苏科版物理八年级下册8.2牛顿第一定律（知识解读）（教师版）

\o"9.1压强"8.2牛顿第一定律（知识解读）（解析版）•知识点1探究阻力对物体运动的影响实验•知识点2牛顿第一定律•知识点3物体运动状态变化的判定•知识点4惯性现象及其应用•作业巩固训练探究阻力对物体运动的影响实验探究阻力对物体运动的影响实验知识点11、实验目的、原理、方法（1）实验目的：探究阻力对物体运动影响。（2）实验原理：力是改变物体运动状态的原因。（3）实验方法：控制变量法。2、实验器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺。3、器材作用（1）斜面：使小车运动。（2）毛巾、棉布、木板：改接触面对小车的阻力。（3）刻度尺：测量小车行驶距离。4、实验步骤步骤①木板放在水平的桌面上,将斜面放固定在木板的一端,将刻度尺零刻度线与木板一端对齐,紧贴木板并固定好。步骤②观察木板毛巾与棉布的粗糙程度。步骤③将毛巾铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在毛巾上滑动的距离S1。步骤④将棉布铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在棉布上滑动的距离S2。步骤=5\*GB3⑤将小车置于斜面顶端,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在木板上滑动的距离S3。5、实验结论及推理（1）实验结论：平面越光滑,物体运动的距离越远,速度减小得越慢,所受阻力越小；平面越粗糙,物体运动的距离越近,速度减小得越快,所受阻力越大。（2）实验推理：运动的物体如果不受外力作用，它将永远匀速直线运动下去。【典例1】小川利用如图的装置，探究阻力对物体运动的影响。(1)实验中，小川让小车从同一斜面的同一高度静止释放，目的是使小车运动到水平面时的相同；(2)小车运动到水平面时所受合力方向（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”）；(3)第三次实验中，小车在木板上滑行时冲出了木板右端边缘，（填“需要”或“不需要”）增加水平木板的长度或者降低小车在斜面上滑下时的高度，重做本实验得出实验结论；(4)实验发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。假如水平面足够光滑，小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做；(5)小川提出了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？下列选项中正确的是__________。A．保持静止B．继续来回摆动C．做匀速直线运动【答案】(1)速度(2)水平向左(3)不需要(4)慢匀速直线运动(5)A【详解】（1）为了比较阻力对物体运动的影响，需控制小车到达水平面的速度相等，因此需让小车从同一斜面的同一高度静止释放。（2）小车运动到水平面时，在竖直方向受到的重力和支持力平衡，在水平方向上，只受水平面的阻力，方向与运动方向相反，水平向右，所以物体所受合力方向水平向左。（3）第三次实验中，小车仅在木板上滑行时滑出了右端，已经可以说明阻力越小，物体运动距离越远，从而得出阻力对物体运动状态的影响，所以不需要重做本实验。（4）[1]毛巾表面最粗糙，阻力最大，小车在水平面上运动的距离最短，木板表面最光滑，阻力最小，小车在水平面上运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。[2]假如水平面足够光滑，小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，根据牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动。（5）荡秋千运动到右侧最高点时，速度为零，假设此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，将处于静止状态，故选A。【变式1-1】在学习牛顿第一定律的时候，我们做了“阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。下列说法正确的是（）A．每次实验，都必须让小车从斜面顶端由静止滑下B．运动的小车之所以会停下来，是因为小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越大C．根据这三次实验现象，可以直接得出牛顿第一定律D．实验表明，小车所受的阻力越小，小车速度减小越慢【答案】D【详解】A．由控制变量法，必须控制小车到达水平面时的速度相同，因而实验中每次让小车从斜面某一个位置由静止滑下，控制速度相同，故A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，运动的小车之所以停下来，是因为受到阻力的作用，而同一物体在同一接触面上受到的阻力相同，故B错误；C．牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的，不能直接得出，故C错误；D．实验表明，小车所受的阻力越小，小车运动越远，运动的时间越长，则速度减小越慢，故D正确。故选D。【变式1-2】如图所示，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为，（a）（b）图中小车最终停在图示位置，分析可知：在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，因为力可以改变物体的运动状态，所以小车在（b）图比在（a）图受到的阻力小，速度减小的更；若（c）图水平面光滑，则小车在该水平面上将。【答案】慢以的速度水平向右匀速直线运动【详解】[1]同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v0，由图可知，（a）（b）两图相比，小车在（b）图水平面上运动的距离更远，即小车在（b）图水平面上比在（a）图水平面上受到的阻力小，速度减小的更慢。[2]若（c）图水平面光滑，小车在（c）图水平面上运动时不受阻力作用，速度将不会减小，则小车在该水平面上将以v0的速度水平向右匀速直线运动。【变式1-3】如图所示，是“探究阻力对运动的影响”的实验情景｡(1)让小车三次从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的相同｡(2)水平面越光滑，运动小车受到的阻力越，运动的时间越长，运动的距离越远；(3)进一步推理，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，它将运动下去｡(4)上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和法。【答案】(1)速度(2)小(3)匀速直线(4)转换【详解】（1）该实验用到了控制变量法，控制同一小车从同一斜面同一高度处由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同。（2）小车与接触面间压力一定，毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，则阻力变小，运动的时间越长，运动的距离越远。（3）根据实验现象推理可知，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，速度不变变化，即它将保持匀速直线运动状态，即将匀速直线运动下去。（4）除用到实验推理的方法和控制变量法外，实验中将小车速度减小的快慢转化为小车在水平面移动的距离，用到了转化法。\o"物体做曲线运动的条件"\o"物体做曲线运动的条件"牛顿第一定律知识点21、牛顿第一定律的内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。2、由牛顿第一定律可知，物体的运动是不需要力来维持的即力不是维持物体运动的原因，此外，要改变物体的运动状态，就必须对物体施加力的作用，即力是改变物体运动状态的原因。3、牛顿第一定律不是实验定律，而是通过分析实验，再进一步概括、推理得出的并经受住了实践的检验。4、应注意从以下四个方面理解牛顿第一定律：

