中小学宣传栏制度规范

PAGE中小学宣传栏制度规范一、总则1.目的中小学宣传栏作为学校信息传播、文化建设、师生沟通的重要窗口，对于营造良好的校园氛围、促进教育教学工作开展、提升学校整体形象具有重要意义。为规范宣传栏的管理与使用，确保其功能的有效发挥，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校所有宣传栏，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆等校内各场所设置的宣传栏。3.基本原则合法性原则：宣传栏的设置、内容发布等必须符合国家法律法规以及教育主管部门的相关规定。真实性原则：所发布的信息应真实可靠，不得传播虚假、误导性内容。教育性原则：突出教育主题，弘扬正能量，传播优秀文化，助力学生全面发展。规范性原则：从内容排版到外观设计，均应遵循统一规范，保持宣传栏的整体协调性与专业性。二、宣传栏设置与布局1.设置规划学校应根据校园布局和功能需求，合理规划宣传栏的设置位置。确保在教学楼、办公楼等人员密集区域，以及图书馆、体育馆等活动场所周边，均有宣传栏分布，方便师生及来访人员观看。宣传栏的数量应根据学校规模、学生人数等因素综合确定，以满足信息发布和展示的需求。同时，要避免设置过于密集，影响整体美观。2.布局要求宣传栏的设计应简洁大方，结构稳固。高度和宽度应根据实际安装位置和观看需求合理确定，一般高度不宜低于1.5米，宽度不宜超过3米，以保证内容清晰展示且便于师生驻足观看。宣传栏应分为不同的板块，如固定板块和活动板块。固定板块用于长期展示学校的办学理念、校训、校史、规章制度等重要信息；活动板块则用于发布临时性通知、活动预告、学生作品展示等动态内容。各板块之间应保持适当的间距，层次分明，便于区分和阅读。宣传栏的颜色搭配应协调统一，与校园整体环境相融合。文字颜色应与底色形成鲜明对比，确保清晰可读。同时，可适当运用校徽、校标等学校标识元素，增强宣传栏的辨识度和归属感。三、内容管理1.内容审核成立宣传栏内容审核小组，成员包括学校领导、教师代表、学生代表等。审核小组负责对拟发布在宣传栏的所有内容进行审核把关，确保内容符合本制度要求及学校宣传工作的整体方向。所有投稿内容必须填写《宣传栏内容投稿申请表》，详细说明内容主题、来源、作者等信息。申请表经所在部门负责人签字确认后，提交至审核小组。审核小组应在收到申请后的[X]个工作日内完成审核，并反馈审核意见。审核内容包括但不限于：是否符合法律法规和教育政策；是否体现学校的办学特色和教育理念；是否具有真实性、准确性和客观性；是否存在不良信息或敏感内容等。对于不符合要求的内容，应及时通知投稿人进行修改完善，直至审核通过。2.内容分类及发布标准学校概况类：主要展示学校的历史沿革、办学宗旨、发展规划、师资力量、教学成果等信息。此类内容应保持相对稳定，定期更新，以反映学校的发展动态。更新周期一般为[X]年。教育教学类：包括课程设置、教学活动、教研成果、学生获奖情况等内容。旨在展示学校的教育教学特色和师生风采，促进教学交流与学习。应根据教学工作实际情况及时发布，确保信息的时效性。校园文化类：涵盖校训、校歌、校徽、校园精神等文化元素，以及学校组织的各类文化活动、社团风采、学生作品展示等。通过丰富多样的文化内容，营造积极向上的校园文化氛围。发布频率可根据活动开展情况灵活调整。安全卫生类：宣传校园安全知识、卫生保健常识、疾病预防等内容。此类信息关系到师生的身体健康和生命安全，应及时、准确发布，并根据季节变化和实际情况进行动态更新。