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文档简介

PAGE医院客服上岗培训制度一、总则(一)目的为了提高医院客服人员的专业素质和服务水平,规范客服工作流程,确保为患者提供优质、高效、便捷的服务,特制定本培训制度。(二)适用范围本制度适用于医院所有从事客服工作的人员。(三)培训原则1.系统性原则:培训内容涵盖医院服务理念、专业知识、沟通技巧、应急处理等方面,形成完整的培训体系。2.针对性原则:根据不同岗位需求和人员水平差异,制定个性化的培训方案,确保培训效果。3.实用性原则:注重培训内容与实际工作的紧密结合,使客服人员能够将所学知识和技能应用到实际服务中。4.持续性原则:培训工作贯穿客服人员职业生涯的全过程,不断更新知识和技能,适应医院发展和患者需求的变化。二、培训组织与职责(一)培训管理部门医院设立客服培训管理小组,由客服部主管担任组长,成员包括培训专员、资深客服代表等。培训管理小组负责制定培训计划、组织培训实施、评估培训效果等工作。(二)职责分工1.客服部主管全面负责客服培训工作的统筹规划和指导监督。审核培训计划和培训内容,确保培训符合医院发展战略和服务要求。协调解决培训过程中出现的问题,保障培训工作顺利进行。2.培训专员根据培训管理小组的要求,制定具体的培训计划和培训方案。组织培训师资队伍建设,选拔和培养优秀的内部培训师。负责培训资料的收集、整理和归档,建立培训档案。跟踪培训效果,收集学员反馈意见,对培训计划进行调整和优化。3.内部培训师根据培训计划和培训内容,精心准备培训课程,确保教学质量。采用多样化的教学方法,如课堂讲授、案例分析、模拟演练等,提高学员的学习兴趣和参与度。对学员进行考核评估,及时发现问题并给予指导和帮助。参与培训教材的编写和修订工作,不断丰富培训资源。4.客服人员积极参加各类培训课程,认真学习培训内容,按时完成培训作业和考核。遵守培训纪律,尊重培训师和其他学员,保持良好的学习氛围。将所学知识和技能应用到实际工作中,不断提高服务质量和工作效率。三、培训内容(一)医院服务理念与文化1.医院使命、愿景和价值观深入理解医院的发展目标和服务宗旨,明确自身工作的价值和意义。培养客服人员的责任感和使命感,使其能够以积极的态度投入到服务工作中。2.服务意识与职业道德树立以患者为中心的服务理念,增强主动服务意识和同理心。学习职业道德规范,遵守服务纪律,做到诚实守信、热情耐心、廉洁奉公。(二)专业知识1.医院基本信息了解医院的科室设置、专家团队、医疗设备、特色诊疗项目等。熟悉医院的就诊流程、挂号方式、缴费规定、医保政策等。2.医学基础知识掌握常见疾病的病因、症状、诊断方法和治疗原则。了解医学术语和医疗常识,以便更好地与患者沟通和解答疑问。3.客服专业知识学习客户服务的基本理论和方法,如沟通技巧、投诉处理、客户关系管理等。掌握医院客服工作的特点和要求,熟悉各类服务场景的应对策略。(三)沟通技巧1.语言沟通技巧学习有效的语言表达方法,包括语速、语调、用词、语气等方面的技巧。掌握倾听技巧,能够认真倾听患者的诉求,理解其情感和需求。学会运用恰当的语言进行回应和引导,避免使用不当或刺激性语言。2.非语言沟通技巧了解肢体语言、面部表情、眼神交流等非语言信息在沟通中的作用。掌握正确的非语言表达方式,如微笑、点头、专注的眼神等,增强与患者的亲和力。3.特殊情况沟通技巧针对情绪激动、听力障碍、语言不通等特殊情况的患者,学习相应的沟通技巧和应对方法。提高在压力环境下的沟通能力,保持冷静和耐心,有效解决沟通障碍。(四)应急处理1.常见突发事件应急处理学习医院内可能发生的突发事件,如患者突发病情变化、医疗纠纷、自然灾害等的应急处理流程和方法。掌握基本的急救知识和技能,能够在紧急情况下进行初步的救治和协助。2.投诉与纠纷处理了解投诉和纠纷产生的原因及常见类型,学习投诉处理的原则和方法。培养客服人员的危机意识和应变能力,能够妥善处理投诉和纠纷,维护医院的良好形象。四、培训方式(一)集中授课1.定期组织全体客服人员参加集中培训课程,由内部培训师或邀请外部专家进行授课。