（1）“一切”是说定律对所有物体普遍适用。

（2）“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含两层意思：一是理想情况，即物体确实没有受到任何外力作用；二是物体所受各力的合力为零。

（3）“总”指的是总这样，没有例外。

（4）“或”即两种状态居其一，不能同时存在．定律表明：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动．考虑问题也应从这两方面来考虑，首先判断物体原来的运动状态，然后再根据牛顿第一定律来解答。【典例2】学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论。以下观点正确的是（）A．物体的运动需要力来维持 B．此定律可以用实验验证C．静止的物体没有惯性 D．物体不受力，它的运动状态不变【答案】D【详解】A．由牛顿第一定律可以推理得出：物体的运动不需要力来维持，改变物体的运动状态必须要有力，故A错误；B．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的科学推理而概括来的，不能用实验直接验证，故B错误；C．一切物体都有惯性，静止的物体也有惯性，故C错误；D．由牛顿第一定律可知，物体不受力时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，即它的运动状态不发生改变，故D正确。故选D。【变式2-1】对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（）A．一切物体都具有惯性B．物体不受力的作用时，也能运动C．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用D．物体受到力的作用，运动状态一定改变【答案】D【详解】A．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即惯性，故A正确，不符合题意；B．物体不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，故B正确，不符合题意；C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，故C正确，不符合题意；D．物体受到力的作用，运动状态不一定改变，当物体受平衡力作用，运动状态不变，故D错误，符合题意。故选D。【变式2-2】伽利略通过实验证明物体的运动力来维持，英国的科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了一条重要的规律就是。【答案】不需要牛顿第一定律【详解】[1]伽利略通过实验分析得出：物体的运动不需要力来维持。[2]英国的科学家牛顿在总结了伽利略等人的研究基础上概括出一条重要的物理规律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。【变式2-3】天宫课堂中，航天员王亚平将一只冰墩墩在空间站中抛出，冰墩墩沿着抛出的方向近似匀速直线前进到航天员叶光富手中，这是因为任何物体都具有，同时说明了物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持；牛顿第一定律（选填“可以”或“不可以”）通过实验直接验证。【答案】惯性不需要不可以【详解】[1][2][3]由于一切物体都具有惯性，所以冰墩墩被抛出后，保持原来的运动状态不变，所以冰墩墩沿着抛出的方向近似匀速直线前进到航天员叶光富手中，故说明物体的运动不需要力来维持。牛顿第一定律是通过对理想情况的推理得出的，不能通过实验直接验证。物体运动状态变化的判定物体运动状态变化的判定知识点31、物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化，两变其一或者都变化，那么运动状态发生变化，两者均不变，那么运动状态不发生改变（静止或者匀速直线运动）。2、运动状态的改变”即“速度的大小和方向的改变”。也就是说运动状态的改变包括以下三种情况：