通知公告类：用于发布学校的各类通知、公告（如招生信息、考试安排、放假通知等）。应严格按照通知的发布时间和范围进行张贴，确保师生能够及时获取重要信息。通知公告发布后应保留适当时间，以便师生查阅。3.内容更新宣传栏内容应定期更新，保持信息的时效性和新鲜感。固定板块的内容更新周期不得超过[X]个月，活动板块应根据活动实际情况及时更换内容。对于过时、无效或不符合要求的内容，应及时清理拆除，确保宣传栏始终展示最新、最有价值的信息。同时，要做好内容更新记录，包括更新时间、内容主题、更新责任人等，以便查阅和追溯。四、使用管理1.使用申请学校各部门、年级组、班级如需使用宣传栏发布信息，应提前填写《宣传栏使用申请表》，详细说明使用时间、内容主题、展示形式等信息。申请表经部门负责人签字同意后，提交至学校宣传部门。宣传部门应根据宣传栏的使用计划和内容审核情况，统筹安排各部门的使用申请。对于涉及全校性重要活动或紧急通知的信息发布，应优先安排，并确保在规定时间内完成展示。2.使用期限经批准使用宣传栏的信息，其展示期限应根据内容性质和实际需求确定。一般通知公告类信息展示期限为[X]天至[X]周；活动预告、展示类信息展示期限为活动开始前[X]天至活动结束后[X]天；长期固定展示的内容应定期进行维护更新，确保信息的准确性和完整性。在使用期限届满后，使用部门应及时清理所展示的内容，恢复宣传栏原状。如需继续使用，应重新提交申请并经审核批准。3.维护与保养学校应安排专人负责宣传栏的日常维护与保养工作，定期检查宣传栏的结构安全、画面质量、照明设施等情况，确保其正常使用。发现问题应及时记录并报告，安排维修人员进行处理。宣传栏表面应保持清洁卫生，可以定期使用干净的湿布擦拭，避免使用尖锐或腐蚀性物品刮擦宣传栏表面，以免损坏。同时，要注意检查宣传栏的照明系统，确保灯泡正常发光，亮度适中，便于师生在不同时间段观看内容。对于宣传栏内的展示材料（如海报、展板等），应及时更换损坏或褪色的部分，保证展示效果。更换后的材料应与宣传栏整体风格相协调，符合内容发布要求。五、监督与考核1.监督机制学校成立宣传栏监督小组，由学校纪检部门牵头，成员包括教师代表、学生代表等。监督小组负责对宣传栏的设置、内容管理、使用情况等进行定期检查和不定期抽查，确保宣传栏制度的严格执行。监督小组应制定详细的检查标准和流程，对宣传栏的各个方面进行全面评估。检查内容包括：宣传栏的布局是否合理、内容是否符合审核要求、使用期限是否合规、维护保养是否到位等。每次检查应形成书面记录，并及时反馈检查结果。2.考核办法将宣传栏管理工作纳入学校各部门的绩效考核体系，对在宣传栏管理工作中表现突出的部门和个人给予表彰奖励；对违反本制度规定的行为进行严肃处理，并追究相关责任人的责任。考核指标主要包括：内容审核通过率、按时更新率、使用申请规范率、维护保养达标率等。具体考核分值和权重可根据学校实际情况确定。对于在宣传栏管理工作中出现以下情形之一的，视情节轻重给予相应处罚：未经审核擅自发布内容的，责令立即拆除违规内容，并对相关责任人进行批评教育；造成不良影响的，给予警告处分。发布虚假、误导性或不良信息的，除责令删除违规内容外，对相关责任人进行全校通报批评，并取消当年评优评先资格；情节严重的，给予记过及以上处分。未按时更新内容或超期使用宣传栏的，督促限期整改；对整改不力的部门，在绩效考核中予以扣分，并对部门负责人进行诫勉谈话。因维护保养不善导致宣传栏损坏影响正常使用的，责令相关责任人及时修复，并承担相应维修费用；造成严重后果的，给予经济处罚并追究责任。六、附则1.本制度