2.培训内容涵盖医院服务理念、专业知识、沟通技巧等方面,通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式进行教学。(二)现场实操1.在医院客服工作现场,由资深客服人员对新入职客服人员进行实际操作指导。2.针对挂号、咨询、投诉处理等具体工作环节,进行现场演示和模拟演练,让学员在实践中掌握操作技巧和服务要点。(三)在线学习1.建立医院客服培训在线学习平台,上传培训资料、视频课程、模拟试题等学习资源。2.客服人员可以根据自己的时间和需求,自主安排在线学习,系统自动记录学习进度和考核成绩。(四)导师带徒1.为新入职客服人员指定导师,导师由经验丰富、业务能力强的客服人员担任。2.导师负责对徒弟进行一对一的指导和帮助,包括工作流程、沟通技巧、问题解决等方面的传授,帮助徒弟尽快熟悉工作环境和业务要求。(五)案例分析与研讨1.定期收集整理医院客服工作中的典型案例,组织客服人员进行案例分析和研讨。2.通过对案例的剖析,总结经验教训,提高客服人员解决实际问题能力和服务水平。五、培训计划(一)新员工入职培训1.培训对象:新入职的客服人员。2.培训时间:入职后的第一周内,集中培训3天,后续进行为期1个月的导师带徒培训。3.培训内容:医院服务理念与文化、医院基本信息、客服专业知识、沟通技巧等。4.培训目标:使新员工快速了解医院概况和客服工作要求,掌握基本的服务技能和沟通方法,能够独立上岗开展工作。(二)岗位技能提升培训1.培训对象:已入职1年以上的客服人员。2.培训时间:根据实际情况安排,每季度至少组织1次集中培训,每次培训时长为2天。3.培训内容:医学基础知识深化、沟通技巧进阶、投诉与纠纷处理技巧、应急处理能力提升等。4.培训目标:提升客服人员在专业知识和服务技能方面的水平,使其能够更好地应对复杂的服务场景和问题挑战。(三)专项培训1.培训对象:根据医院业务发展需求和客服工作实际情况,确定需要参加专项培训的人员。2.培训时间:根据专项培训内容和要求确定培训时间,可采用集中培训或在线学习的方式进行。3.培训内容:如医保政策解读、新业务知识培训、特殊患者服务技巧等。4.培训目标:满足医院特定业务需求,提高客服人员在相关领域的专业素养和服务能力。六、培训考核(一)考核方式1.理论考核:采用闭卷考试的方式,对培训内容中的知识点进行考核。2.实操考核:通过模拟实际工作场景,对客服人员的操作技能和服务表现进行考核。3.日常考核:根据客服人员在日常工作中的表现,如服务态度、沟通效果、问题解决能力等进行考核。(二)考核标准1.理论考核:总分100分,60分为及格。考核成绩占总成绩的40%。2.实操考核:总分100分,60分为及格。考核成绩占总成绩的40%。3.日常考核:根据日常工作表现进行评分换算,满分100分,占总成绩的20%。(三)考核结果应用1.考核成绩合格者,颁发培训结业证书,并作为其岗位晋升、绩效评定的参考依据。2.考核成绩不合格者,安排补考。补考仍不合格者,进行再次培训或调整岗位。七、培训档案管理(一)档案建立为每位客服人员建立培训档案,记录其参加培训的情况,包括培训时间、培训内容、考核成绩、培训反馈等信息。(二)档案更新培训档案应及时更新,确保记录的准确性和完整性。每次培训结束后,培训专员应将相关资料整理归档,并录入培训管理系统。(三)档案查阅客服人员有权查阅自己的培训档案,了解自己的培训经历和考核情况。其他部门如需查阅培训档案,应经客服培训管理小组批准。八、培训效果评估(一)学员反馈1.在每次培训结束后,通过问卷调查、座谈会等方式收集学员对培训内容、培训方式、培训师资等方面的反馈意见。2.对学员反馈的问题进行认真分析和总结,及时调整培训计划和培训内容,提高培训质量。(二)工作绩效评估1.定期对客服人员的工作绩效进行评估,对比培训前后的工作表现,如服务满意度、投诉率、问题解决效率等指标的变化情况。2.根据工作绩效评估结果,评估培训对

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