（1）速度的大小发生改变——加速或者减速。

（2）速度的方向发生改变——曲线运动。

（3）速度的大小和方向同时发生改变——曲线运动。注意：物体运动状态的改变是指运动快慢或运动方向的改变或运动快慢和运动方向都改变。【典例3】如图是小明投掷皮球的场景，若皮球在最高点时突然所有力都消失，球将（选填“保持静止”或“竖直下落”或“水平向右匀速直线运动”）。【答案】水平向右匀速直线运动【详解】当球运动到最高点时，在竖直方向处于瞬间静止状态，如果此时它受到的力全部消失，她在竖直方向保持静止，而在水平方向上有一定的速度，所以要沿水平方向保持匀速直线运动状态。【变式3-1】某同学在一次篮球比赛中，将篮球竖直抛起。若篮球在到达最高点时，所受的一切外力都突然消失，关于篮球的运动情况正确的是（）A．静止不动 B．竖直上升C．做曲线运动 D．竖直下落【答案】A【详解】根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态，竖直抛起的篮球，在到达最高点时处于静止状态，此时所受的一切外力都突然消失，篮球将处于静止状态，故A正确，BCD错误。故选A。【变式3-2】体育课上，小明正在训练推铅球，铅球离手后在空中运动的轨迹如图所示。如果推出的铅球上升到最高点的瞬间，不再受任何力的作用，则铅球将（）A．在空中静止 B．竖直向下掉C．继续沿原轨迹向下掉 D．水平向右匀速直线运动【答案】D【详解】如果推出的铅球上升到最高点的瞬间，铅球只有向右的速度，此时不再受任何力的作用，铅球将沿水平向右匀速直线运动，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【变式3-3】如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，某一时刻，吊线突然间断开的同时，若所受外力全部消失，则灯将会（选填“静止”“匀速下落”或“加速下落”）。【答案】静止【详解】已知吊在天花板下面的电灯原来处于静止状态，若吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则物体的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态。\o"密度的应用与物质鉴别"\o"密度的应用与物质鉴别"惯性现象及其应用知识点41、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止状态。2、一切物体任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性)。3、惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关。4、惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向。5、惯性的防止与应用。【典例4】如图所示，请你根据图中对话分析行驶中的公交车可能出现的情况：公交车突然，造成这种现象的原因是。【答案】加速人具有惯性【详解】[1][2]由图中座位方向可知，车辆向左行驶。车前方的人碰到了后方的人，是因为车辆突然加速，人的下半身随车一起速度增大，上半身由于惯性要继续保持原来的运动状态，故人向后倾倒，碰到了后方的人。【变式4-1】下列有关惯性的说法中，正确的是（

