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文档简介

专题一作图题光学作图(一)光沿直线传播作图作图规范(1)实际光线要画作实线,并用箭头表示光传播的方向。(2)实像用实线表示,题目中要求标注字母的,要在所成像上标注对应的字母。(3)作视野范围的光路图时,光线的箭头应指向观察者。1.如图1所示,在路灯(A点表示)的照射下,地面上出现了小树BC的影子BD,请根据光的直线传播知识画图确定点D的位置。图12.如图2甲所示,小旭坐在一辆开着天窗的轿车里,他能通过天窗看到天空的景色。请利用光路图在图乙中画出小旭看到天窗外天空的范围。(A是小旭的眼睛)图2(二)光的反射作图作图规范(1)入射光线和反射光线要画作实线,并用箭头表示光传播的方向;法线要画作虚线,与反射面垂直,并标直角符号。(2)注意反射角等于入射角,根据题目要求标清楚有关角度。(3)作平面镜时,明确平面镜的反射面和非反射面,非反射面要画上短斜线。3.如图3,一束光在镜面上发生了反射,请作出反射光线,并标出反射角的度数。图34.(2025贵州)如图4所示,一束阳光经窗玻璃反射进入眼睛,请画出图中反射光线对应的入射光线。图45.(物理与工程)如图5所示,正午时刻太阳光垂直射于水平地面,工程队为了把阳光反射到水平涵洞中,安装了一个平面镜,请在图中画出平面镜的位置。图5(三)平面镜成像作图作图规范(1)入射光线和反射光线要画作实线,并用箭头表示光传播的方向;法线、虚像、像与物的连线和光的延长线及反向延长线要画作虚线。(2)像与物的连线与镜面垂直并标直角符号,注意像距等于物距。(3)作平面镜时,明确平面镜的反射面和非反射面,非反射面要画上短斜线。6.(人教新素材)京剧是我国第一批国家级非物质文化遗产。请在图6中画出京剧演员手中的小道具A(可视为一个点)通过平面镜所成的像。(保留作图痕迹)图67.如图7所示,汽车的挡风玻璃相当于一块平面镜,AB为车内的物体。当夜晚汽车内的灯打开时,驾驶员能看到AB在挡风玻璃上所成的像A′B′。请你在图中画出像A′B′。图78.如图8为一支点燃的蜡烛和它在平面镜中所成的像,请准确画出平面镜的位置。图89.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描绘了壮美而又静谧的画面。图9甲是小川拍摄的一张照片,孤鹜和它的倒影正一同“飞翔”。请你在图乙的简化图中作出小川通过水面看到孤鹜(A点)在水中的像(A′点)的光路图。图910.如图10甲所示,爱学习的小红提出了一个有趣的问题:为什么镜子知道书本后面的东西?如图乙所示,S′是书本后面的物体S的像,请在图中画出人眼(P点)在平面镜中看到物体S的像的光路图。图10(四)光的折射作图作图规范(1)入射光线和折射光线要画作实线,并用箭头表示光传播的方向;法线、光的延长线及反向延长线要画作虚线。(2)注意“空角较大”,即空气中的角始终较大。11.如图11所示,一束光沿AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致方向。图1112.如图12所示,一束激光斜射向玻璃砖并穿过玻璃砖,请根据图中这束激光的折射光线画出入射光线的大致方向。图1213.在防溺水教育活动中,老师告诉学生,池塘里水的实际深度比看起来的要深,不能贸然下水游泳。如图13为解释这一现象的情景,其中A为水底的物体,A′是岸边儿童看到的A的像。请你在图中作出儿童看到A点的光路图。(保留作图痕迹)图13(五)透镜作图作图规范(1)入射光线、折射光线和实像要画作实线,光线要用箭头表示光传播的方向;虚像和光的反向延长线要画作虚线。(2)注意入射光线和折射光线要在透镜中连接。14.请将图14中的光路补充完整。图1415.请在图15中的虚线框内画出合适的透镜。图1516.请将图16中的光路补充完整,并找出光源S通过凸透镜所成的像S′。图1617.如图17所示,A′B′是物体AB经凸透镜所成的像,请作出物体AB的大致位置。图1718.图18甲是小明奶奶眼睛的成像示意图,请在图乙中画出矫正小明奶奶视力所需的透镜,并完成光路图。图18(六)光学综合作图19.如图19,请根据水中的折射光线大致画出它在空气中的入射光线和反射光线。图1920.如图20,请画出光线经过凹透镜后射入水中的光路图。图2021.