风、职评、宣传、法规解读)xxXXxx(教育教学)xxXXxx(家校、心理)xxxXxx(安全、财务法规解读)xxx研判预警：信息收集，做好分析处置准备。快速反应：重大舆情，迅速报告领导小组负责人：xxx附：小学舆情处置流程、要点启动：舆情一级响应分类处置：碰头会，制定并落实应急处置措施，30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。如有必要，由校长直接汇报、请示上级主管部门。正面、中性舆情信息：1.积极采纳，予以回复。2.询问、质疑、诉求类的，依法依规进行答复，审核后统一回复负面舆情信息：第一时间、态度诚恳、不回避、口径一致、依法澄清事实真相。重大情况校长请示局里后统一答复。动态跟踪：专人动态跟踪，适时采取应对处置措施。负责人：xxx总结评估：根据舆情的发生、传播、处置及时总结、梳理、反思。负责人：3-1校舍倒塌应急预案1总则1.1编制目的为了有效预防校舍倒塌事故，并且在一旦发生校舍倒塌事故时能够及时、有序、高效地作出相应处置，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和学校财产的损失，维护校园的安全稳定，根据法律法规和文件精神，结合校园实际，特制定本预案。1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学校舍倒塌事件的应急处置工作。2组织体系成立学校校舍倒塌事件应急处置工作领导小组，是我校校构，负责指挥处置学校校舍倒塌事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类2.2小学校舍倒塌事件应急处置工作领导小组(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区教3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入事发地，3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指导、3.2学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工作和治安保障。五、信息发布校园突发公共事件相关信息发布教育局及以上应急领导小组决定。六、响应终止当事态平息，危险因素消除后，由专家组进行评估后提出响应终止建议。七、后期处置7.1应急工作结束后，学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育局办公室。(5)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。八、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。3-2建设施工事故应急预案1总则1.1编制目的地处理学校突发安全事故，根据特区教育局关于学校安全工作的文件精神，结合我乡具体情况，1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学建设施工事故的应急处置工作。2组织体系2.1小学建设施工事故事件组织体系牵头处室：总务处(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区教3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入事发地，3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指导、3.2学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公三、组织指挥校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工作和治安保障。五、信息发布5.1发现安全事故时，最先发现和接到报告的人应在第一时间内向主管领导报告，不得延误。信息内容要准确详实。校领导接到报告后迅速做出判断是否需要上报或向相关单位报警。5.2信息上报部门：对突发事件出现伤亡的、盗窃案值超过5000元的事件实行即发即报制度。发现事件第一人有责任及时向学校负责人报告，并于2小时以内由校长办公室书面报告教育局。发生消防、交通、公共卫生、人身意外、群体伤害事故以及涉及刑事案件等，必须在1小时内上报，必要时根据事态发展实行滚动上报。发现重特大安全事故时，应在第一时间向xxx教育局综合服务科六、响应终止当事态平息，危险因素消除后，由专家组进行评估后提出响应终止建议。7.1应急工作结束后，学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。七、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。八、学校注意事项1、学校在建或改建的建筑物要竖立警示牌，设隔离栏。2、学校危房一律不允许使用，封闭的危房要竖立警示牌，设隔离栏。学校发生建筑物、危房安全事故，迅速将师生疏散至安全地带，及时将事故信息向学校安全事故领导小组汇报，由校长报上级教育行政主管部门。3、迅速采取诸如切断电路、煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。3-3教学设施突发事故应急预案1总则1.1编制目的为了确保我校师生安全进行教学设施设备使用，对教学设施设备使用的突发事件能及时有效的处理，特制定本预案：1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学教学设施突发事故事件的应急处置工作。2组织体系2.1小学教学设施突发事故事件组织体系成立学校教学设施突发事故事件应急处置工作领导小组，是我校教学设施突发事故事件的最高决策领导机构，负责指挥处置学校教学设施突发事故事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类别重大突发事件的应急管理工作。2.2小学教学设施突发事故事件应急处置工作领导小组副总指挥：xxx成员：xxxXXx各教研组长、班主任牵头处室：教导处法制副校长：xxx2.4应急小组主要职责：(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理各类重大突发事件的指导意见和具体措施；(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议；(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动权，向事故责任单位发出处置指令。(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；及时向上级报送重大突发事件事态发展及处理的信息。(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入事3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指3.5学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时二、分级响应根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公三、组织指挥校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工五、信息发布六、响应终止七、后期处置(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。八、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或1总则为加强学校水电气的管理，防止水电气等突发事件的发根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件本预案仅适用于小学各处室、教工宿舍及食堂等存在的水电2组织体系(1)领导和组织学校的各类重大突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理(2)贯彻落实上级的决定事项；做好对学校重大突发事件的信息监测、预测和预防工(3)督促、检查学校落实重大突发事件应急处理工作的情况；(4)学校重大突发事件发生后，听取对有关重大突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施，掌握工作的主动(5)协调特别重大、重大突发事件的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作；(6)根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。(7)负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，3.2学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时二、分级响应根据省、市校园突发公共事件应急预案及《学校重大突发事件应急预案》,校园突发公2.事故发生后，当值人员(现场目击者)要在第一时间以最快捷的方法立即将事故的情况分别报告学校领导及管理人员，力争把险情控制在初期阶段。三、组织指挥校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工六、响应终止园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育局办公室。(5)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。八、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。