）A．宇航员进入太空后，惯性消失了B．“辽宁号”航母行驶的速度越大，惯性越大C．战斗机投入战斗前甩掉副油箱是为了减小自身的惯性D．高铁列车刹车后失去动力还能向前行驶是因为受到惯性的作用【答案】C【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，宇航员进入太空后，仍具有惯性，故A错误；B．惯性大小只与物体的质量有关，“辽宁号”航母行驶的速度变大，惯性大小不变，故B错误；C．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，战斗机投入战斗前甩掉副油箱是为了减小自身的惯性，使其运动状态更容易改变，故C正确；D．高铁列车刹车后失去动力还能向前行驶是因为它具有惯性，要保持原来的运动状态，故D错误。故选C。【变式4-2】中国羽毛球队在世界羽联年终总决赛中获得2金3银，成为全球羽坛焦点。关于羽毛球运动涉及的物理知识，下列说法正确的是（

）A．运动员用球拍击打羽毛球时球拍不会发生形变B．正在飞行的羽毛球，其速度越来越小，惯性也越来越小C．被击打后的羽毛球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态D．羽毛球离开球拍后还能继续向前飞行，是由于受到惯性力的作用【答案】C【详解】A．力的作用是相互的，运动员用球拍击打羽毛球时，球也对球拍施加了作用力，球拍会发生形变，故A错误；B．惯性大小只与质量有关，正在飞行的羽毛球，其速度越来越小，质量不变，惯性大小也不变，故B错误；C．羽毛球被击打时受到力的作用，被击打后的羽毛球运动方向改变，则它的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；D．羽毛球离开球拍后还能继续向前飞行，是由于它具有惯性，要保持原来的运动状态，故D错误。故选C。【变式4-3】如图1所示，水平公路上向前行驶的汽车中，一竖直站立的人突然向前倾，说明汽车突然（选填“加速”或“减速”）；如图2所示，桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，用手向右推一下瓶子，由于水具有，要保持原来的运动状态，气泡将向（选填“左”或“右”）运动。【答案】减速惯性右【详解】[1]假设此时汽车突然加速，那么竖直站立的人，会由于惯性，保持原来的速度前进，人会突然向后倾，与题意不符合，汽车不是突然加速；假设汽车突然减速，竖直站立的人，会由于惯性，保持原来的速度前进，人会突然向前倾，符合题意，所以汽车是突然减速。[2][3]图2中，桌子上放一个装满水的瓶子，用手向右推瓶子，瓶中的水质量大于气泡中的气体质量，水的惯性较大，由于水具有惯性，要保持原来的静止状态，水会向左倾，那么气泡会向右运动。一、单选题1．对下列四幅图所示的情景，说法正确的是（）A．图甲：人推另一艘船，两船向相反方向运动，说明物体间力的作用是相互的B．图乙：撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤头有惯性，锤柄没有惯性C．图丙：从斜面上滚下的小球受到磁力作用，方向发生改变，说明力只改变了物体运动的方向D．图丁：橡皮绕手做圆周运动，此时橡皮只受到拉力作用，所以橡皮需要用线的拉力才不会跑掉【答案】A【详解】A．人坐在船上推另一艘船，施加力的同时，自己也受到另一只船的作用力，在另一只船作用力作用下自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的，A正确；B．撞击锤柄时，锤柄停止运动，松动的锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，但是锤柄也有惯性，故B错误；C．从斜面上滚下的小球受到磁力作用，方向和速度都发生改变，是力改变了物体的运动状态，故C错误；D．橡皮绕手做圆周运动，此时橡皮不仅仅受到拉力作用，还受到重力作用，故D错误。故选A。2．如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（）A．因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动B．汽车所受的重力与对地面的压力是一对相互作用力C．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力【答案】D【详解】A．惯性是物体具有的一种性质，与物体的运动状态无关，静止的汽车也具有惯性，故A错误；B．汽车所受的重力与对地面的压力方向相同，不是相互作用力，故B错误；CD．汽车未被推动仍然处于静止状态，即平衡状态，故推力等于阻力，故C错误，D正确。故选D。3．如图甲所示，放在水平地面上的物体在水平推力F的作用下，物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，已知在4s~6s内物体受到的水平推力F为2N，则下列说法中正确的是（）A．t=1s时，物体处于非平衡状态B．t=3s时，物体所受摩擦力大小为2NC．t=5s时，物体所受水平推力大于物体所受摩擦力D．t=6s时，将F撤掉，物体立即静止【答案】B【详解】A．由v-t图像可知，t=1s时，物体静止，因此物体处于平衡状态，故A错误；B．由v-t图像可知，在4s~6s内，物体做匀速运动，水平方向受力平衡，此时的推力等于2N，根据二力平衡可知摩擦力等于2N；由v-t图像可知，t=3s时，物体做加速直线运动，由于接触面粗糙程度和压力都不变，所以摩擦力大小与4s~6s摩擦力大小相等，即2N，故B正确；C．由v-t图像可知，在4s~6s内，物体做匀速运动，水平方向受力平衡，此时的水平推力与摩擦力大小相等，故C错误；D．由v-t图像可知，t=6s时，将F撤掉，物体由于惯性还要继续往前运动一段距离，故D错误。故选B。4．如图所示，从车箱顶的A处有一小球自由落下，结果落在底板上的B处，则此时该车箱所处的运动状态可能是（）A．向左加速运动 B．向左减速运动C．向右加速运动 D．向右匀速运动【答案】A【详解】如果车匀速向左运动和匀速向右运动，小球从车顶落下时，由于惯性，小球向车行方向的运动速度和车前进的速度相同，小球会落到A点的正下方；如果车向左进行加速运动，当小球从车顶落下时，小球向左的运动速度小于车前进的速度，小球会落到A点的右侧；如果车向右进行减速运动，当小球从车顶落下时，小球向右的运动速度大于车前进的速度，小球会落到A点的右侧。故选A。5．排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（

