规范办学行为各项制度

PAGE规范办学行为各项制度一、总则（一）目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范学校办学行为，保障教育教学秩序，提高教育质量，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规以及国家和地方教育行政部门的相关规定，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职工、学生以及参与学校办学活动的其他相关人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育政策，确保办学行为合法合规。2.育人为本原则：把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本目标，注重学生综合素质的提升。3.公平公正原则：对待全体学生和教职工一视同仁，保障教育公平，维护师生合法权益。4.科学规范原则：各项制度和措施应符合教育教学规律，具有科学性、合理性和可操作性。二、招生管理（一）招生计划1.学校根据教育行政部门下达的招生计划，结合本校实际办学条件和发展需求，制定年度招生方案。招生方案应明确招生人数、招生范围、招生方式等内容，并报教育行政部门备案。2.招生计划应保持相对稳定，如需调整，应提前向教育行政部门提出申请，经批准后方可实施。（二）招生范围1.学校严格按照教育行政部门划定的招生范围进行招生，不得擅自扩大或缩小招生区域。2.对于符合入学条件的适龄儿童、少年，学校应依法予以接收，不得拒收或变相拒收。（三）招生方式1.学校招生应遵循公开、公平、公正的原则，采用免试就近入学的方式。严禁以任何形式的考试、测试、面试等选拔学生。2.招生过程中，应及时向社会公布招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取结果等信息，接受社会监督。（四）招生纪律1.严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生。2.严禁以任何形式收取或变相收取与入学挂钩的费用。3.严禁通过任何中介机构或个人进行招生。4.学校教职工不得参与或组织任何形式的违规招生活动，对违反招生纪律的行为，将依法依规严肃处理。三、教学管理（一）课程设置1.严格执行国家和地方课程标准，开齐开足各类课程，不得随意增减课程门类和课时。2.按照课程标准和学生实际情况，制定科学合理的课程实施方案，并认真组织实施。3.积极开发校本课程，丰富课程资源，满足学生多样化的学习需求。（二）教学计划1.各学科应根据课程标准和学生实际，制定学期教学计划和学年教学计划。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学进度、教学方法、教学评价等内容。2.教学计划应提前报学校教务处审核备案，一经确定，应严格执行，不得随意更改。（三）课堂教学1.教师应认真备课、上课，精心设计教学环节，运用多样化的教学方法和手段，提高课堂教学质量。2.课堂教学应注重学生主体地位的发挥，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。3.教师应严格遵守课堂教学纪律，不得迟到、早退、旷课，不得在课堂上使用手机等电子设备从事与教学无关的活动。（四）教学评价1.建立科学合理的教学评价体系，对教师教学和学生学习进行全面、客观、公正的评价。2.教学评价应包括课堂教学评价、作业评价、考试评价、学生综合素质评价等方面，评价结果应作为教师绩效考核、职称评定、评优评先和学生升学、评优评先的重要依据。3.严禁以考试成绩作为评价教师教学和学生学习的唯一标准，应注重对学生学习过程和综合素质的评价。四、教师管理（一）教师招聘1.学校按照教育行政部门的教师招聘计划，制定教师招聘方案。招聘方案应明确招聘条件、招聘程序、招聘时间等内容，并报教育行政部门审核备案。2.教师招聘应坚持公开、公平、公正的原则，通过考试、面试、考察等环节，择优录用。3.严禁在教师招聘过程中弄虚作假、徇私舞弊，对违反招聘纪律的行为，将依法依规严肃处理。（二）教师培训1.学校应制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师的业务水平和综合素质。2.教师培训应包括师德师风培训、专业知识培训、教育教学能力培训等内容，培训方式可采用集中培训与校本培训相结合、线上培训与线下培训相结合等多种形式。3.教师应积极参加学校组织的培训活动，按时完成培训任务，并将所学知识和技能应用到教育教学实践中。（三）教师考核1.建立健全教师考核制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。2.教师考核应坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.