中学请校假制度规范_第1页
中学请校假制度规范_第2页
中学请校假制度规范_第3页
中学请校假制度规范_第4页
中学请校假制度规范_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE中学请校假制度规范一、总则1.目的为了规范我校学生请假行为,维护正常的教学秩序,保障学生的学习权益,特制定本请校假制度规范。2.适用范围本制度适用于我校全体学生。3.基本原则学生请假应遵循真实、合理、必要的原则。请假审批应严格按照规定程序进行,确保公平、公正、公开。学校应保障学生请假期间的合法权益,同时要求学生履行请假期间的相关义务。二、请假类型及审批流程(一)病假1.定义因身体不适无法正常到校上课的情况。2.请假要求学生需提供医院出具的诊断证明或病历等相关材料。家长应及时与班主任取得联系,说明学生病情及请假天数。3.审批流程学生家长填写病假请假条,注明学生姓名、班级、学号、请假原因、预计请假天数,并附上医院证明材料。将请假条提交给班主任,班主任核实情况后签署意见。若请假天数在1天以内(含1天),由班主任批准;请假天数在23天的,班主任签署意见后报年级组长审批;请假天数在4天及以上的,则需班主任、年级组长签署意见后,报学校政教处审批。(二)事假1.定义因个人或家庭特殊原因需要请假的情况。2.请假要求学生应详细说明请假原因,并提供相关证明材料(如家庭突发情况的说明、相关部门的证明等)。原则上事假应提前申请,尽量避免影响正常教学秩序。3.审批流程学生家长填写事假请假条,内容要求同病假请假条。请假1天以内(含1天)的,由班主任批准;请假23天的,经班主任签署意见后报年级组长审批;请假4天及以上的,班主任、年级组长签署意见后,报学校政教处审批。(三)公假1.定义因参加学校组织的活动、竞赛、会议等学校安排的公务而请假的情况。2.请假要求由学校相关部门出具公假证明,明确活动名称、时间、地点及学生参与要求。3.审批流程学生持公假证明到班主任处登记,班主任核实后在请假条上签署意见。公假无需再报年级组长或政教处审批,但学生需在活动结束后及时向班主任反馈活动情况。(四)特殊情况请假1.定义因不可抗力因素(如自然灾害、突发公共事件等)导致无法按时到校上课的情况。2.请假要求学生或家长应及时通过电话、短信等方式向班主任说明情况,并在事后尽快提交相关证明材料(如当地政府部门的通知、受灾情况说明等)。3.审批流程班主任根据实际情况进行核实,可简化审批流程,直接给予批准,但需做好记录,并要求学生在复课后及时补齐相关手续。三、请假期限及续假规定(一)请假期限1.病假、事假原则上一次请假最长不超过两周。如需延长请假期限,应提前办理续假手续。2.公假按照学校相关活动或安排的时间执行,特殊情况需延长请假期限的,参照上述审批流程办理。(二)续假规定1.学生如需续假,应在原请假期限届满前向班主任提出申请,说明续假原因及预计续假天数。2.续假审批流程与原请假审批流程相同,需重新提交请假条及相关证明材料。3.未经批准擅自续假或逾期不归者,按旷课处理。四、请假期间学生的责任与义务1.请假期间,学生应保持与学校和老师的联系,及时了解学校的教学安排和作业要求。2.学生应自行安排时间完成学习任务,确保不耽误学业。对于因病请假的学生,在病愈后应及时向老师咨询并补齐所缺课程和作业。3.请假期间,学生应遵守法律法规和社会公德,不得从事任何违法违纪活动。4.学生应按照学校要求,在请假结束后按时返校上课,并向班主任销假。五、销假规定1.学生请假结束后,应及时到班主任处办理销假手续。2.销假时,学生需向班主任说明请假期间的学习情况和个人状况。3.班主任应检查学生是否按时返校,并核实请假期间的作业完成情况等。如发现学生未按要求完成相关任务,应督促其及时补齐。六、对未请假擅自离校学生的处理1.对于未请假擅自离校的学生,学校将视为旷课。2.班主任应及时与学生及家长取得联系,了解学生去向及原因。3.学校将根据旷课情节轻重给予相应的纪律处分,如警告、严重警告、记过等。旷课累计达到一定学时的,将按照学校学籍管理规定进行处理。4.对于多次未请假擅自离校的学生,学校将与其家长进行深入沟通,并制定相应的教育帮扶措施,确保学生遵守学校规章制度,保障其正常学习生活。七、监督与检查1.学校政教处负责对全校学生请假情况进行监督检查,定期统计分析学生请假数据,及时发现和解决存在的问题。2.班主任应认真履行请假审批职责,严格把关请假申请,确保请假理由真实合理。同时,要做好班级学生请假情况的记录和统计工作,并及时上报年级组长。3.年级组长负责对本年级学生请假情况进行审核和管理,督促班主任做好请假审批工作,对年级内学生请假情况进行汇总分析,发现异常情况及时向政教处报告。4.学校将不定期对学生请假制度的执行情况进行抽查,如发现有违反制度规定的行为,将严肃追究相关责任人的责

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论