1总则1.1编制目的为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生交通安全事故能够及时处理，特制定我校交通安全应急预案。1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学交通事故突发事件的应急处置工作。2组织体系2.1小学交通事故突发事件组织体系成立学校交通事故突发事件应急处置工作领导小组，是我校交通事故突发事件的最高决策领导机构，负责指挥处置学校交通事故突发事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类别重大突发事件的应急管理工作。2.2小学交通事故突发事件应急处置工作领导小组副总指挥：xxx牵头处室：德育处法制副校长：xxx2.4应急小组主要职责：1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2.副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。3.领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发交通安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好交通安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把交通安全事故减少到最低限度。4.突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告5.根据重大突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。6.负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区教育局和区政府。3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时报区教育局和区政府办公室。3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入事发地，指导、协助学校开展处置工作，并将处置情况及时报局应急领导小组办公室。3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指导、协助学校开展处置工作，并将处置情况及时报局应急领导小组办公室。3.5学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，根据相应级分别做出应急响应。一、先期处置校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时间内向学校主管领导和校领导小组报告。二、分级响应1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。2、保护好事故现场以及重要物品、证据。3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工六、响应终止7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃1总则1.1编制目的为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校地处海边的实际情况，特制定本应急预案。1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学溺水事故事件的应急处置工作。2组织体系2.1小学溺水事故事件组织体系成立学校溺水事故事件应急处置工作领导小组，是我校溺水事故事件的最高决策领导机构，负责指挥处置学校溺水事故事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类别重大突发事件的应急管理工作。2.2小学溺水事故事件应急处置工作领导小组副总指挥：xxxXxx各班主任牵头处室：德育处法制副校长：xxX2.4应急小组主要职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2、利用广播、板报、班会课及升降旗仪式对学生进行溺水安全教育。3、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级有关部门。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时3.2重大事件(Ⅱ级)应急响应重大事件(Ⅱ级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时3.3较大事件(Ⅲ级)应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)立即组织力量深入3.4一般事件(IV级)应急响应一般事件(IV级)发生后，请求区教育局相关责任科室(单位)密切与学校联系，指3.2学校的应急响应重大突发事件发生后，学校以及相关部门应当按照快速反应校园突发公共事件发生后，各班主任、年级组要根据预案进行先期处置，同时在第一时二、分级响应1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，要立即赶往事故现场，组织救援并立即向上级有关部门报告。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。三、组织指挥校园突发公共事件发生后，学校突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称校领导小组)进入应急响应状态，并将有关信息通报教育局领导小组相关成员，召集校领导小组成员对事件进行研判，提出处置的决策建议，发布有关预警信息；设立处置现场指挥部，派遣应急小组赶赴现场，组织、协调、部署应急办量支援现场处置行动，必要时请求上级政府支四、保障措施学校办公室、总务处等相关处室根据工作职责，给予资金、物资、信息、通信、医疗工作和治安保障。五、信息发布校园突发公共事件相关信息发布教育局及以上应急领导小组决定。六、响应终止当事态平息，危险因素消除后，由专家组进行评估后提出响应终止建议。七、后期处置7.1应急工作结束后，学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育局办公室。(5)配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。7.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。(1)要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注学校及周边安全状况，及时向当地反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。(2)评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完善应急预案。八、应急演练结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。1总则1.1编制目的为了更好贯彻执行安全第一，有效预防，常备不懈，及时控制和消除发生于学校教学楼梯、通道等拥挤踩踏事故发生的工作，保障在校教职员工、学生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，结合我校的实际情况，实行校长负责制，分级负责，本着以防为主的工作原则，特制定本方案。1.2编制依据根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《xxx突发公共事件总体应急预案》以及国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。1.3适用范围本预案仅适用于小学挤踩踏事故的应急处置工作。2组织体系2.1小学挤踩踏事故事件组织体系成立学校挤踩踏事故事件应急处置工作领导小组，是我校挤踩踏事故事件的最高决策领导机构，负责指挥处置学校挤踩踏事故事件的应急处理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类别重大突发事件的应急管理工作。2.2小学暴力挤踩踏事故应急处置工作领导小组副总指挥：xxx牵头处室：德育处制副校长：XXX2.4应急小组主要职责：1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2.做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3.加强对师生进行安全教育，增强师生的自我保护意识，采用广播、黑板报、主题班会等形式对全体师生进行教育。4.要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。5.对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施有专人负责，并做好检查情况记录，确保楼道、楼梯通畅，并检查本校的楼梯、楼道的设置有不规范的及时报告区教育局。6.在教学楼楼梯间设置指示、警示标志。7.告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。8.每学期组织学生进行一次应急疏散的演练，提高学生对突发事的实际能力。9.加领导值班要求，按时做好巡各楼梯口等处巡视。10.每次大型活动集体集合的，班主任老师必须跟班到位。11.要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。3应急响应3.1特别重大事件(I级)应急响应特别重大事件(I级)发生后，校应急领导小组启动本预案，同时报请区教育局启动相关专项应急预案，在区教育局、区政府领导下，组织开展应急处置工作。应急处置情况及时