教师考核结果应作为教师绩效考核、职称评定、评优评先、岗位聘任等的重要依据，对考核不合格的教师，学校应视情况进行诫勉谈话、调整岗位或解聘等处理。（四）教师职业道德1.教师应遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，自觉践行师德规范，做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.学校应加强师德师风建设，通过开展师德师风教育活动、建立师德师风监督机制等方式，引导教师树立良好的师德形象。3.对违反师德师风的行为，学校将依法依规严肃处理，并视情节轻重给予相应的纪律处分，直至撤销教师资格。五、学生管理（一）学籍管理1.学校按照国家学籍管理规定，建立健全学生学籍管理制度，做好学生学籍的转接、注册、异动等工作。2.严格规范学生学籍信息的采集、录入、审核、上报等环节工作，确保学生学籍信息准确无误。3.严禁为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接手续。（二）学生考勤1.学校应建立学生考勤制度，对学生的出勤情况进行严格管理。2.学生应按时到校上课，因病、因事请假应履行请假手续。请假一天以内由班主任批准，请假一天以上由学校教务处批准。3.学校应及时掌握学生的出勤情况，对无故旷课的学生，应及时与家长取得联系，并进行调查处理。（三）学生奖惩1.学校建立学生奖励制度，对品德优秀、学习成绩突出、在某方面有特长或为学校做出贡献的学生，给予表彰和奖励。2.学校建立学生处分制度，对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。3.学生奖惩应遵循公平公正原则，程序规范，结果公开。对学生的处分决定应及时通知家长，并告知学生申诉的权利和程序。（四）学生安全管理1.学校应高度重视学生安全工作，建立健全学生安全管理制度，加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.学校应加强校园安全管理，完善安全设施，落实安全责任，及时排查和消除安全隐患，确保学生在校期间的人身安全。3.学校应制定突发事件应急预案，定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。六、财务管理（一）财务制度1.学校应建立健全财务管理制度，严格执行国家财务法规和财经纪律，规范财务行为。2.学校财务工作应实行校长负责制，财务人员应具备相应的专业知识和技能，持证上岗。3.学校应按照国家有关规定，合理编制年度预算，严格执行预算，加强预算管理和监督。（二）收费管理1.学校严格按照国家和地方有关规定收取费用，严禁擅自设立收费项目、提高收费标准。收费项目和标准应向社会公示，接受监督。2.学校应使用财政部门统一印制的收费票据，收费收入应及时足额上缴财政专户，实行收支两条线管理。3.严禁任何部门、单位和个人以任何理由截留、挪用、挤占学校收费资金。（三）经费使用1.学校经费应按照规定的用途使用，主要用于教育教学活动、教师培训、学校建设、设备购置等方面。2.学校应建立经费使用审批制度，严格审批程序，确保经费使用合理、合规、透明。3.学校应定期公布经费使用情况，接受师生和社会监督。（四）资产管理1.学校应建立健全资产管理制度，加强对固定资产、流动资产等的管理。2.学校资产应定期进行清查盘点，做到账账相符、账实相符。对资产的购置、处置等应按照规定的程序进行审批。3.学校应加强对国有资产的管理，防止国有资产流失。七、校园安全管理（一）安全制度1.学校应建立健全校园安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施，确保校园安全。2.学校应成立安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究部署安全工作。3.学校应与各部门、各班级签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和个人。（二）安全教育1.学校应将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.安全教育内容应包括交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防溺水安全教育、网络安全教育、心理健康教育等方面。3.学校应通过多种形式开展安全教育活动，如主题班会、专题讲座、安全演练等，增强安全教育的针对性和实效性。（三）安全检查与隐患排查1.学校应建立安全检查和隐患排查制度，定期对校园进行安全检查和隐患排查。2.安全检查和隐患排查应做到全面、细致、深入，不留死角。对检查中发现的安全隐患，应及时进行整改，确保校园安全。3.学校应建立安全隐患台账，对安全隐患的排查、整改情