）A．手在击打排球时，手对排球产生力的作用，而排球对手则没有力的作用B．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球受到惯性力的作用C．排球上升到最高点，若此时排球所受力全部消失，排球将静止D．排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因【答案】C【详解】A．物体间力的作用是相互的，手在击打排球时，手对排球产生力的作用，而排球对手也有力的作用，故A错误；B．惯性是物体本身的属性，不是力，不能用受到或作用等来描述，故B错误；C．根据牛顿第一定律，排球上升到最高点时速度为零，若此时排球所受力全部消失，排球将静止，故C正确；D．排球下降时如果忽略空气阻力，主要受到竖直向下的重力作用，处于非平衡状态，速度增大，说明力是改变物体运动的原因，故D错误。故选C。6．下列关于惯性，以下说法正确的是（

）A．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行，是由于物体受到惯性的作用B．跳高助跑是为了增大运动员的惯性C．坐车时系安全带是为了减小惯性D．小轿车遇到紧急情况不能立即停下来，是因为小轿车具有惯性【答案】D【详解】A．惯性不是力，不能用受到表述，只能说物体具有惯性，故A错误；B．惯性的大小只与物体的质量有关，跳高助跑是利用了惯性而不是增大惯性，故B错误；C．坐车时系安全带是为了减小惯性带来的危害，故C错误；D．因为小轿车具有惯性，因此小轿车遇到紧急情况不能立即停下来，会继续向前运动一段距离，故D正确。故选D。7．如图所示，汽车头枕能够在以下几种情境中保护司机（

）①前行时突然加速；②前行时突然刹车；③前行时撞上前车；④静止时受到后车撞击；⑤静止时受到前车撞击；⑥倒车时撞到后方物体A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②④⑤【答案】C【详解】①前行时突然加速，人由于惯性会向后仰，头枕能够对人起到保护作用，故①符合题意；②前行时突然刹车，人由于惯性会向前倾，安全带可对人起到保护作用，故②不符合题意；③前行时撞上前车，人由于惯性会向前倾，安全带可对人起到保护作用，故③不符合题意；④静止时受到后车撞击，车突然加速向前，人由于惯性会向后仰，头枕能够对人起到保护作用，故④符合题意；⑤静止时受到前车撞击，车突然后退，人由于惯性会向前倾，安全带可对人起到保护作用，故⑤不符合题意；⑥倒车时撞到后方物体，车突然停止，人由于惯性会向后仰，头枕能够对人起到保护作用，故⑥符合题意；综上所述，①④⑥的情境中，头枕能够对人起到保护作用，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。8．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（