(2025潍坊)如图21所示,凸透镜的主光轴与水面重合,从光源S发出的一条光线经水面反射后射向凸透镜,经凸透镜折射后与主光轴平行。(1)画出S在水中所成的像S′;(2)将该条光线的光路补充完整;(3)标出凸透镜左侧的焦点F。图21力学作图(一)画力的示意图作图规范(1)画力的示意图时,一般用线段的起点表示力的作用点,末端箭头表示力的方向,线段的长度表示力的大小(若力的大小相同,则线段需要画得等长)。(2)重力的作用点必须画在物体的重心处,重心一般用字母“O”表示;其他力的作用点可以画在重心处,也可以画在实际作用点处(注意:压力的作用点画在接触面的中心或被压物体的重心处,不能画在施压物体的重心处;压力画在接触面上时要加直角符号)。(3)重力用G表示,摩擦力常用f表示,其他力可用F表示(注意:力有所区分时,要加角标,如:支持力用F支表示,压力用F压表示)。1.如图1是广东省博物馆的明代青釉双耳瓷瓶,请画出它所受重力和支持力的示意图(O为重心)。图12.快递员将一箱货物放在了小明家门口,妈妈让小明把货物推回家中,小明对货物施加一个水平向右的推力F,货物没有被推动,如图2所示。请你在图中画出货物受到的推力F和摩擦力f的示意图(O为货物的重心)。图23.用绳系住氢气球,它在风的作用下静止在如图3所示的位置。请画出氢气球所受浮力F浮和绳子对它的拉力F的示意图。图34.如图4所示,物体A与弹簧连接(弹簧被压缩),静止在光滑的斜面上,请画出物体A受到的重力G、弹簧对它的弹力F弹和物体A对斜面的压力F压的示意图。图45.如图5所示是冰壶脱手后在水平冰面上向右运动的情景,请画出冰壶的受力示意图。(O点为力的作用点)图5(二)画F浮-t图像6.如图6甲,从高处由静止落下的铁球掉入水中,请在图乙中画出该过程中铁球所受浮力F浮与其下落时间t的大致关系图像。图67.(2020广东)重为G的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部,向水中加入食盐并使其溶解,鸡蛋渐渐浮起,最终漂浮在水面,如图7甲所示。请在图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力F随时间t变化的大致图像。图7(三)杠杆作图作图规范(1)杠杆的力臂要用两端都带有箭头的实线或虚线加大括号表示,然后用字母l(L)标出(有时需加角标,如L1)。(2)力的作用线的延长线用虚线表示。(3)为了能体现图中力臂与力的作用线的垂直关系,两者相交处要画直角符号。8.如图8是生活中用于剪树枝的剪刀,O是支点,请在图中画出动力F1的力臂l1。图89.如图9,行李箱可以视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点。在A点施加拉力F1使行李箱在图示位置静止,请画出拉力F1的力臂l1及行李箱所受阻力F2的示意图。图910.如图10所示,杠杆在动力F1和阻力F2的作用下保持静止,l1是动力F1的力臂,请画出动力F1的示意图。图1011.(2025凉山州改编)如图11甲所示,人们用盘子夹可以既方便又安全地取出蒸食物的盘子。盘子夹的一侧可简化为图乙所示的杠杆,O为支点。请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1和阻力F2的力臂l2。图1112.图12甲是一种常用的移动指示牌,图乙是被风刮倒的指示牌示意图(CD是指示牌的底座),请在图乙中画出将指示牌扶起所需的最小力F及其力臂l。图12(四)滑轮绕线作图作图规范画滑轮组绕线时,注意绕线不能交叉,绳子末端需画上箭头,表示拉力的方向。13.如图13所示,工人站在地面上用滑轮组提升重物,请画出滑轮组的绕绳方式。图1314.为将一个大石块拉至树边,工人师傅利用滑轮、绳子组装了一个简单机械,如图14所示。请画出最省力的绳子绕法。图14电磁学作图(一)电路连接与转化作图规范画电路图时需注意线条横平竖直,导线交叉相接处应加点,元器件不能画在拐角位置。1.请根据图1所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。图12.如图2所示,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整,要求:当滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮,电压表测量小灯泡两端的电压。图23.请按照图3甲所示的电路图,用笔画线代替导线完成图乙中实物电路的连接。图34.图4是测量定值电阻的电阻的实物电路图,其中有一根导线连接错误,请你在这根导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。图4(二)电路补充与设计5.如图5,请在圆圈a、b中填入适当的电表符号,使开关闭合后灯泡发光,并用“+”“-”标出电表的正、负接线柱。图56.如图6甲所示是某商场内的自动售货机,它可以通过手机扫码(闭合S1)或投币(闭合S2)启动电动机,完成自动售货。请你把图乙中自动售货机的简易电路图补充完整。图67.请你设计公交车安全锤取用报警电路,要求:闭合开关S后,当安全锤未被取下时,开关S1闭合,电铃不响;当安全锤被取下时,开关S1断开,电铃响。请在图7中的虚线框内,用电铃()、保护电阻()、开关S1()设计出符合要求的电路图。图78.(人教素材)图8是载人飞艇上的平衡警示电路,其中S为重力开关,金属片M可绕O点自由转动。当载人飞艇水平时,M在a、b中间;当载人飞艇严重左倾时,红灯亮;当载人飞艇严重右倾时绿灯亮。请根据要求补全电路图。图89.如图9所示是商场卫生间内的智能纸巾盒。使用时要先闭合开关S1,此时指示灯亮,电动机不送纸;当有人用手遮挡感应区时(闭合开关S2),电动机转动送纸。若断开开关S1,只用手遮挡感应区,指示灯不亮,电动机也不送纸。请在虚线框内设计符合题意的电路图。图9(三)家庭电路作图10.请用笔画线代替导线,将图10中的灯泡和开关正确接入家庭电路中,要求开关控制灯泡。图1011.请将图11中家庭电路的保险丝和带保险丝的大功率插座接入电路,要求符合安全用电原则。(虚线框内一处接保险丝“”,另一处用导线连接)图1112.如图12甲为带开关和USB接口的插座。开关断开时,USB接口和三孔插座都不能工作;开关闭合时,USB接口和三孔插座都能独立工作。请将图乙中的电路补充完整。图1213.请将图13中的吊扇按安全用电的原则接入家庭电路。要求:调速开关控制吊扇的转速,当调速开关的滑片顺时针转动时,吊扇转速变快。图13(四)电磁作图14.如图14所示,请根据两条形磁体磁感线的分布情况,在括号中标出磁体的N极和S极。图1415.地球周围的小磁针静止时的指向如图15所示,请在括号内标出地磁场的磁极,并用箭头标出P点的磁感线方向。图1516.如图16所示,请根据电流方向在虚线框内标出通电螺线管和小磁针静止时的极性。图1617.如图17所示,可自由转动的通电螺线管静止时A端指向北方,请在虚线框内标出电源和通电螺线管的极性。图1718.某温度自动报警器的原理图如图18所示,水银温度计中封有一段金属丝,当温度低于设定温度时,安全指示灯常亮;当温度达到或超过设定温度时,安全指示灯熄灭,电铃发出报警信号,请在虚线框内填入电铃()和指示灯的电路元件符号(),满足电路工作要求。图1819.小李同学发现学校楼道里的消防应急灯平时是熄灭的,一旦停电,两个标有“36V”的灯泡就会正常发光。请按要求连接好如图19所示的电路。图19参考答案光学作图1.如图1所示 2.如图2所示 图1 图23.如图3所示图34.如图4所示 5.如图5所示 图4 图56.如图6所示 7.如图7所示 图6 图78.如图8所示 9.如图9所示 图8 图910.如图10所示 11.如图11所示 图10 图1112.如图12所示 13.如图13所示 图12 图1314.如图14所示图1415.如图15所示图1516.如图16所示图1617.如图17所示图1718.如图18所示 19.如图19所示 图18 图1920.如图20所示 21.如图21所示 图20 图21力学作图1.如图1所示 2.如图2所示 图1 图23.如图3所示 4.如图4所示 图3 图45.如图5所示 6.如图6所示 图5 图67.如图7所示 8.如图8所示 图7 图89.如图9所示 10.如图10所示 图9 图1011.如图11所示 12.如图12所示 图11 图1213.如图13所示 14.如图14所示 图13 图14电磁学作图1.如图1所示 2.如图2所示 图1

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