）A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用【答案】C【详解】A．摩擦力的影响因素有压力和接触面的粗糙程度，与速度无关，故A错误；B．由于木块受到绳子的拉力是斜向上的，所以木块受到的重力和地面对木块的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；C．由于力的作用是相互的，木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力，故C正确；D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块具有惯性，惯性不是力，因此不能说受到惯性的作用，故D错误。故选C。二、填空题9．踢毽子起源于汉代，高承的《事物纪原》记载：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢。”在如图所示的游戏中，踢出去的毽子最终会落到地面上，这是因为毽子受到的作用。若竖直向上踢出的毽子飞到最高处后所受的外力全部消失，则毽子将处于状态。【答案】重力静止【详解】[1]毽子受竖直向下的重力，踢出去的毽子最终会落到地面上，是因为毽子受到重力的作用。[2]竖直向上踢出毽子飞到最高处时，向上的速度为0，若所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，毽子将处于静止状态。10．踢足球是学生喜欢的运动之一。小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的；但最终足球会停下来，是因为受到作用。踢球时，脚同时会感到痛是因为物体间力的作用是的。【答案】运动状态阻力相互【详解】[1]足球在力的作用下，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。[2]在球场上滚动的足球会停下来并不是因为没有受到动力的缘故，而是因为足球受到了地面对足球的阻力的作用。[3]踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这说明人对足球施加了一个力，足球对人的脚也施加了一个力，这说明物体间力的作用是相互的。11．如图用弹簧测力计测量物体所受重力。(1)物体的重力为N，所测物体的质量是kg。（）(2)如果物体受到的外力突然全部消失，这时用剪刀剪断测力计挂钩上的绳子，则物体将。（选填“向下加速运动”、“向下匀速运动”、“静止”）(3)以点代替物体，在方框中画出物体在竖直方向所受到的力的示意图。【答案】(1)3.60.36(2)静止(3)【详解】（1）[1]由图得，测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N，即物体的重力为3.6N。[2]由得，所测物体的质量是（2）如果物体受到的外力突然全部消失，这时用剪刀剪断测力计挂钩上的绳子，则物体不受力的作用，运动状态不变，将保持静止。（3）物体受到竖直向下的重力与竖直向上的拉力的作用处于平衡状态，则拉力与重力大小相等，均为3.6N，过物体重心做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线分别表示重力、拉力，两力的大小均为3.6N，如图所示：12．如图所示是悬停在空中的无人机，此时无人机处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态：若此时一切外力都消失，它将（选填“静止”或“做匀速直线运动”）。【答案】平衡静止【详解】[1]无人机处于静止状态，受到平衡力作用，此时无人机处于平衡状态。[2]若此时一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，它将继续保持静止状态。13．明同学在中考体育测试中，参加立定跳远项目，从跳起到落地的过程（忽略空气对小明的作用力）。小明在空中（选填“有”或“没有”）受到向前的力；小明在空中可以向前运动一段距离，原因是：小明具有。【答案】没有惯性【详解】[1]小明参加立定跳远项目，在空中向前运动过程中，忽略空气阻力，在空中运动的小明只受到重力，没有向前的力。[2]小明跳起后，由于小明具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以在空中可以向前运动一段距离。14．篮球运动员投篮时，篮球离开手后由于会继续飞行，在的作用下篮球下落，而篮球表面有凹凸不平的花纹是为了。【答案】惯性重力增大摩擦【详解】[1]篮球运动员投篮时，篮球原来是运动的，当篮球离开手后，由于惯性仍然可以继续向前运动。[2]由于地球表面的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的，所以篮球在空中飞行时，受到重力的作用而下落。[3]篮球表面凹凸不平的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。三、实验题15．用粗糙程度不同的木板做如下实验：使小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律，请回答下列问题：(1)为